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實驗室用Zn粒和鹽酸反應制H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質氣體，某同學設計了以下幾種裝置，按一定順序連接，氣體通過時，達到每一裝置除去一種氣體的

目的。

（1）它們的連接順序為________；

（2）除去H2S的離子方程式為________；

（3）除去O2觀察到的現象為________。

 

答案：
解析：

(1)    先通過冷水除去酸霧,再通過硫酸銅溶液除去硫化氫氣體,通過硫酸亞鐵溶液除去氧氣,通過濃硫酸除去水蒸氣,a→b→e→f→g→h→d→c

(2)    H2S+Cu2+=CuS↓+2H+

(3)    當氧氣被除去時,溶液由淺綠色變成黃色

 

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

I．“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說：“阿波羅計劃”中沒有一項新發明的技術，都是現成的技術，關鍵在于綜合．綜合也是創新，例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置，在U型管中加入適量的紅色溶液，即得簡單U型氣壓計，我們可將它應用于多項實驗，如：A．證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應的實驗（如鐵生銹）；B．溶解熱效應實驗（如硝酸銨溶于水）；C．裝置的氣密性檢驗實驗；D．檢驗某些氣體性質的實驗（如CO2，SO2、Cl2等與堿溶液的反應）等等．請從A或B中選擇一項實驗，畫出該實驗的裝置圖，寫出實驗名稱．要求：①除U形氣壓計外，其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選取：廣口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導管；②實驗藥品或試劑自定，但需在圖中注明．

實驗名稱：
Ⅱ．廣口瓶簡單，但它的用途真不簡單！實驗室用Zn粒和鹽酸反應制得的H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質氣體，某同學僅用四只廣口瓶設計了以下幾種裝置，按一定順序連接，便達到了當氣體通過時，每一裝置除去一種氣體的目的．
（1）它們連接的順序為
a→b→e→f→g→h→d→c
a→b→e→f→g→h→d→c
；
（2）除去H2S的離子方程式為
Cu2++H2S=CuS↓+2H+
Cu2++H2S=CuS↓+2H+
；
（3）除去O2的離子方程式為
4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
，觀察到的現象為
裝有FeSO4和H2SO4溶液的廣口瓶中溶液的顏色由淺綠色變成棕黃色
裝有FeSO4和H2SO4溶液的廣口瓶中溶液的顏色由淺綠色變成棕黃色
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用Zn粒和鹽酸反應制H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質氣體，某同學設計了圖15-17所示的幾種裝置，按一定順序連接，氣體通過時，達到每一裝置除去一種氣體的目的。?

?

圖15-17

（1）它們連接的順序為　　　　　。?

（2）除去H2S的離子方程式為　　　　　　　　　　　。?

（3）除去O2時觀察到的現象為　　　　　　　　　　　。?

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科目：高中化學 來源： 題型：

（11分）I．“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說：“阿波羅計劃”中沒有一項新發明的技術，都是現成的技術，關鍵在于綜合。綜合也是創新，例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置，在U型管中加入適量的紅色溶液，即得簡單U型氣壓計，我們可將它應用于多項實驗，如：A．證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應的實驗（如鐵生銹）；B．溶解熱效應實驗（如硝酸銨溶于水）；C．裝置的氣密性檢驗實驗；D．檢驗某些氣體性質的實驗（如CO2，SO2、Cl2等與堿溶液的反應）等等。

 

請從A或B中選擇一項實驗，畫出該實驗的裝置圖，寫出實驗名稱。要求：①除U形氣壓計外，其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選取：廣口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導管；②實驗藥品或試劑自定，但需在圖中注明。

    實驗名稱：                                 

    Ⅱ．廣口瓶簡單，但它的用途真不簡單！實驗室用Zn粒和鹽酸反應制得的H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質氣體，某同學僅用四只廣口瓶設計了以下幾種裝置，按一定順序連接，便達到了當氣體通過時，每一裝置除去一種氣體的目的。

（1）它們連接的順序為________________________________；

（2）除去H2S的離子方程式為________________；

（3）除去O2的離子方程式為________________，觀察到的現象為________________。

 

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科目：高中化學 來源：2011--2012學年湖北省部分重點中學高三第一次聯考試題化學試卷 題型：填空題

（11分）I．“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說：“阿波羅計劃”中沒有一項新發明的技術，都是現成的技術，關鍵在于綜合。綜合也是創新，例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置，在U型管中加入適量的紅色溶液，即得簡單U型氣壓計，我們可將它應用于多項實驗，如：

A．證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應的實驗（如鐵生銹）；B．溶解熱效應實驗（如硝酸銨溶于水）；C．裝置的氣密性檢驗實驗；D．檢驗某些氣體性質的實驗（如CO2，SO2、Cl2等與堿溶液的反應）等等。
 
請從A或B中選擇一項實驗，畫出該實驗的裝置圖，寫出實驗名稱。要求：①除U形氣壓計外，其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選取：廣口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導管；②實驗藥品或試劑自定，但需在圖中注明。

實驗名稱：                                
Ⅱ．廣口瓶簡單，但它的用途真不簡單！實驗室用Zn粒和鹽酸反應制得的H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質氣體，某同學僅用四只廣口瓶設計了以下幾種裝置，按一定順序連接，便達到了當氣體通過時，每一裝置除去一種氣體的目的。

（1）它們連接的順序為________________________________；
（2）除去H2S的離子方程式為________________；
（3）除去O2的離子方程式為________________，觀察到的現象為________________。

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科目：高中化學 來源：2011--2012學年湖北省高三第一次聯考試題化學試卷 題型：填空題

（11分）I．“阿波羅登月計劃”總指揮韋伯在“阿波羅”登月成功后曾說：“阿波羅計劃”中沒有一項新發明的技術，都是現成的技術，關鍵在于綜合。綜合也是創新，例如可以用玻璃管制成的U形管、T形管、乳膠管、彈簧夾連接成如圖所示的一種裝置，在U型管中加入適量的紅色溶液，即得簡單U型氣壓計，我們可將它應用于多項實驗，如：A．證明空氣中的氧氣參與氧化還原反應的實驗（如鐵生銹）；B．溶解熱效應實驗（如硝酸銨溶于水）；C．裝置的氣密性檢驗實驗；D．檢驗某些氣體性質的實驗（如CO2，SO2、Cl2等與堿溶液的反應）等等。

 

請從A或B中選擇一項實驗，畫出該實驗的裝置圖，寫出實驗名稱。要求：①除U形氣壓計外，其他實驗儀器或用品僅能從以下儀器中選取：廣口瓶、小試管、膠頭滴管、橡皮塞、乳膠管、導管；②實驗藥品或試劑自定，但需在圖中注明。

    實驗名稱：                                 

    Ⅱ．廣口瓶簡單，但它的用途真不簡單！實驗室用Zn粒和鹽酸反應制得的H2，其中含酸霧、水汽、硫化氫及少量氧氣等雜質氣體，某同學僅用四只廣口瓶設計了以下幾種裝置，按一定順序連接，便達到了當氣體通過時，每一裝置除去一種氣體的目的。

（1）它們連接的順序為________________________________；

（2）除去H2S的離子方程式為________________；

（3）除去O2的離子方程式為________________，觀察到的現象為________________。

 

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