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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

18．加熱下列鹽，只能生成一種氣體的是（　　）

A．

NH₄HCO₃

B．

NH₄Cl

C．

KClO₃

D．

NaCl

分析 A、碳酸氫銨受熱分解得到水、二氧化碳和氨氣；
B、氯化鈉受熱分解得到氨氣和氯化氫；
C、氯酸鉀分解可以獲得氧氣；
D、氯化鈉性質穩定，受熱不分解．

解答解：A、碳酸氫銨受熱分解得到水、二氧化碳和氨氣，產物氣體不唯一，故A錯誤；
B、氯化銨受熱分解得到氨氣和氯化氫，產物氣體不唯一，故B錯誤；
C、氯酸鉀分解可以獲得氯化鉀和氧氣，只能生成一種氣體，故C正確；
D、氯化鈉性質穩定，受熱不分解，不符合題意，故D錯誤．
故選C．

點評本題考查學生物質的性質知識，明確物質的穩定性即可解答，難度不大．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．實驗室里要配制490mL 0.2mol/L的硫酸鈉溶液．
（1）請填寫下列空白，并對下列操作步驟進行排序BAEFDGC
A．轉移：把得到的溶液冷卻后小心地沿著玻璃棒注入500 ml的容量瓶中．
B 計算、稱量、溶解：在天平上稱出14.2g硫酸鈉固體，把它放在燒杯里，用適量的蒸餾水溶解．
C．貼標簽、裝試劑瓶：將配好的溶液倒入試劑瓶中，貼上標簽，并洗滌容量瓶．
D．定容：繼續向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2cm，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切．如果不小心加多，應該重新配制
E．洗滌：用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌液也轉入容量瓶中．
F．振蕩：輕輕振蕩容量瓶
G．搖勻：將瓶塞塞緊，充分搖勻．
（2）下列情況會使所配溶液濃度偏高的是a、e（填字母）．
a．某同學定容時俯時容量瓶刻度線
b．沒有進行上述的操作步驟E
c．搖勻后發現液面低于刻度線又加水了
d．進行B操作時將少量液體灑到外面
e．未冷卻至室溫就進行轉移
f．稱量樣品時把樣品放在右盤
g．轉移前容量瓶有少量蒸餾水．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物，其中銅的含量達到礦石中的幾十倍．濕法技術是將粉碎的印刷電路板經溶解、萃取、電解等操作得到純銅等產品．某化學小組模擬該方法回收銅和制取膽礬，流程簡圖如圖1：

回答下列問題：
（1）反應Ⅰ是將Cu轉化為Cu（NH₃）₄²⁺，反應中H₂O₂ 的作用是作氧化劑
（2）反應II是銅氨溶液中的Cu（NH₃）₄²⁺與有機物RH反應，操作②的目的是（填序號）ab
a．富集銅元素
b．使銅元素與水溶液中的物質分離
c．增加Cu²⁺在水中的溶解度
（3）反應Ⅲ是有機溶液中的CuR₂與稀硫酸反應生成CuSO₄和RH．若操作③使用圖2裝置，圖中存在的錯誤是分液漏斗尖端未緊靠燒杯內壁；液體過多．
（4）操作④以石墨作電極電解CuSO₄ 溶液．陰極析出銅，陽極產物是O₂、H₂SO₄．操作⑤由硫酸銅溶液制膽礬的主要步驟是加熱濃縮、冷卻結晶、過濾．
（5）流程中有三次實現了試劑的循環使用，已用虛線標出兩處，第三處的試劑是H₂SO₄．循環使用的NH₄Cl在反應Ⅰ中的主要作用是防止由于溶液中c（OH^-）過高，生成Cu（OH）₂沉淀．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	原子半徑：Li＜Na＜K		B．	穩定性：PH₃＞H₂S＞HCl
	C．	酸性：H₃PO₄＜H₂SO₄＜HClO₄		D．	堿性：Al（OH）₃＜Mg（OH）₂＜KOH

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．等質量的乙烯和聚乙烯完全燃燒消耗氧氣的物質的量的關系是（　　）

A．

前者大

B．

后者大

C．

相等

D．

不能確定

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．檢驗Na₂SO₃ 是否變質所用的試劑是（　　）

A．

BaCl₂、HCl

B．

Ba（NO₃）₂、HNO₃

C．

Ba（NO₃）₂、HCl

D．

BaCl₂、H₂SO₄

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列反應中，不屬于取代反應的是（　　）

	A．	在催化劑存在條件下苯與溴反應制溴苯
	B．	苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯
	C．	乙烯與水生成乙醇
	D．	在光照條件下甲烷和氯氣反應制氯仿

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．儀器名稱為“分液漏斗”的是（　　）

A．