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  已知濃硫酸與木炭粉在加熱條件下會發生劇烈反應:C2H2SO4()CO2↑+2SO2↑+2H2O↑試用下面附(如圖)所列各裝置設計一個實驗,來驗證上述反應所產生的各種產物.

  (1)這些裝置的連接順序(按產物氣流從左至右的方向)(填裝置的編號)____________________________________________

  (2)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色.A瓶溶液的作用是___________B瓶溶液的作用是___________C瓶溶液的作用是_____________

  (3)裝置②中所加的固體藥品是____________,可驗證的產物是____________,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是_____________

  (4)裝置③中所盛溶液是____________,可驗證的產物是___________

 

答案:
解析:

解析:(1)反應得到的三個氣態產物是SO2、CO2和H2O.

  (2)實驗的目的是要將三種氣態產物一一驗證出來.由題中所給的各種裝置可知:④是反應發生器;①中有品紅溶液,可聯想是用來驗證SO2;裝置③中裝有某種水溶液,顯然③可用來驗證CO2;②是反應管,②可驗證水氣.由于①、③中裝的都是水溶液,氣流經過后一定會帶出水氣,所以必須先用②驗證產物中的水氣,然后再驗證SO2和CO2,不然就不能驗證水氣一定是反應產物;由于SO2和CO2都能與石灰水反應,使澄清的石灰水變渾濁,因此從②出來的氣體必須先經過①驗證和除去SO2后再進入③驗證CO2,由此可以得出正確的連接順序應當是④②①③.

   (3)A瓶中品紅溶液褪色,可證明產物中有SO2,C瓶溶液不褪色說明進入C瓶的氣體中已沒有SO2,從而推斷出B瓶的溶液作用是氧化吸收從A瓶出來的氣體中全部SO2,因而C瓶溶液的作用是確認這時氣流中的SO2已被B瓶溶液全部吸收.

   (4)因為②是驗證水氣的,所以其中固體藥品必是可與水結合,而且有可觀察到明顯現象變化的物質,中學生熟悉的是白色無水硫酸銅遇水變藍,或變色硅膠遇水由藍色變粉紅色.確定②裝置位置的理由如(2)中所述.(5)由于從①中C瓶出來的氣流中已確證沒有SO2,因此③中所盛溶液必定是澄清石灰水,用來驗證氣流中的CO2

答案:(1)④→②→①→③

    (2)驗證產物氣流中的SO2

  將產物氣流中?


練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式為_________________________。

  (2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產生的各種產物。

  這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):

  __________→__________→__________→__________。

  (3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是______________________,B瓶溶液的作用是____________________,C瓶溶液的作用是_________________________。

  (4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產物是_______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是_____________________。

  (5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗證的產物是__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(每空1分,共12分)

(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式為____________。

(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產生的各種產物。這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):  __________→__________→__________→__________。

(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是_________,C瓶溶液的作用是_________________________。

(4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產物是_______。

(5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗證的產物是__________。

            

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式為_________________________。

  (2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產生的各種產物。

  這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):

  __________→__________→__________→__________。

  (3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是______________________,B瓶溶液的作用是____________________,C瓶溶液的作用是_________________________。

  (4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產物是_______,確定裝置②在整套裝置中位置的理由是_____________________。

  (5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗證的產物是__________。

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年遼寧省撫順縣高級中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(每空1分,共12分)
(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下的化學方程式為____________。
(2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,試用圖4-6所示各裝置設計一個實驗,驗證上述反應所產生的各種產物。這些裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向)是(填裝置的編號):  __________→__________→__________→__________。
(3)實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________,B瓶溶液的作用是_________,C瓶溶液的作用是_________________________。
(4)裝置②中所加的固體藥品是_______________,可確證的產物是_______。
(5)裝置③中所盛溶液是__________,可驗證的產物是__________。

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