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【題目】如圖在化學實驗中有多種用途:

(1)現用此裝置收集氨氣,氣體從_____口通入,若用此裝置收集氯氣,氣體從____口通入。

(2)現有位同學采用排水法收集氨氣,其裝置如圖:

氣體從_______口通入,上層液體應選擇_____

【答案】A B A 植物油

【解析】

根據儀器結合氣體的性質進行,根據氣體密度比空氣大還是小確定上向上排空氣還是向下排空氣法收集;使用排水法收集氨氣時,要看水從哪易于排出,據此解答即可。

(1)氨氣的密度比空氣的密度小,應用向下排空氣法收集,即從A口進,B口出;氯氣的密度比空氣的密度大,用向上排空氣法收集,即從B口進,A口出;

(2)氨氣極易溶于水,氨氣不能與水接觸,所以上層液體應與水互不相溶,且其密度比水的小,同時和氨氣又不能發生反應,可選擇植物油(其他合理答案也可)。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度時,X、Y、Z在一個容積為2L的密閉容器中反應,這三種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。

根據圖中數據回答下列問題:

1)該反應的化學方程式為____。

2)在前2min內,氣體Z的化學反應速率為___。

3)若X、YZ均為氣體,反應達到平衡時:

①壓強是開始時的___倍;

②若此時將容器的容積減小為原來的,再次達到平衡時,容器內溫度升高(容器不與外界進行熱交換),則該反應的正反應為____(放熱吸熱”)反應。

4)若上述反應在第2min后的t1~t6內反應速率與反應時間的關系如下,在每一時刻均只改變一個條件,則____

A.在t1時增大了壓強 B.在t3時加入了催化劑

C.在t4時降低了溫度 D.在t2~t3X的轉化率最高

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(任務一)探究墨粉中鐵的氧化物。墨粉是由樹脂和炭黑、電荷劑、磁粉(鐵氧化物)等組成。

(1)向一定量墨粉中加入適量的稀硫酸充分振蕩后,向試管中緩緩壓入棉花團至試管底部,棉花團所起的作用是___________。

(2)(1)中水層部分清液,把清液分裝兩試管,一試管中加入適量溶液,出現_________,證明有Fe3,另一試管中加入鐵氰化鉀溶液,立即出現______,證明有Fe2。

(任務二)設計實驗方案,測定墨粉中鐵元素的質量分數。取墨粉經過一系列操作,配制成溶液(溶液中鐵元素全部轉化為Fe3),取出溶液,用溶液滴定。

(1)滴定過程中,選擇的指示劑是______。

a.淀粉溶液 b. 溶液 c.溶液 d.溶液

(2)若滴定過程中消耗溶液,則墨粉中鐵的質量分數為______(百分數保留兩位整數)

(任務三)了解的工業制備。復印機使用的墨粉的主要成分是,如圖是利用硫鐵礦燒渣制備高純的工藝流程。

已知:

在水中可溶,在乙醇中難溶;

在乙醇與水的混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分數的變化曲線如圖所示:

回答下列問題:

(1)①浸出液中含有的金屬陽離子為______________,操作②中加入鐵屑的目的是_________。

(2)步驟③用作氧化劑的優點是_______。

(3)經步驟⑤后,一般需要對所得晶體進行洗滌和干燥處理。請說出選擇乙醇和水的混合液作為洗滌液的理由___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1)如圖是298K101 kPa時,N2H2反應過程中能量變化的曲線圖。該反應的熱化學方程式為____

2)化學反應N23H22NH3的能量變化如圖所示(假設該反應反應完全),試寫出N2(g)H2(g)反應生成NH3(l)的熱化學方程式:____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,其單質及其化合物是人類生產生活的主要能源物質。請回答下列問題:

(1)有機物M經過太陽光光照可轉化成N,轉化過程如下:

 

ΔH=88.6 kJ/mol則M、N相比,較穩定的是________。

(2)已知CH3OH(l)的燃燒熱為-726.5 kJ·mol-1,CH3OH(l)+1/2O2(g)===CO2(g)+2H2(g) ΔH=-a kJ·mol-1,則a________726.5(填“>”“<”或“=”)。

(3)使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層,生成HCl和CO2,當有1 mol Cl2參與反應時釋放出145 kJ熱量,寫出該反應的熱化學方程式:_______________________________

(4)火箭和導彈表面的薄層是耐高溫物質。將石墨、鋁粉和二氧化鈦按一定比例混合在高溫下煅燒,所得物質可作耐高溫材料:4Al(s)+3TiO2(s)+3C(s)===2Al2O3(s)+3TiC(s) ΔH=-1176 kJ·mol-1,則反應過程中,每轉移1 mol電子放出的熱量為________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖Ⅰ~Ⅳ所示。

(1)只根據圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗目的的是________(填裝置序號)

(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質,其反應的化學方程式為__________;與實驗Ⅲ相比,實驗Ⅳ的優點是_____(填字母)

A.Ⅳ比Ⅲ復雜

B.Ⅳ比Ⅲ安全

C.Ⅳ比Ⅲ操作簡便

D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行

(3)若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩定性,則試管B中裝入的固體最好是________(填化學式),實驗過程中的現象為__________

(4)除了以上方法,請你再舉出一例鑒別二者的方法:__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、科技及環境密切相關。下列說法正確的是( )

A.202039日,發射了北斗系統第五十四顆導航衛星,其計算機的芯片材料是一種有機高分子材料

B.白葡萄酒含維生素C等多種維生素,通常添加微量的目的是防止營養成分被氧化

C.酒精與84消毒液混合,可增強殺滅新型冠狀病毒效果

D.聚合硫酸鐵,是新型絮凝劑,可用來殺滅水中病菌

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3,他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說法不合理的是(  )

A.能表明I的還原性弱于SO2的現象是B中藍色溶液褪色

B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣

C.為了驗證A中發生了氧化還原反應,加入KMnO4溶液,紫紅色褪去

D.為了驗證A中發生了氧化還原反應,加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】

1)寫出圖1中序號①~④儀器的名稱:①__;②__;③__;④__。在儀器①~④中,使用前必須檢查是否漏水的有__(填儀器序號)。

2)圖2是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上(密度1.84 g·cm-3,質量分數98%)的部分內容,現用該濃硫酸配制480 mL 1 mol·L1的稀硫酸。可供選用的儀器有:

①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。

請回答下列問題:

a.圖3中盛放濃硫酸的試劑瓶標簽上應該印有圖警示標記中的__(寫標記代號AD)。

b.配制稀硫酸時,除了上述儀器,還缺少的儀器有__、__(寫儀器名稱)。

c.經計算,配制480 mL 1 mol·L-1的稀硫酸,需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為__mL(保留一位小數點)。

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