Question

觀察比較與歸納是學習化學的重要方法．對于以下三個實驗：

（1）寫出上述三個反應化學方程式
①

S+O₂

點燃  .

SO₂

；
②

C+O₂

點燃  .

CO₂

；
③

3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄

．
（2）比較上述三個反應，發現它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：
①

均與氧氣反應

；②

均生成了對應元素的氧化物

．
（3）以上化學方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處

前兩個反應的生成物為氣體，最后一個反應的生成物為固體

．
（4）某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現象．請分析此實驗失敗的兩種可能原因：

鐵絲已經生銹

、

收集到的氧氣不純

．后經改進實驗成功了，在進行該實驗時必須在瓶底鋪一層細沙或裝少量水，目的是

防止生成物濺落，炸裂瓶底

．

Answer 1

分析：根據氧氣的性質，氧氣與非金屬元素的單質在加熱或點燃條件下反應生成相應的氧化物，一般為氣體，與金屬單質反應生成相應的金屬氧化物，一般為固體．對于氣體要考慮對氣體的吸收，不要污染環境，對于固體要考慮，不要炸裂試劑瓶等方面來解題．

解答：解：（1）三個反應均為單質與氧氣的反應，第一個為硫與氧氣反應生成二氧化硫，第二個為碳與氧氣反應生成二氧化碳，第三個為鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵，方程式分別為S+O₂

點燃  .

SO₂，C+O₂

點燃  .

CO₂，
3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄，故答案為：①S+O₂

點燃  .

SO₂，②C+O₂

點燃  .

CO₂，③3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄．
（2）三個反應的共同特征為反應物中都有氧氣，生成物均為氧化物，
故答案為：①均與氧氣反應；②均生成了對應元素的氧化物．
（3）三個反應的生成物中二氧化硫和二氧化碳為氣體，而四氧化三鐵為黑色固體，故三個反應的不同之處為前兩個反應的生成物為氣體，最后一個反應的生成物為固體．
故答案為：前兩個反應的生成物為氣體，最后一個反應的生成物為固體；
（4）鐵在純凈的氧氣中可以燃燒，但鐵在空氣中已被氧化生成鐵銹，鐵銹在氧氣中不燃燒，若氧氣濃度不夠，鐵在氧氣中也不能燃燒．在鐵燃燒的集氣瓶底鋪一層細沙或裝少量水，是為了防止生成物濺落炸裂瓶底，故失敗原因可能為鐵絲已經生銹、收集到的氧氣不純等，在瓶底鋪一層細沙或裝少量水，目的是防止生成物濺落，炸裂瓶底．
故答案為：①鐵絲已經生銹 ②收集到的氧氣不純、防止生成物濺落，炸裂瓶底．

點評：本題考查了氧氣的性質，氧氣與單質的反應，與非金屬元素反應一般生成氣態的非金屬氧化物，與金屬元素反應一般生成固態的金屬氧化物．對于氣體一般要考慮對氣體的吸收，不要污染環境，對于固體要考慮，不要炸裂試劑瓶等方面．