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9.向一定量的Cu、CuO、Fe2O3的混合物中加入100mL1mol/L的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+.若用過量的CO在高溫下還原相同質量的原混合物,固體減少的質量為(  )
A.0.8gB.1.6gC.2.4gD.3.2g

分析 混合物中加入100mL 1mol•L-1的鹽酸溶液,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+,溶液中溶質為氯化銅、氯化亞鐵,該反應過程為:鹽酸與氧化鐵恰好反應生成氯化鐵與水,生成的氯化鐵與銅恰好反應轉化為氯化銅、氯化亞鐵,CuO與鹽酸反應生成氯化銅和水.由水的分子式H2O可知,氧化物中2n(O)=n(HCl),若用過量的CO在高溫下還原相同質量的原混合物,固體減少的質量為氧化物中氧元素的質量.

解答 解:CuO、Fe2O3與鹽酸反應,且Cu與氯化鐵反應生成氯化銅、氯化亞鐵,由水的分子式H2O可知,氧化物中2n(O)=n(HCl)=0.1L×1mol/L=0.1mol,故n(O)=0.05mol,若用過量的CO在高溫下還原相同質量的原混合物,固體減少的質量為氧化物中氧元素的質量,所以固體減少的質量為0.05mol×16g/mol=0.8g.
故選A.

點評 本題考查混合物的計算,為高頻考點,把握發生的反應及H、O原子關系為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意守恒法應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b電極附近溶液呈紅色.下列說法中正確的是(  )
A.X是負極,Y是正極B.Cu電極逐漸溶解
C.CuSO4溶液的pH逐漸減小D.CuSO4溶液的pH不變

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.為探究鋁片與不同濃度氯化銅溶液的反應,某學習小組將打磨好的同樣大小的小塊鋁片放入3mL不同濃度CuCl2溶液中進行了如表實驗:
實驗c(CuCl2實驗現象
I0.25mol/L有紅色固體析出,有氣泡冒出,一段時間內出氣速率加快.
II2.00mol/L反應劇烈,有紅色固體析出,產生大量氣泡,有白色難溶物,試管外壁溫度明顯升高,一段時間內出氣速率加快.
(1)①推測紅色固體是銅,寫出生成銅反應的離子方程式2Al+3 Cu2+=2Al3++3Cu
②部分同學提出假設,認為紅色固體中可能含有紅色的氧化亞銅,查閱資料:
i. 氧化亞銅能溶于氯化鐵溶液生成銅鹽.
ii.氧化亞銅能溶于濃氨水形成無色配合物[Cu(NH32]+,其在空氣中易被氧化成藍色的[Cu(NH34(H2O)2]2+
進行如下實驗:將實驗I所得溶液過濾,洗滌,加入濃氨水震蕩,靜置一段時間后溶液未變藍色,證明紅色固體中不含氧化亞銅.
(2)推測氣體是氫氣,寫出氯化銅溶液顯酸性的離子方程式:Cu2++2H2O=Cu(OH)2+2 H+
試從以下角度分析開始一段時間內產生氣體的速率不斷加快的原因:
①濃度:隨著反應的進行c(Al3+)增大,水解產生的c(H+)增大,產生氫氣的速率加快.
②能量:因反應放熱,溫度升高,產生氫氣的速率加快.
③電化學:鋁與置換出的銅構成鋁銅原電池,產生氫氣的速率加快.
(3)探究白色沉淀的成分:
取實驗ii所得混合液過濾,洗滌.將所得固體分成兩份,一份加入濃鹽酸,震蕩白色沉淀消失:另一份加入濃氨水溶液,白色沉淀消失.
資料1:CuCl為白色固體,難溶于水,溶于濃鹽酸,溶于濃氨水成無色溶液;CuCl與氫氧化鈉反應轉化為CuOH為橙黃色沉淀.
資料2:制備CuCl的方法有二
i.Cu和CuCl2在濃鹽酸中反應,將得到的溶液稀釋后生成CuCl
ii.Cu和CuCl2溶液加熱即可得到CuCl
①推測白色沉淀中不含Al(OH)3,判斷依據是加入濃氨水,白色沉淀不消失含有Al(OH)3,反之不含,因 Al(OH)3是兩性氫氧化物,但不溶于弱堿氨水.
②推測白色沉淀是CuCl,探究白色沉淀的形成過程.設計實驗:取3mL,2.00mol/LCuCl2溶液加入少量Cu粉并加熱證明該白色沉淀的生成與鋁和氯化鋁無關.
③在白色沉淀中加入氫氧化鈉溶液,產生橙黃色沉淀,從平衡移動角度進行解釋:CuCl在水溶液中存在溶解平衡CuCl(S)?Cu+(aq)+Cl-(aq),加入氫氧化鈉溶液,Cu+與反應生成橙黃色的CuOH沉淀,使溶解平衡正向移動,實現沉淀轉化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.物質在下列應用中,利用了其還原性的是(  )
A.純堿去油污B.明礬凈水C.鋁冶煉金屬D.漂粉精漂白織物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組反應中,反應物的相對用量對產物組成無影響的是(  )
A.鐵與稀硝酸B.硫化氫與氧氣
C.1,3-丁二烯與溴D.過氧化鈉與二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學與社會、生活密切相關.下列說法正確的是(  )
A.稀豆漿、食鹽水均可產生丁達爾效應
B.利用生物質能就是間接利用太陽能
C.鋼鐵在潮濕的空氣中主要發生化學腐蝕
D.純鋁質輕,耐腐蝕性強,可直接用作航天材料

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關實驗操作、現象和解釋或結論都正確的是(  )
選項實驗操作現象解釋或結論
A用玻璃棒蘸取溶液X進行焰色反應實驗火焰呈黃色溶液X中含有Na+
B向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4在管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解成了NO2
C在新生成的AgCl沉淀中滴入稀KI溶液,振蕩白色沉淀轉化為黃色沉淀Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
D向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的CO2溶液變渾濁析出了Na2CO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.短周期主族元素W、X、Y、Z原子序數依次增大,W是原子半徑最小的短周期元素,W、Y同主族,X、Z同主族,且X、Z的原子序數之和是W、Y原子序數之和的2倍,下列敘述不正確的是(  )
A.W和X形成的化合物可能含有非極性共價鍵
B.X和Z形成的化合物常溫下可能為固態
C.W、X、Y、Z四種元素組成的化合物的水溶液可能呈酸性
D.W、X、Y、Z四種元素兩兩之間均能形成化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列熱化學方程式中,正確的是(  )
A.甲烷的燃燒熱△H=-890.3 kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ•mol-1
B.在25℃、101 kPa時,2gH2完全燃燒生成液態水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1
C.一定條件下,將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉容器中充分反應生成NH3放熱19.3kJ,其熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ•mol-1
D.HCl和NaOH反應的中和熱△H=-57.3 kJ•mol-1,則H2SO4和Ca(OH)2反應的中和熱為△H=2×(-57.3)kJ•mol-1

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