為了證明一氧化碳具有還原性，有人設計了下列實驗：
(1)裝置B中最適宜的試劑是 。
(2)裝置D中發生反應的化學方程式是 ， 。
(3)必須用裝置C吸收除去氣體中水蒸氣的理由是 ， 。
(4)若根據F中石灰水變渾濁的現象也能確定CO具有還原性，應在上圖中裝置 與 之間連接下列裝置中的 (填序號)。
全優考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案
品學雙優卷系列答案科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練5-2練習卷（解析版） 題型：填空題
短周期元素形成的常見非金屬固體單質A與常見金屬單質B，在加熱
條件下反應生成化合物C，C與水反應生成白色沉淀D和氣體E，D既能溶于強酸，也能溶于強堿。E在足量空氣中燃燒產生刺激性氣體G，G在大氣中能導致酸雨的形成。E被足量氫氧化鈉溶液洗后得到無色溶液F，溶液F在空氣中長期放置發生反應，生成物之一為H。H與過氧化鈉的結構和化學性質相似，其溶液顯黃色。請回答下列問題：
(1)組成單質A的元素在周期表中的位置是 。
(2)組成單質B的元素的原子結構示意圖為 。
(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應可生成消毒殺菌劑二氧化氯，該反應的氧化劑為 。
(4)溶液F在空氣中長期放置生成H的化學方程式為 。
(5)H的溶液與稀硫酸反應產生的現象為 。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練4-3練習卷（解析版） 題型：實驗題
一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應時，有SO2和H2生成。某校化學研究性學習小組分別從定性和定量兩方面對此作了研究。
定性實驗：按圖組裝好實驗裝置，微熱試管A，觀察實驗現象。反應開始后，觀察到A試管中Zn與濃硫酸反應，C、D、E中有氣泡產生，隨后氣泡量減少，品紅溶液褪色，D中先出現渾濁后渾濁消失。反應較長時間后，C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。試回答下列問題：
(1)從甲、乙裝置選擇合適的填入B、C中，并進行正確連接，a接 、 接b，c接 、 接d；D、E兩支試管中CCl4的作用是 。
(2)能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現象為 ；反應較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是 。
(3)一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應時，有H2生成的理由是 ；實驗過程中，濃硫酸表現強氧化性的反應方程式是 。D中渾濁消失的離子反應方程式是 。
定量實驗：某化學實驗研究性學習小組設計了以下實驗，以定量測定反應中生成的SO2和H2的體積之比。
取A試管中充分反應后的溶液2 mL(假設反應前后溶液的體積不變)，配制成100 mL溶液。然后取稀釋液20.00 mL滴加BaCl2溶液使沉淀完全，過濾、洗滌、干燥沉淀，稱量所得沉淀為1.4 g。
(4)完成定量實驗部分所需的玻璃儀器有：滴管、玻璃棒、燒杯、量筒、干燥器、 、 、 、 、 等(可填滿，也可以空缺)。
(5)計算反應中生成的SO2和H2的體積之比： 。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練4-2練習卷（解析版） 題型：填空題
A～G各物質間的關系如圖，其中B、D為氣態單質。
請回答下列問題。
(1)物質C和E的名稱分別為 、 ；
(2)可選用不同的A進行反應①，若能在常溫下進行，其化學方程式為 ；若只能在加熱情況下進行，則反應物A應為 ；
(3)MnO2在反應①和反應②中的作用分別是 、 ；
(4)新配制的F溶液應加入 以防止其轉化為G。檢驗G溶液中陽離子的常用試劑是 ，實驗現象為 。
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練4-2練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一種檢驗某氣體化學性質的實驗裝置，圖中B為開關。如先打開B，在A處通入干燥氯氣，C中紅色布條顏色無變化；當關閉B并繼續通氣時，C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的是（ ）
A．濃H2SO4 B．飽和NaCl溶液
C．濃NaOH溶液 D．Ca(OH)2懸濁液
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練4-1練習卷（解析版） 題型：選擇題
將足量CO2通入下列溶液中，所含離子還能大量共存的是（ ）
A．K＋、SiO32-、Cl－、NO3-
B．H＋、NH4+、Al3＋、SO42-
C．Na＋、S2－、OH－、SO42-
D．Na＋、CO32-、CH3COO－、HCO3-
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練4-1練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，正確的是（ ）
A．酸性氧化物都不與酸溶液反應
B．陶瓷、水泥及所有的玻璃都是硅酸鹽產品
C．某些非金屬單質既能與酸反應也能與堿反應
D．硅酸鹽都是難溶于水的
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練3-3練習卷（解析版） 題型：填空題
A、B、C為中學常見單質，其中一種為金屬；通常情況下，A為固體，B為液體，C
為氣體。D、E、F、G、H、X均為化合物，其中X是一種無氧強酸、E為黑色固體，H在常溫下為液體。它們之間的轉化關系如圖所示(其中某些反應條件和部分反應物已略去)。
(1)寫出化學式：A________、D________、E________、X________。
(2)在反應①～⑦中，不屬于氧化還原反應的是________(填編號)。
(3)反應⑥的離子方程式為：_______________________________________。
(4)反應⑦的化學方程式為_________________________________________；
該反應中每消耗0.3 mol的A，可轉移電子______mol。
(5)寫出D的溶液與小蘇打溶液反應的離子方程式：_________________________
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科目：高中化學 來源：2014年高考化學一輪復習課后規范訓練2-3練習卷（解析版） 題型：填空題
消毒劑在生產生活中有極其重要的作用，開發具有廣普、高效、低毒的殺菌劑和消毒劑是今后發展的趨勢。
(1)Cl2、H2O2、ClO2(還原產物為Cl－)、O3(1 mol O3轉化為1 mol O2和1 mol H2O)等物質常被用作消毒劑。等物質的量的上述物質消毒效率最高的是________(填序號)。
A．Cl2 B．H2O2C．ClO2 D．O3
(2)H2O2有時可作為礦業廢液消毒劑，有“綠色氧化劑”的美稱。如消除采礦業膠液中的氰化物(如KCN)，經以下反應實現：KCN＋H2O2＋H2O=A＋NH3↑，則生成物A的化學式為________，H2O2被稱為“綠色氧化劑”的理由是____________________________________
(3)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年。亞氯酸不穩定可分解，反應的離子方程式為HClO2―→ClO2↑＋H＋＋Cl－＋H2O(未配平)。在該反應中，當有1 mol ClO2生成時轉移的電子個數約為________。
(4)“84”消毒液(主要成分是NaClO)和潔廁劑(主要成分是濃鹽酸)不能混用，原因是__________________(用離子方程式表示)。利用氯堿工業的產物可以生產“84”消毒液，寫出有關反應的化學方程式：____________。
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