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14.25℃時體積為1L濃度為0.15mol•L-1的NaOH溶液充分吸收2.24LCO2(標準狀況),溫度恢復到25℃.下列有關上述反應后溶液的說法及關系正確的是(  )
A.反應過程中CO2過量,溶液的pH<7B.水的離子積常數Kw<10-14
C.2c(Na+)=3[c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)]D.c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+

分析 n(CO2)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,n(NaOH)=0.15L×1moL/L=0.15mol,二者發生:2CO2+3OH-=CO32-+HCO3-+H2O,CO32-水解程度大于HCO3-,以此解答該題.

解答 解:A、n(CO2)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,n(NaOH)=0.15L×1moL/L=0.15mol,二者發生:2CO2+3OH-=CO32-+HCO3-+H2O,溶液顯示堿性,pH大于7,故A錯誤;
B、25℃水的離子積常數Kw=10-14,故B錯誤;
C、n(CO2)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,n(NaOH)=0.15L×1moL/L=0.15mol,二者發生:2CO2+3OH-=CO32-+HCO3-+H2O,溶液中主要存在Na+、CO32-、HCO3-、H2CO3,根據物料守恒,應有2c(Na+)=3[c(H2CO3)+c(HCO3-)+c(CO32-)],故C正確;
D、在等物質的量濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合液中,碳酸根離子的水解程度大于碳酸氫根離子,所以c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查混合物反應的計算和判斷,解答本題時,可根據反應物的物質的量關系快速寫出反應的化學方程式,是計算的一種很好的方法,同學們可借鑒.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某學生興趣小組想利用高嶺土[其主要成分是Al2O3•2SiO2•2H2O]試驗新型的凈水劑.試驗程序如下:

其中濾液E就是欲求的凈水劑.試回答下列問題:
①寫出混合物A、B,濾液C、D的主要成分
A:NaAlO2和Na2SiO3;B:AlCl3和H2SiO3;C:AlCl3;D:H2SiO3
②寫出高嶺土與純堿熔融的兩個化學方程式Na2CO3+Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NaAlO2+CO2↑、Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑;
③該試驗中,熔融高嶺土可以選用的坩堝有D
A.玻璃坩堝       B.瓷坩堝       C.氧化鋁坩堝     D.鐵坩堝.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列現象與膠體性質無關的是(  )
A.江河入海口三角洲的形成B.向豆漿中加入石膏可制得豆腐
C.FeCl3溶液呈現黃色D.不同品牌的墨水不能混用

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學實驗設計或實際操作或儲存時,能體現“經濟、高效、環保、安全”方案是(  )
A.Na 著火可以使用泡沫滅火器
B.綠色化學是指有毒氣體尾氣要經過無毒處理后在排放
C.實驗室用濃硫酸溶解銅制備硫酸銅
D.實驗室可以適當溫度下,使銅片在持續通入空氣的稀硫酸中溶解的方法制備硫酸銅

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某研究性學習小組的同學通過課外學習了解到:某品牌牙膏中含有摩擦劑、濕潤劑、表面活性劑、黏合劑、香料、甜味劑等成分,其中的摩擦劑除了含CaCO3外,可能還含有Al(OH)3、SiO2中的一種或兩種.為探究該品牌牙膏中摩擦劑的成分,該小組的同學進行了如圖1實驗(牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產生):

請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中涉及的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)寫出下列操作Ⅳ的離子方程式:SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(3)該摩擦劑中除CaCO3外,肯定含有Al(OH)3、SiO2
(4)為進一步探究摩擦劑中碳酸鈣的含量,該小組同學利用如圖2所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗.
請回答下列問題:
①實驗過程中需持續緩緩通入空氣.其作用除了可充分混合裝置乙和丙中的反應物外,還有把生成的CO2氣體全部排入丙中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收的作用;
②丙中主要反應的化學方程式是Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O
③實驗中準確稱取4.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3的平均質量為1.97g,計算樣品中碳酸鈣的質量分數:25%
④有同學認為只要測定裝置丙在吸收CO2前后的質量差,不必測定裝置丙中生成的BaCO3質量,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數.你認為該方案是否可行?不可行,簡述理由:這樣測得的結果會偏大,因為乙中的水蒸氣、HCl氣體會進入裝置丙中使得CO2稱量結果偏大.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.研究燃料的燃燒和對污染氣體產物的無害化處理,對于防止大氣污染有重要意義.
將煤轉化為清潔氣體燃料.已知:
H2 (g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-242.0kJ/mol
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.0kJ/mol
(1)寫出焦炭與水蒸氣反應制H2和CO的熱化學方程式C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2 (g)△H=+132.0kJ/mol.
(2)已知在101kPa時,CO、H2和CH4的燃燒熱分別為283kJ/mol、286kJ/mol和892kJ/mol.則反應CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+205kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.已知水在25℃和95℃時,其電離平衡曲線如圖所示.
(1)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH=7,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為10:1.
(2)95℃時,若100體積pH=a的某強酸溶液與1體積pH=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則a與b之間應滿足的關系是a+b=14.
(3)在曲線B所對應的溫度下,將0.02mol/L的Ba(OH)2溶液與等物質的量濃度的NaHSO4溶液等體積混合,所得混合液的pH=10.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質中,被氧化與被還原的物質的物質的量之比為1:2的是(  )
A.Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
B.SO2+2H2S═3S+2H2O
C.3NO2+H2O═2HNO3+NO
D.3S+6KOH═2K2S+K2SO3+3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.甲同學認為沉淀可能是CuCO3;乙同學認為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學認為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水)

Ⅰ.(1)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.其具體操作依次為過濾、洗滌、干燥.用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.
(2)B中試劑為無水硫酸銅固體.
(3)能證明生成物中有CuCO3的實驗現象是裝置C中澄清石灰水變混濁.
Ⅱ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置如圖2通過實驗測定其組成.
(4)實驗開始和結束時都要通入過量的空氣,請說明結束時通入過量空氣的作用是將裝置中滯留的氣體趕出,使其充分被吸收.
(5)各裝置連接順序為 e→f→a→b→d→c→g→h.(填字母序號)
(6)若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質量分數為(1-$\frac{49n}{m}$)×100%.

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