A. | ①②③④ | B. | ②③①④ | C. | ④③②① | D. | ②①③④ |
分析 ①平衡移動的本質為正反應、逆反應速率改變程度不相等;
②中和滴定過程,是酸和堿反應生成鹽和水的過程,酸滴定堿,開始溶液PH>7,開始堿滴定酸,PH<7;
③沉淀的生成和溶解,圖象應先沉淀增加,后沉淀溶解,圖象與橫坐標有2個交點,圖象中有拐點;
④固體物質的溶解度變化過程,物質的溶解度隨溫度升高或降低.
解答 解:由圖可知,圖中曲線從左到右依次表示為:
②中和滴定過程:如向一定量的鹽酸中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液時pH逐漸增大;
①平衡移動過程:反應達到平衡的標志是正逆反應速率相等,各組分的含量保持不變,圖象中表示,當改變某一條件,正反應、逆反應速率改變程度不相等,平衡移動;
③沉淀的生成和溶解:圖象應先沉淀增加,后沉淀溶解,如圖象中可表示:向一定量的氯化鋁溶液中滴加一定濃度的氫氧化鈉溶液,首先發生反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al3+反應完畢,繼續滴加NaOH溶液,發生反應OH-+Al(OH)3=AlO2-+H2O,故先生成沉淀,后沉淀溶解;
④固體物質的溶解度變化過程:大部分固體物質的溶解度溫度的升高而增大,如KNO3;只有少數固體物質的溶解度受溫度的影響不大,如NaCl;極少數固體物質的溶解度隨溫度升高而減小,如Ca(OH)2.圖中可表示大部分固體物質的溶解度溫度的升高而增大的過程;
綜上可知:圖中從左到右依次表示②①③④,
故選D.
點評 本題考查較為綜合,以圖象形式考查平衡移動、中和滴定、沉淀的生成和溶解、溶解度等知識,注意有關反應的原理,熟悉物質的性質注意把握NaCl、Ca(OH)2的溶解性的特殊性,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,2.24L苯含有的分子數為0.1NA | |
B. | 常溫常壓下,18g H2O含有10nA個電子 | |
C. | 1L1mol•L-1的NH4Cl溶液中有nA個NH4+ | |
D. | 一定條件下,向密閉容器中投入3mol H2和1mol N2充分反應后可得到NH3分子數為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.75 mol | B. | 1.5 mol | C. | 1.0 mol | D. | 0.67 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 32gO2和O3混合氣體中所含的原子數目為2NA | |
B. | 20℃時,鋁的密度為2.7g•cm-3,則1個Al原子的體積為$\frac{22.4}{{N}_{A}}$cm3 | |
C. | 標況下,NA個N2分子的體積約為22.4L,則1個N2分子的體積為$\frac{10}{{N}_{A}}$L | |
D. | 0.5NA個氯氣分子的物質的量是0.5mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其它條件不變,若升高溫度,X的體積分數增大,則該反應的正反應△H>0 | |
B. | 其它條件不變,將容器體積變為20L,Z的平衡濃度變為原來的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 其它條件不變,若增大壓強,則物質Y的轉化率減小 | |
D. | 以X濃度變化表示的反應速率為0.001mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將(CH3)3CCH2Cl與氫氧化鉀的乙醇溶液加熱一段時間后冷卻,再滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到有白色沉淀產生 | |
B. | 新制氫氧化銅懸濁液可檢驗失去標簽的乙醛、乙酸、乙酸乙酯(必要時可加熱) | |
C. | 在雞蛋清溶液中分別加入飽和Na2SO4、CuSO4溶液,都會因鹽析產生沉淀 | |
D. | 向淀粉溶液中加稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后加入新制氫氧化銅懸濁液,若加熱后未見磚紅色沉淀生成,說明淀粉未開始水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗事實 | 結論 | |
A | Cl2的水溶液可以導電 | Cl2是電解質 |
B | 取某溶液少量,加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,出現白色沉淀 | 該溶液中可能含有SO42- |
C | 取少量Fe(NO3)2試樣加水溶解,加稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液,溶液變為血紅色 | 該Fe(NO3)2試樣已經變質 |
D | SO2通入硝酸鋇溶液出現白色沉淀 | BaSO3不溶于強酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結構簡式為CH2=CH2,可以用作果實催熟劑 | |
B. | 淀粉和纖維素分子式均可表示成(C6H10O5)n,它們互為同分異構體 | |
C. | 己烷和苯可以用酸性高錳酸鉀溶液來鑒別 | |
D. | 糖類、油脂、蛋白質都可以發生水解反應 |
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