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常溫下用NaOH、氨水、CH3COOH、HCl、NH4HSO4五種溶液進行下列實驗:
(1)濃度均為0.1mol/L的HCl和CH3COOH的pH:HCl
 
CH3COOH;(填“<”“>”或“=”)
(2)將1L pH=3的HCl溶液分別與0.001mol/L x L氨水、0.001mol/L y L NaOH充分反應至中性,x、y大小關系為:y
 
 x;(填“<”“>”或“=”)
(3)濃度均為0.1mol/L的 NH4HSO4與NaOH等體積混合,反應的離子方程式為
 
;此時溶液呈
 
性(填“酸性”堿性”或“中性”).
(4)用水稀釋0.1mol/L 氨水時,溶液中隨著水量的增加而減小的是
 
(填寫序號).
c(NH3?H2O)
c(OH-)
  ②
c(OH-)
c(H+)
  ③c(H+)和c(OH-)的乘積  ④OH-的物質的量
(5)H+濃度相同的等體積的兩份溶液HCl和CH3COOH,分別與鋅粉反應,若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的質量相同,則下列說法正確的是
 
 (填寫序號).
①反應所需要的時間CH3COOH>HCl      ②開始反應時的速率HCl>CH3COOH
③反應過程的平均速率CH3COOH>HCl    ④參加反應的鋅粉物質的量HCl=CH3COOH.
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算,弱電解質在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)醋酸是弱電解質,部分電離,鹽酸是強電解質,完全電離;
(2)氨水是弱電解質,若是氨水和氫氧化鈉溶液等體積和鹽酸反應,氨水反應后生成了氯化銨溶液,顯示酸性,故氨水要多些,才能顯中性;
(3)向 NH4HSO4中滴加NaOH溶液,當二者物質的量相同時,氫離子優先與氫氧根離子反應,反應后的溶質為等物質的量的(NH42SO4和Na2SO4,銨根離子水解,溶液呈酸性;
(4)加入水,氨水被稀釋,電離程度增大,但是溶液中氫氧根濃度減小,氨水濃度減小,氫離子濃度增大;
(5)H+濃度相同,由于醋酸為弱酸、氯化氫為強電解質,說明鹽酸的濃度小于CH3COOH的濃度,而體積相等,即醋酸的物質的量比鹽酸的物質的量多,由與鋅粉反應,若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的量相同,得到鋅與鹽酸反應鹽酸不足,鋅與醋酸反應鋅不足,由此分析解題.
解答: 解:(1)濃度均為0.1mol/L的HCl和CH3COOH溶液中,醋酸為弱電解質,溶液中只能部分電離出氫離子,而氯化氫為強電解質,溶液中完全電離,所以濃度相同時,鹽酸溶液中氫離子濃度大于醋酸,則溶液的pH鹽酸溶液小于醋酸,
故答案為:<;
(2)pH=3的HCl溶液,鹽酸濃度為0.001mol?L-1,故1L該鹽酸消耗0.001mol?L-1 NaOH溶液1L,反應后呈中性,故x=1;氨水是弱電解質,若是取1L0.001mol?L-1 的氨水與鹽酸反應,生成了氯化銨,溶液顯示酸性,故氨水需要多些,則y大于1L,所以x<y,
故答案為:<;
(3)NH4HSO4中滴加NaOH溶液,若二者物質的量相同時,氫離子結合氫離子能力強于銨根離子,所以氫離子優先與氫氧根離子反應,反應的離子方程式為:H++OH-=H2O;反應后溶質為等物質的量的(NH42SO4和Na2SO4,由于銨根離子部分水解,所以反應后的溶液顯示酸性,
故答案為:H++OH-=H2O;酸;
(4)①由于加水稀釋后,氨水電離程度增大,n(NH3?H2O)減小,n(OH-)增大,故①①
c(NH3?H2O)
c(OH-)
 減小,故①正確;
②氨水稀釋后,溶液中c(OH-)減小,水的離子積不變,c(H+)增大,故
c(OH-)
c(H+)
 減小,故②正確;
③溫度不變,c(H+)和c(OH-)的乘積不變,故③錯誤;
④氨水的電離程度增大,溶液中n(OH-)增大,故④錯誤;
故答案為:①②;
(5)H+濃度相同的等體積的兩份溶液,說明鹽酸的濃度小于CH3COOH的濃度,而體積相等,即醋酸的物質的量比鹽酸的物質的量多,由與鋅粉反應,若最后僅有一份溶液中存在鋅粉,且放出氫氣的量相同,得到鋅與鹽酸反應鹽酸不足,鋅與醋酸反應鋅不足,
①氫離子濃度越大反應所需要的時間越短,所以CH3COOH<HCl,故①錯誤;
②開始反應時溶液中氫離子濃度相等,所以反應時的速率相等:HClCH3COOH,故②錯誤;
③氫離子的濃度越大,反應過程的平均速率越快,由于反應反應過程中醋酸會繼續電離出氫離子,所以醋酸中氫離子濃度大于鹽酸,則反應速率CH3COOH>HCl,故③正確;
④因生成氫氣量相等,所以參加反應的鋅粉物質的量:HCl=CH3COOH,故④正確;
故答案為:③④.
點評:本題考查酸堿混合定性判斷及溶液pH的計算、弱電解質在水溶液中的電離平衡,題目難度中等,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關系,明確弱電解質的電離平衡及其影響因素.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列除雜方法正確的是(  )
A、乙烷氣體中混有乙烯,通入氫氣,使乙烯發生加成反應
B、氯化鈉溶液中混有少量硫酸鈉,加入適量硝酸鋇溶液,過濾
C、乙醇中混有乙酸,加入氫氧化鈉后,分液
D、二氧化碳氣體中混有少量的二氧化硫,通入酸性高錳酸鉀溶液

