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環(huán)境中常見的重金屬污染物有:汞.鉛.錳.鉻.鎘。處理工業(yè)廢水中含有的,常用的方法有兩種。
方法1 還原沉淀法該法的工藝流程為

其中第①步存在平衡2(黃色)+2H(橙色)+H2O。
(1)寫出第①步反應的平衡常數(shù)表達式_________________________________。
(2)關(guān)于第①步反應,下列說法正確的是________。
A.通過測定溶液的pH可以判斷反應是否已達平衡狀態(tài)
B.該反應為氧化還原反應
C.強酸性環(huán)境,溶液的顏色為橙色
(3)第②步中,還原0.1 mol ,需要________mol的FeSO4·7H2O。
(4)第③步除生成Cr(OH)3外,還可能生成的沉淀為________。在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)  Cr3(aq)+3OH(aq),常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=1032,當c(Cr3)降至105 mol·L1時,認為c(Cr3)已經(jīng)完全沉淀,現(xiàn)將第③步溶液的pH調(diào)至4,請通過計算說明Cr3是否沉淀完全(請寫出計算過程):______________________________________________。
方法2 電解法
(5)實驗室利用如圖裝置模擬電解法處理含的廢水,電解時陽極反應式為________,陰極反應式為________,得到的金屬陽離子在陰極區(qū)可沉淀完全,從水的電離平衡角度解釋其原因是________________________。


(1)(2)AC (3)0.6
(4)Fe(OH)3 當pH調(diào)至4時,c(OH)=1010 mol·L1c(Cr3)=1032/c3(OH)=102 mol·L1>105 mol·L1,因此Cr3沒有沉淀完全
(5)Fe-2e=Fe2 2H+2e=H2↑ 陽極生成的金屬陽離子向陰極移動,陰極反應消耗了H,打破了水的電離平衡,促進了水的電離,使溶液中OH的濃度增大,溶液逐漸呈堿性

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(14分)科學家一直致力于研究常溫、常壓下“人工固氮”的新方法。曾有實驗報道:在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(混有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應,生成的主要產(chǎn)物為NH3。進一步研究NH3生成量與溫度的關(guān)系,部分實驗數(shù)據(jù)見下表(光照、N2壓強1.0×105 Pa、反應時間3 h):

T/K
303
313
323
353
NH3生成量/(10-6mol)
4.8
5.9
6.0
2.0
相應的熱化學方程式如下:N2(g)+3H2O(1)==2NH3(g)+O2(g) △H=+765.2 kJ/mol  (I)
請回答下列問題:
(1)請在方框內(nèi)的坐標系中,畫出反應(I)在有催化劑與無催化劑兩種情況下反應過程中體系能量變化示意圖,并進行必要標注。

(2)與目前廣泛使用的工業(yè)合成氨方法相比,該方法中固氮反應速率慢。請?zhí)岢隹商岣咂浞磻俾是以龃驨H3日生成量的建議:                        
(3)寫出工業(yè)上用H2和N2直接合成NH3的化學方程式                       ,設在2.0 L的密閉容器中充入0.60mol N2(g)和1.60mol H2(g),反應在一定條件下達到平衡時,NH3的物質(zhì)的量分數(shù)(NH3的物質(zhì)的量與反應體系中總物質(zhì)的量之比)為4/7。計算該條件下N2的平衡轉(zhuǎn)化率為          ;反應的平衡常數(shù)K=           (不要求寫單位)。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

大氣中可吸入顆粒物PM2.5主要來源為燃煤、機動車尾氣等。
(1)若取某PM2.5樣本,用蒸餾水處理,測得溶液中含有的離子有:K+、Na+、NH4+、SO42-、NO3-、Cl-,則該溶液為       (填“酸性”或“堿性”)溶液,其原因用離子方程式解釋是:        
(2)“洗滌”燃煤煙氣可減輕PM2.5中SO2的危害,下列可適用于吸收SO2的試劑有      
A.CaCl2溶液     B.氨水     C.Ca(OH)2懸濁液     D.濃H2SO4
(3)煤煙氣中的氮氧化物可用CH4催化還原成無害物質(zhì)。若常溫下,1molNO2與CH4反應,放出477.5kJ熱量,該反應的熱化學方程式是            。
(4)安裝汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器也可減輕PM2.5的危害,其反應是:
2NO(g) + 2CO(g) 2CO2(g)+ N2(g);△H<0。
①該反應平衡常數(shù)表達式K=         ;溫度升高K值       (填“增大”或“減小” )
②若該反應在絕熱、恒容的密閉體系中進行,下列示意圖正確且能說明反應在進行到t1時刻達到平衡狀態(tài)的是         

(5)使用鋰離子電池為動力汽車,可減少有害氣體的排放。錳酸鋰離子蓄電池的反應式為:
     Li1-xMnO4 + LixC LiMnO4 + C
下列有關(guān)說法正確的是          
A.充電時電池內(nèi)部Li向正極移動
B.放電過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學能
C.放電時電池的正極反應式為:Li1-xMnO4+xe+xLi=LiMnO4
D.充電時電池的正極應與外接電源的負極相連

