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下列事實沒有體現出膠體的性質的是
A.向煮熟的豆漿中加入石膏或鹵水以生產豆腐
B.工廠用高壓電極除粉塵
C.氫氧化鐵膠體中加入足量稀硫酸形成黃色溶液
D.午后林間透過縷縷陽光
C

試題分析:A項體現膠體在一定條件下聚沉;B項體現電泳的性質;D項體現丁達爾效應。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(  )
A.化學變化不產生新元素,產生新元素的變化不是化學變化
B.根據分散質微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、濁液和膠體
C.向25 mL沸水中逐滴加入2 mL FeCl3飽和溶液,繼續煮沸可以制得Fe(OH)3膠體
D.某微粒的電子數等于質子數,則該微粒可能是一種分子或一種離子

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,不正確的是
A.可以利用丁達爾效應區分膠體和溶液
B.膠體中分散質微粒直徑通常大于100 nm
C.根據分散質微粒直徑大小,可將分散系分為溶液、膠體和濁液
D.向沸水中逐滴加入1mol·L—1FeCl3溶液,煮沸至液體呈紅褐色,制得Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關分散系的敘述正確的是
A.食鹽溶液靜置后會分層,下層比上層咸
B.懸濁液中一定不含直徑小于10-9m的微粒
C.膠體區別于其他分散系的本質特征是膠體可發生丁達爾效應
D.Al(OH) 3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達到凈水目的

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

我國科學家為一個比頭發絲還細的小分子恢復了磁性,由此創造了一項“世界第一”。實驗時將一種名為“鈷酞菁”的小分子搬上了“手術臺”。這個“個頭”僅為1.3納米的小分子,其結構和性質與人體內的血紅素及植物體內的葉綠素非常相似,在光電子器件、生物技術等方面具有廣泛而重要的應用與研究價值。下列說法正確的是(     )
A.“鈷酞菁”的小分子沒有膠體粒子的性質;
B.納米材料可以應用于所有化工領域;
C.現在納米器件都是無所不能的膠體
D.此工作實現了利用局域的化學反應來改變和控制分子的物理性質

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

膠體區別于其他分散系的本質特征是
A.膠體的分散質能通過濾紙空隙,而濁液的分散質不能
B.產生丁達爾現象
C.分散質粒子直徑在1nm~100nm之間
D.膠體在一定條件下能穩定存在

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.同溫同壓下,在光照和點燃條件下的不同
B.反應:,使用和未使用催化劑時,反應熱不同
C.用硝酸這一種試劑就能將、Na2CO3四種溶液鑒別出來
D.依據丁達爾現象就可將分散系分為溶液、膠體與濁液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與數軸有密切的關系,將某些化學知識用數軸表示,可以收到直觀形象、簡明易記的良好效果。下列數軸表示的化學知識錯誤的是
A.分散系的分類
B.氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液后鋁元素的存在形式
C.常溫下,溶液的pH與其酸堿性的關系:
D.二氧化碳通入澄清的石灰水中反應的產物

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

膠體和其它分散系(溶液、濁液)的本質區別是
A.分散質粒子的大小B.是不是一種穩定的體系
C.會不會產生丁達爾效應D.粒子有沒有帶電荷

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同步練習冊答案
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