【題目】下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關的化學反應方程式為: 。裝置B中飽和食鹽水的作用是 ;
(2)設計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質的氧化性強弱。當向D中緩緩通入少量氯氣時,可以看到無色溶液逐漸變為 色,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現象是 。
(3)裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯,試寫出相應的化學方程式: 。
(4)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入 。
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 無水氯化鈣 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
【答案】(1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O 除去Cl2中的HCl
(2)黃(橙黃,棕黃等) E中溶液分為兩層,下層(四氯化碳)為紫紅色
(3)2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O (4)d
【解析】
試題分析:(1)固體二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下發生反應生成氯化錳、氯氣和水,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O;飽和食鹽水可吸收HCl,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl。
(2)當向D中緩緩通入少量氯氣時,氯氣和溴化鈉反應生成溴單質,發生反應Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,溴水呈黃色,所以可以看到無色溶液逐漸變為黃色;打開活塞,將裝置D中含溴單質的少量溶液加入含碘化鉀和苯的裝置E中,溴單質和碘化鉀反應生成碘單質,碘單質溶于苯呈紫紅色,振蕩.觀察到的現象是E中溶液分為兩層,下層(四氯化碳)為紫紅色。
(3)氯氣能與NaOH反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O。
(4)氯氣不能使干燥的有色布條褪色,可以使濕潤的有色布條褪色,氯氣從裝置B中出來,含有少量水蒸氣,所以I處放濕潤的有色布條,II處放堿石灰,干燥氯氣,所以III處放干燥的有色布條,若I處放干燥的有色布條,因為氯氣中含有水蒸氣,所以實驗現象與III處可能相同,不能檢驗氯氣是否具有漂白性,答案選d。
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【題目】已知:4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),△H=-1025kJ·mol-1。若反應物起始物質的量相同,下列關于該反應的示意圖不正確的是
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【題目】某實驗小組對一含有Al3+的未知溶液進行分析:往該溶液逐滴滴加某濃度NaOH溶液,所加NaOH溶液體積(ml)與產生沉淀的物質的量(mol)的關系如下圖所示:下列說法錯誤的是( )
A.該未知溶液中至少含有3種陽離子
B.滴加的NaOH溶液的物質的量濃度為5 molL﹣1
C.若將最終沉淀過濾、洗滌、灼燒,其質量一定為6 g
D.若溶液中僅有兩種金屬陽離子,且另一種離子為二價陽離子,則a=10
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【題目】肼(N2H6)又稱聯氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料。
(1)101kPa,32.0g N2H4在氧氣中完全燃燒生成氮氣,放出熱量624kJ(25℃時),N2H4完全燃燒的熱化學方程式是:
(2)肼—空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質溶液是20~30%的KOH溶液。肼—空氣燃料電池放電時其負極的電極反應式是 。
(3)如右圖是一個電化學過程示意圖。
①鉑片上發生的電極反應是 。
②假設使用肼—空氣燃料電池作為本過程的電源,銅片質量變化128g,則肼—空氣燃料電池理論上消耗標準狀況下的空氣 L(假設空氣中氧氣的體積含量為20%)。
(4)傳統制備肼的方法是以NaClO氧化NH3制得肼的稀溶液,該反應的離子方程式是 。
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【題目】由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構成了復雜化合物b,對a和b的準確敘述是
A. a是核糖,b則為核苷酸
B. a是脫氧核糖,b為脫氧核糖核酸
C. a是核糖,b為核糖核苷酸
D. a是五碳糖,b則為核苷酸
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【題目】元素在周圍表中的位置,反映了元素的原子結構和元素的性質,下列說法正確的是( )
A. 同一元素不可能既表現金屬性,又表現非金屬性
B. 第三周期主族元素的最高正化合價等于它所處的主族序數
C. 短周期元素形成離子后,最外層都達到8電子穩定結構
D. 同一主族的元素的原子,最外層電子數相同,化學性質完全相同
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【題目】[物質結構與性質]
將汽車尾氣中含有的CO利用不僅能有效利用資源,還能防治空氣污染。工業上常用CO與H2在由Al、Zn、Cu等元素形成的催化劑作用下合成甲醇。
(1)如圖是某同學畫出CO分子中氧原子的核外電子排布圖:,請判斷該排布圖 (填“正確”或“錯誤”),理由是 (若判斷正確,該空不用回答)。
(2)寫出與CO互為等電子體(電子總數相等)的一種分子和一種離子的化學式 。
(3)向CuSO4溶液中加入足量氨水可得到深藍色[Cu(NH3)4]SO4溶液,[Cu(NH3)4]SO4中 所含配位鍵是通過配體分子的 給出孤電子對, 接受電子對形成,SO42-的空間構型是 ,該物質中N、O、S三種元素的第一電離能大小順序為 > > (填元素符號)。
(4)甲醇與乙烷的相對分子質量相近,故二者分子間的作用力(范德華力)相近,但是二者沸點的差距卻很大,造成該差異的原因是 ;在甲醇分子中碳原子軌道的雜化類型為 。
(5)甲醛與新制Cu(OH)2懸濁液加熱可得磚紅色沉淀Cu2O,已知Cu2O晶胞的結構如圖所示:
① 在該晶胞中,Cu+ 的配位數是 ,
② 若該晶胞的邊長為a pm,則Cu2O的密度為________g·cm-3(只要求列算式,不必計算出數值,阿伏伽德羅常數為NA)
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【題目】運用化學反應原理知識研究如何利用CO、SO2等污染物有重要意義。
(1)用CO可以合成甲醇。已知:
CH3OH(g)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH1kJ·mol-1
CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) ΔH2kJ·mol-1
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) ΔH3kJ·mol-1
則CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH =_______kJ·mol-1。
(2)一定壓強下,在容積為2 L的密閉容器中充入1mol CO與2 mol H2,在催化劑作用下發生反應:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH ,平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖所示。
① 下列說法正確的是____________
A.若容器內氣體密度恒定,反應達到平衡狀態
B.若容器內各氣體濃度恒定,反應達到平衡狀態
C.上述反應中,ΔH > 0
D.反應中,催化劑使平衡向正反應方向移動
② p2 p1 (填“大于”、“小于”或“等于”);
③ 100 ℃時,該反應的化學平衡常數K=____ ____;
(3)某科研小組用SO2為原料制取硫酸。
① 利用原電池原理,用SO2、O2和H2O來制備硫酸,該電池用多孔材料作電極,它能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸。請寫出該電池負極的電極反應式:___________________。
② 用Na2SO3溶液充分吸收SO2得NaHSO3溶液,然后電解該溶液可制得硫酸。電解原理示意圖如下。請寫出開始時陽極反應的電極反應式____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計如圖裝置,探究氯堿工業原理,下列說法正確的是
A.石墨電極與直流電源負極相連
B.銅電極的反應式為:2H++2e-=H2↑
C.氫氧化鈉在石墨電極附近產生,Na+向石墨電極遷移
D.用濕潤KI淀粉試劑在銅電極附近檢驗氣體,試紙變藍色
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