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有下列可逆反應:A(g)+B(g) xC(g),在不同條件下生成物C在反應混合物中的質(zhì)量分數(shù)(C%)和反應時間(t)的關(guān)系如下圖:

請根據(jù)圖像回答下列問題:
(1)若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無催化劑的情況,則       曲線表示無催化劑時的情況(填字母,下同);
(2)若乙圖表示反應達到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下向平衡混合氣體中充入惰性(與反應體系中任一物質(zhì)均不反應)氣體后的情況,則       曲線表示恒溫恒容的情況;
(3)根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應的正反應是       熱反應(填“吸”或“放”);
(4)化學計量數(shù)x的值       (填取值范圍);判斷的依據(jù)是                

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

反應aA(g)+bB(g)cC(g)(ΔH<0)在等容條件下進行。改變其他反應條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如圖所示:

回答問題:
(1)B的平衡轉(zhuǎn)化率α(B)、α(B)、α(B)中最小的是       ,其值是       
(2)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動的方向是         ,采取的措施是                 
(3)比較第Ⅱ階段反應溫度(T2)和第Ⅲ階段反應溫度(T3)的高低:T2       T3(填“>”、“<”、“=”),判斷的理由是                                                       

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

在一固定容積的密閉容器中,保持一定溫度,在一定條件下進行以下反應:A(g)+2B(g)  3C(g),已知加入1molA和3molB且達到平衡后,生成了a molC。 
(1)達到平衡時,C在反應混合氣中的體積分數(shù)是   (用含字母a的代數(shù)式表示)。
(2)在相同實驗條件下,若在同一容器中改為加入2molA和6 mol B,達到平衡后,C的物質(zhì)的量為    mol(用含字母a的代數(shù)式表示)。此時C在反應混合氣中的體積分數(shù)與原平衡相比   (選填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)在相同實驗條件下,若在同一容器中改為加入2 mol A和8 mol B,若要求平衡后C在反應混合氣中體積分數(shù)仍與原平衡相同,則還應加入C   mol。
(4)在同一容器中加nmolA和3n molB,則平衡時C的物質(zhì)的量為mmol,若改變實驗條件,可以使C的物質(zhì)的量在m~2m間變化,那么,n與m的關(guān)系是_____________。(用字母n、m關(guān)系式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

在0.5 L的密閉容器中,一定量的氮氣和氫氣進行如下化學反應:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
ΔH<0,其化學平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表:

T/℃
200
300
400
K
K1
K2
0.5
 
請完成下列問題:
(1)試比較K1、K2的大小,K1________K2(填“>”“=”或“<”)
(2)下列各項能作為判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)的是________(填字母編號)
a.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1∶3∶2
b.v(N2)=3v(H2)
c.容器內(nèi)壓強保持不變
d.混合氣體的密度保持不變
(3)400 ℃時,反應2NH3(g)N2(g)+3H2(g)的化學平衡常數(shù)K的值為________,當測得NH3和N2、H2的物質(zhì)的量分別為3 mol和2 mol、1 mol時,該反應的v(N2)________v(N2)(填“>”“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(1)科學家根據(jù)體系存在著力圖使自身能量趨于   和由   變?yōu)?u>   的自然現(xiàn)象,提出了互相關(guān)聯(lián)的   判據(jù)和   判據(jù),為最終解決“反應進行的方向”這一問題提供了必要的依據(jù)。 
(2)在密閉條件下,體系有有序自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序的傾向,因為與有序體系相比,無序體系更加穩(wěn)定,科學家把這種因素稱作   。 
(3)判斷下列過程熵變的正負(填“>0”或“<0”):
①溶解少量蔗糖于水中,ΔS    
②純碳和氧氣反應生成CO(g),ΔS    
③液態(tài)水蒸發(fā)變成水蒸氣,ΔS    
④CaCO3(s)加熱分解生成CaO(s)和CO2(g),ΔS    。 

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

向一容積不變的密閉容器中充入一定量A和B,發(fā)生反應:xA(g)+2B(s)yC(g) ΔH<0。在一定條件下,容器中A、C的物質(zhì)的量濃度隨時間變化的曲線如圖所示。請回答下列問題:

(1)用A的濃度變化表示該反應0~10 min內(nèi)的平均反應速率v(A)=________。
(2)根據(jù)圖示可確定x∶y=________。
(3)0~10 min容器內(nèi)壓強________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(4)推測第10 min引起曲線變化的反應條件可能是________;第16 min引起曲線變化的反應條件可能是________。
①減壓 ②增大A的濃度 ③增大C的量 ④升溫
⑤降溫 ⑥加催化劑
(5)若平衡Ⅰ的平衡常數(shù)為K1,平衡Ⅱ的平衡常數(shù)為K2,則K1________K2(填“>”、“=”或“<”)。

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