【題目】第二次世界大戰期間丹麥科學家玻爾被迫離開德軍占領的祖國。為了表明一定要返回祖國的決心，他把心愛的金質諾貝爾獎章放在盛有“王水”(濃鹽酸和濃硝酸的混合物)的玻璃容器中：Au＋HNO3＋3HCl＝AuCl3＋NO↑＋2H2O。戰后玻爾返回祖國，從溶液中提取出金，又重新鑄造成獎章。下列方法中，不能從溶有金的王水中提取出金的是
A．萃取 B．蒸發灼燒 C．用Fe置換 D．電解
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【題目】下列圖示與對應的敘述不相符合的是
A．反應A＋B→C（ΔH＜0）分兩步進行：①A＋B→X（ΔH＞0），②X→C（ΔH＜0），圖I表示總反應過程中能量變化
B．圖 II表示反應的化學方程式為3A+B＝2C
C．圖III表示弱電解質在水中建立電離平衡的過程
D．圖IV表示反應M（g）+N（g） R（g）+2L（?）是放熱反應且L是氣體
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【題目】某同學學習了化學反應速率后，聯想到曾用H2O2制備氧氣，于是設計了下面的實驗方案并進行實驗探究。
實驗編號 | 反 應 物 | 催 化 劑 |
甲 | 試管中加入3 mL 2﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水 | 無 |
乙 | 試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水 | 無 |
丙 | 試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水 | 1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液 |
丁 | 試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液 | 1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液 |
戊 | 試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液 |
【查閱資料】過氧化氫(H2O2)，其水溶液俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質比較穩定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣。研究表明，將新制的5﹪的H2O2溶液加熱到65℃時就有氧氣放出，加熱到80℃時就有較多氧氣產生。
（1）上述實驗發生反應的化學方程式為 。
（2）實驗甲和實驗乙的實驗目的是 ；
實驗丙、實驗丁和實驗戊的實驗目的是 。
（3）請根據該同學查閱的資料分析H2O2的性質，解釋實驗甲和實驗乙能否達到實驗目的？ 。
（4）實驗過程中該同學對實驗丙、丁、戊中產生的氣體進行收集，并在2分鐘內6個時間點對注射器內氣體進行讀數，記錄數據如下表。
時間／s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | |
氣體體積／mL | 實驗丙 | 9.5 | 19.5 | 29.0 | 36.5 | 46.0 | 54.5 |
實驗丁 | 8.0 | 16.0 | 23.5 | 31.5 | 39.0 | 46.5 | |
實驗戊 | 15.5 | 30.0 | 44.5 | 58.5 | 71.5 | 83.0 | |
①對實驗戊，0～20 s的反應速率v1＝ mL/s，100～120 s的反應速率v2＝ mL/s。
不考慮實驗測量誤差，二者速率存在差異的主要原因是 。
②如右圖是根據實驗收集到最大體積的氣體時所用時間繪制的圖像。曲線c表示的是實驗 (填“丙”、“丁”或“戊”)。
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【題目】下列對有機化合物的說法錯誤的是（ ）
A．煤的干餾、石油的分餾分別是化學變化、物理變化
B．棉花、蠶絲、合成纖維的主要成分都是纖維素
C．油脂可看做高級脂肪酸（如硬脂酸、軟脂酸等）與甘油經酯化反應生成的酯
D．可以用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗患者尿液中的葡萄糖
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【題目】化學科學與技術是改進生活、改善環境.促進發展的關鍵。下列說法正確的是 （ ）
A．普通玻璃、氮化硅陶瓷、水晶飾物都是硅酸鹽制品
B．“乙醇汽油”的主要成分都是可再生能源
C．堿石灰、硫酸銅、硅膠都可用作食品干燥劑
D．“天宮”系列飛船使用的碳纖維材料、光導纖維都是新型無機非金屬材料
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【題目】某小分子抗癌藥物的分子結構如圖所示，下列說法正確的是
A．1mol該有機物最多可以和4mol Na反應
B．該有機物容易發生加成、取代、中和、消去等反應
C．該有機物遇FeCl3溶液不變色，但可使酸性KMnO4溶液褪色
D．1mol該有機物與濃溴水反應，最多消耗3mol Br2
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【題目】下列各組物質的晶體中，化學鍵類型相同、晶體類型也相同的是（ ）
A．CO2和H2O B．CCl4和KCl C．NaCl和HCl D．SO2和SiO2
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【題目】我國《可再生能源法》倡導碳資源的高效轉化及循環利用。下列做法與上述理念相違背的是（ ）
A．大力發展煤的氣化及液化技術
B．加快石油等化石燃料的開采和使用
C．以CO2為原料生產可降解塑料
D．將秸稈進行加工轉化為乙醇燃料
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