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相同狀況下,在容積相同的三個燒瓶內,分別充滿干燥的NH3、HCl與空氣的混合氣體(其體積比為1:1)、NO2與O2的混合氣體(其體積比為4:1).然后分別做噴泉實驗,實驗結束后,燒瓶內3種溶液的物質的量濃度之比為(假設溶質不向外擴散)(  )

A.3:3:2      B.1:1:1       C.2:2:3         D.5:5:4

 

D

解析:氨氣和氯化氫均極易溶于水,而空氣不溶于水,所以前2個燒瓶中的液體體積恰好是燒杯的一半,所得溶液的物質的量濃度均是。第3個燒杯溶于水后發生反應的方程式為4NO2+O2+2H2O=4HNO3,所以溶液恰好充滿整個燒瓶,溶液中的溶質的濃度是,因此實驗結束后,燒瓶內3種溶液的物質的量濃度之比為5︰5︰4,所以選項D正確。答案選D。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某中學學生將過氧化鈉與水的反應作為研究性學習的課題。他們經過查資料、提出假設、進行實驗設計,并通過實驗得到結論驗證。下表是他們的實驗方案及實驗現象。

實驗序號

實驗方案

實驗現象

1

將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中,配制成溶液,用帶火星的木條檢驗生成的氣體

反應激烈,有大量氣體產生,并能使木條復燃

2

將實驗1所得溶液分成兩份,一份加入紫色石蕊試液;一份加入無色酚酞試液

溶液變藍,且長時間不褪色

溶液顯紅色,半分鐘內褪色

3

若把實驗1所得溶液分成兩份。一份加熱至沸1~2 min,再滴入酚酞試液;另一份加熱至沸1~2min,再滴入紫色石蕊試液

溶液顯紅色,但仍很慢褪色

溶液顯藍色,且很快褪色

4

在變為藍色石蕊試液中滴加H2O2溶液加熱至沸

藍色褪去

5

若把實驗1所得溶液中加入少許MnO2,靜置到無氣體產生時,分成兩份

一份加入無色酚酞加熱至沸?

一份加入紫色石蕊加熱至沸

溶液變紅,且不再褪色

溶液變藍,且不再褪色

6

①稱取3.9 g過氧化鈉固體,逐滴加入約50 mL水

②待不再產生氣體,10 min以后,加入用小紙片包好的MnO2,迅速塞緊雙孔塞,輕輕搖動反應器,紙包自動散開,MnO2與溶液開始接觸

測得氧氣體積為170 mL左右(已轉換成標準狀況下體積且已考慮50 mL水和導氣管中水兩者所占容積的體積因素)?

又產生大量氧氣,至反應完全以后,又測得產生了390 mL氧氣(已轉換成標準狀況下體積且兩次測定條件均相同)

請仔細閱讀有關內容后完成問題:?

(1)根據實驗分析,過氧化鈉與水反應除了課本所介紹的上述反應外還存在另一反應,其化學方程式為________________。?

(2)寫出實驗5中“加入少許MnO2產生氣體”時所發生反應的化學方程式:________________________。?

(3)從以上實驗結果分析,石蕊分子與酚酞分子相比較,它們的穩定性________(填“相等”“前者大”或“后者大”)。?

(4)綜合分析上述實驗,指出使變紅的酚酞褪色的物質是________,從此實驗你認為該物質具有哪些性質________________________________________。?

(5)若氣體流向從左到右,將完成實驗6所需儀器填入表中并連接好。

A

B

C

 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某中學學生將過氧化鈉與水的反應作為研究性學習的課題。他們經過查資料、提出假設、進行實驗設計,并通過實驗得到結論驗證。下表是他們的實驗方案及實驗現象。

實驗

序號

實驗方案

實驗現象

1

將水滴入盛有過氧化鈉固體的試管中,配制成溶液,用帶火星的木條檢驗生成的氣體

反應激烈,有大量氣體產生,并能使木條復燃

2

將實驗1所得溶液分成兩份:

一份加入紫色石蕊試液

另一份加入無色酚酞試液

溶液變藍且長時間不褪色

溶液顯紅色,半分鐘內褪色

3

若把實驗1所得溶液分成兩份:

一份加熱至沸1min~2min,再滴入酚酞試液

另一份加熱至沸1 min~2min,再滴入紫色石蕊試液

溶液顯紅色,但仍很快褪色

溶液顯藍色且很快褪色

4

在變為藍色石蕊試液中滴加H2O2溶液加熱至沸

藍色褪去

5

若把實驗1所得溶液中加入少許MnO2,靜置到無氣體產生時,分成兩份。

一份加入無色酚酞加熱至沸

一份加入紫色石蕊加熱至沸

溶液變紅且不再褪色

溶液變藍且不再褪色

6

①稱取3.9 g過氧化鈉固體,逐滴加入約50mL水

②待不再產生氣體,10 min以后,加入用小紙片包好的MnO2,迅速塞緊雙孔塞,輕輕搖動反應器,紙包自動散開,MnO2與溶液開始接觸

測得氧氣體積為170mL左右(已轉換成標準狀況下體積且已考慮50 mL水和導氣管中水兩者所占容積的體積因素)

又產生大量氧氣,至反應完全以后,又測得產生了390 mL氧氣(已轉換成標準狀況下體積且兩次測定條件均相同)

請仔細閱讀有關內容后回答:

(1)根據實驗分析,過氧化鈉與水反應除了課本所介紹的上述反應外還存在另一反應,其化學方程式為:

                                                                                  

(2)寫出實驗5中“加入少許MnO2產生氣體”時所發生反應的化學方程式:

                                                                                 

(3)從以上實驗結果分析,石蕊分子與酚酞分子相比較,它們的穩定性            (填“相等”、“前者大”或“后者大”)。

(4)綜合分析上述實驗,指出使變紅的酚酞褪色的物質是           ,從此實驗你認為該物質具有哪些性質                                                               

(5)若氣體流向從左到右,將完成實驗6所需儀器填入表中并連接好。

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