下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述相符的是
A．圖甲表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)＋2B(g)
3C(g)＋D(s)的影響，乙的壓強(qiáng)大
B．圖乙表示CH3COOH溶液中通入NH3至過量的過程中溶液導(dǎo)電性的變化
C．圖丙表明合成氨反應(yīng)是放熱反應(yīng)，b表示在反應(yīng)體系中加入了催化劑
D．圖丁表示一定濃度Na2CO3溶液中滴加鹽酸，生成CO2與滴加鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系
孟建平錯(cuò)題本系列答案
超能學(xué)典應(yīng)用題題卡系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
Na2O2、HCl、Al2O3 三種物質(zhì)在水中完全反應(yīng)后，溶液中只含有Na＋、H＋、Cl―、OH―；且溶液呈中性，則Na2O2、HCl、Al2O3的物質(zhì)的量之比可能為 ( )
A．3:2:1 B．2:4:1 C．2:3:1 D．4:2:1
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省等六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
⑴已知碳酸二級(jí)電離較偏鋁酸的電離容易，而石炭酸的電離介于碳酸的一級(jí)電離與二級(jí)電離之間。下面的推論正確的是_________________：
①將CO2通入偏鋁酸鈉溶液中，溶液變渾濁，并生成碳酸鈉或碳酸氫鈉；②將CO2通入C6H5ONa溶液中，離子反應(yīng)式為CO2+H2O+2C6H5O—
2 C6H5OH+CO32—；
③HCO3—在溶液中既能與AlO2—又能與Al3+反應(yīng)，且都發(fā)生雙水解；④往含有大量CO32—的溶液中加入C6H5OH得到澄清溶液，放出CO2氣體；⑤向Al(OH)3的混濁液中加入Na2CO3溶液得不到澄清溶液；⑥相同溫度，相同濃度的Na2CO3、C6H5ONa、NaHCO3、NaAlO2的稀溶液PH依次增大。
(2)淺綠色的Fe(NO3)2溶液中，存在如下平衡：Fe2++2H2O
Fe(OH) 2+2H+若在此溶液中加入鹽酸后，用文字說(shuō)明溶液顏色的變化及原因__________________.
⑶一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)方程式可以拆開，寫成兩個(gè)“半反應(yīng)式”，一個(gè)是“氧化反應(yīng)式”，一個(gè)是“還原反應(yīng)式”。如2Fe3++Cu＝2Fe2++Cu2+，可拆寫為氧化反應(yīng)式：Cu－2e－＝Cu2+，還原反應(yīng)式：2Fe3++2e－＝2Fe2+。據(jù)此，回答下列問題：
①將反應(yīng)3 Cu+8H+ +2NO3－＝3Cu2++2NO↑+4H2O拆寫為兩個(gè)“半反應(yīng)式”：
還原反應(yīng)式： 。
②已知某反應(yīng)的兩個(gè)“半反應(yīng)式”為：
CH4+10 OH－－8e－＝CO32－+7H2O， O2+2H2O+4e－＝ 4OH－，
則氧化還原反應(yīng)方程式為 。
③此原理可用于電化學(xué)。鋅—錳堿性電池廣泛應(yīng)用于日常生活。電池的總反應(yīng)式為Zn(s)+2MnO2(s)+2H2O(l)===Zn(OH)2(s)+2MnOOH(s)。
該電池的正極反應(yīng)式為 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省等六校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )
A．石英只能用于生產(chǎn)玻璃
B．從海水提取物質(zhì)不一定要通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C．二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故常用氫氧化鈉溶液作為雕刻玻璃的試劑
D．為了提高土壤肥力，往往將碳銨與熟石灰混合使用
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
一定溫度下，在三個(gè)體積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：PCl5(g)
PCl3(g)＋Cl2(g)
編號(hào) | 溫度(℃) | 起始物質(zhì)的量 (mol) | 平衡物質(zhì)的量 (mol) | 達(dá)到平衡所需時(shí)間 (s) | |
PCl5(g) | PCl3(g) | Cl2(g) | |||
Ⅰ | 320 | 0.40 | 0.10 | 0.10 | t1 |
Ⅱ | 320 | 0.80 | t2 | ||
Ⅲ | 410 | 0.40 | 0.15 | 0.15 | t3 |
下列說(shuō)法正確的是
A．平衡常數(shù)K：容器Ⅱ＞容器Ⅲ
B．反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)，PCl5的轉(zhuǎn)化率：容器Ⅱ＜容器Ⅰ
C．反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)，容器I中的平均速率為v(PCl5)＝
mol·L－1·s－1
D．起始時(shí)向容器Ⅲ中充入PCl5 0.30 mol、PCl3 0.45 mol和Cl2 0.10 mol，則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是
A．用醋酸除去水垢中的碳酸鈣：CaCO3＋2H＋＝Ca2＋＋H2O＋CO2↑
B．石灰水中加入過量小蘇打溶液：HCO3－＋Ca2+＋OH－＝CaCO3↓＋H2O
C．電解飽和NaCl飽和溶液：2Cl－＋2H2O
2OH－＋H2↑＋Cl2↑
D．鋁溶于氫氧化鈉溶液：Al＋2OH－＋H2O＝AlO2－＋2H2↑
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.21周考化學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題
已知反應(yīng)FeO(s)＋CO(g) 
Fe(s)＋CO2(g) 的Kc＝0.5（1273K）。若起始濃度c(CO)=0.05 mol·L－1，c(CO2)＝0.01 mol·L－1，請(qǐng)回答：
（1）判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向并計(jì)算反應(yīng)物、生成物的平衡濃度。
（2）CO的轉(zhuǎn)化率是多少？
（3）增加FeO的量，對(duì)平衡有無(wú)影響？
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.21周考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A．為保護(hù)海輪的船殼，常在船殼上鑲?cè)脘\塊
B．純堿溶于熱水中，去污效果增強(qiáng)，說(shuō)明純堿的水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C．已知工業(yè)合成氨氣△H<0，達(dá)平衡后，升高溫度，正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D．NH3(g)+ HCl(g)= NH4Cl(s)較低溫度下能自發(fā)進(jìn)行，說(shuō)明該反應(yīng)的△H<0
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省廣元市蒼溪縣高三零診理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在10 L密閉容器中，A、B、C三種氣態(tài)物質(zhì)構(gòu)成了可逆反應(yīng)的體系；當(dāng)在某一溫度時(shí)，A、B、C 物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖甲，C的百分含量與溫度的關(guān)系如圖乙。下列分析不正確的是( )
A．0～4 min時(shí)，A的平均反應(yīng)速率為0.02 mol·L－1·min－1
B．該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K＝
C．由T1向T2變化時(shí)，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D．該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
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