A. | Y和Z可能都是氣體 | B. | Y和Z可能都是固體 | ||
C. | 若Z為固體,則Y一定是氣體 | D. | Y和Z一定是氣體 |
分析 反應是吸熱反應,升溫平衡正向進行,氣體平均相對分子質量=$\frac{氣體總質量}{氣體總物質的量}$,依據概念中的氣體質量、氣體物質的量分析判斷.
解答 解:3X(g)?3Y(?)+Z(?)△H<0,該正反應放熱,溫度升高,平衡左移,$\overline{M}$變小,依據反應的系數關系,氣體平衡體系的質量守恒,平均摩爾質量的變化,由反應前后氣體物質的量變化、混合氣體的質量變化決定;
A、若都是氣體,反應前后氣體物質的量一定增大,質量不變,$\overline{M}$減小,但若Y為氣體,Z為固體,反應前后氣體物質的量不變,氣體質量減小,$\overline{M}$減小,故A正確;
B、Y和Z可能都是固體時,只有X一種氣體,$\overline{M}$不變,故B錯誤;
C、Z為固體,Y一定為氣體,反應前后氣體物質的量不變,氣體質量減小,$\overline{M}$減小,故C正確;
D、若都是氣體,反應前后氣體物質的量一定增大,質量不變,$\overline{M}$減小,但若Y為氣體,Z為固體,反應前后氣體物質的量不變,氣體質量減小,$\overline{M}$減小,故D錯誤;
故選AC.
點評 本題考查了化學平衡的影響因素的分析判斷,主要考查氣體摩爾質量的變化與物質狀態的關系,氣體質量變化、氣體物質的量變化是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體區別于其他分散系的本質特征是分散質的微粒直徑介于1nm~100nm之間 | |
B. | 當光束通過硫酸銅溶液時,在垂直于光線的方向可以看到“光路” | |
C. | 氫氧化鐵膠體具有吸附性,經常用于凈水 | |
D. | 將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,并繼續煮沸至紅褐色液體,即可得Fe(OH)3膠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5mol/L | B. | 0.6mol/L | C. | 1mol/L | D. | 2mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,平衡常數一定變大 | |
B. | 溫度升高,平衡常數一定不變 | |
C. | 平衡向正反應方向移動后,平衡常數一定變大 | |
D. | 使用催化劑,平衡常數一定不變. |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣 | B. | 鐵 | C. | 鋅 | D. | 硒 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com