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(1)苯酚的稀溶液與FeCl3溶液顯
 

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請寫出兩種方法用于鑒別濃硫酸和稀硫酸:
方法一:
 

方法二:
 

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化學鍵的鍵能是指氣態原子間形成1mol化學鍵時釋放的能量.如H(g)+I(g)═H-I(g)△H=-297kJ/mol,即H-I鍵的鍵能為297kJ/mol,也可以理解為破壞1mol H-I鍵需要吸收297kJ的能量.一個化學反應一般有舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成.如表是一些鍵能數據(kJ/mol):
鍵能鍵能鍵能鍵能
H-H436Cl-Cl243H-Cl431H-O464
S═S255H-S339C-F427C-O347
C-Cl330C-I218H-F565
回答下列問題:
(1)由表中數據能否得出這樣的結論:
①半徑越小的原子形成的共價鍵越牢固(即鍵能越大)
 
(填“能”或“不能”);
②非金屬性越強的原子形成的共價鍵越牢固
 
(填“能”或“不能”).能否由數據找出一些規律,請寫出一條:
 
;試預測C-Br鍵的鍵能范圍:
 
<C-Br鍵能<
 

(2)由熱化學方程式H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-183kJ/mol,并結合表上數據可推知一個化學反應的反應熱(設反應物、生成物均為氣態)與反應物和生成物的鍵能之間的關系是
 

由熱化學方程式2H2(g)+S2(s)═2H2S(g)△H=-224.5kJ/mol和表中數值可計算出1mol S2(s)汽化時將
 
(填“吸收”或“放出”)
 
kJ的熱量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙炔是無色無味的氣體,實驗室制的乙炔因電石中含有 CaS、Ca3P2等,與水反應,產生H2S、PH3等氣體,所以所制乙炔氣體會有難聞的臭味;
(1)去除乙炔的臭味,通常選用
 
試劑.
(2)H2S對本實驗的影響是:
 

(3)將乙炔氣體通入溴水溶液中,可以觀察到
 
,說明乙炔與溴發生反應.其化學反應方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙烯是石油裂解氣的主要成分,它的產量通常用來衡量一個國家的石油化工水平.請回答下列問題.
(1)乙烯的結構簡式為
 

(2)下列物質中,不可以通過乙烯加成反應得到的是
 
(填序號).
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH    D.CH3CH2Br
(3)已知 2CH3CHO+O2 
催化劑
2CH3COOH.若以乙烯為主要原料合成乙酸,其合成路線如圖所示.

反應②的化學方程式為
 
.工業上以乙烯為原料可以生產一種重要的合成有機高分子化合物,其反應的化學方程式為
 
,反應類型是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

人們應用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要.以下每小題中的電池廣泛使用于日常生活、生產和科學技術等方面,請根據題中提供的信息,填寫空格.
(1)蓄電池在放電時起原電池作用,在充電時起電解池的作用.鉛蓄電池在放電時發生的電池反應式為:Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O.
正極電極反應式為
 

(2)FeCl3溶液常用于腐蝕印刷電路銅板,發生2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,若將此反應設計成原電池,則負極所用電極材料為
 
,當線路中轉移0.2mol電子時,則被腐蝕銅的質量為
 
g
(3)將鋁片和銅片用導線相連,一組插入濃硝酸中,一組插入燒堿溶液中,分別形成了原電池,在這兩個原電池中,負極分別為
 

A.鋁片、銅片      B.銅片、鋁片      C.鋁片、鋁片
(4)燃料電池是一種高效、環境友好的供電裝置,如圖是電解質為稀硫酸溶液的氫氧燃料電池原理示意圖,回答下列問題:
①氫氧燃料電池的總反應化學方程式是:
 

②電池工作一段時間后硫酸溶液的濃度
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、油脂和蛋白質均屬于高分子化合物
B、二氧化硅是太陽能電池的主要材料
C、Na、C、S都能直接與氧氣反應,生成兩種相應的氧化物
D、蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構體

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同步練習冊答案
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