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3.在K2Cr2O7+14HCl→2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O的反應中.
(1)K2Cr2O7是氧化劑,HCl是還原劑,Cr被還原,Cl發生氧化反應,Cl2是氧化產物.
(2)標出電子轉方向和數目;
(3)若有219g氯化氫被氧化,則生成氯氣213g.
(4)若有219g氯化氫參加反應,則生成氯氣91.3g.

分析 K2Cr2O7+14HCl→2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O反應中Cr元素化合價降低,被還原,K2Cr2O7具有氧化性,Cl元素化合價升高,被氧化,HCl具有還原性,氧化還原反應中氧化劑和還原劑之間得失電子的數目相等,表現為化合價升降總數相等.

解答 解:(1)K2Cr2O7+14HCl→2KCl+2CrCl3+3Cl2+7H2O反應中Cr元素化合價降低,被還原,K2Cr2O7具有氧化性,為氧化劑,Cl元素的化合價升高,被氧化,則HCl具有還原性,作還原劑,生成的Cl2為氧化產物;
故答案為:K2Cr2O7;HCl;Cr;Cl;Cl2
(2)元素化合價由+6價降低為+3價,化合價變化3價,Cl元素化合價升高1價,用單線橋法標出電子轉移的方向和數目可表示為
故答案為:
(3)若有219g氯化氫被氧化,由氯原子守恒可知生成氯氣為$\frac{219g×71}{36.5×2}$=213g;
故答案為:213;
(4)若有219g氯化氫參加反應,其中被氧化的HCl占總反應的$\frac{6}{14}$,則生成氯氣為213g×$\frac{6}{14}$=91.3g;
故答案為:91.3.

點評 本題考查氧化還原反應知識,側重于學生的分析能力的考查,題目難度不大,注意從元素化合價的角度判斷氧化還原反應的相關概念,注意能熟練用單線橋法標出電子轉移的方向和數目.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列反應中屬于加成反應的是(  )
A.乙炔的燃燒B.苯的硝化反應
C.乙烷跟氯氣反應生成一氯乙烷D.乙烯與氯化氫作用生成一氯乙烷

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關化學用語使用正確的是(  )
A.CH4分子的比例模型:B.NH4Cl的電子式:
C.S2-結構示意圖:D.聚丙烯的結構簡式為:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某表面被氧化的鎂條質量為6g,用500mL 1mol•L-1鹽酸可以將該鎂條完全溶解,忽略體積變化,測得所得溶液中c(H+)=0.08mol•L-1.接著,加入Na2O2粉末ag,恰好將溶液中的鎂元素全部轉化為Mg(OH)2沉淀.計算:
(1)鎂條中MgO的物質的量.
(2)加入 Na2O2粉末的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.頁巖氣是一種從頁巖層中開采出來的氣體資源.以頁巖氣的主要成分A為原料可合成一種重
要的化工產品--烏洛托品,其合成路線如下:

已知A是一種烴,所含碳的質量分數為75%,B的相對分子質量為50.5.
(1)烏洛托品的化學式為C6H12N4
(2)A→B 的化學方程式為取代反應,其反應類型為CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
(3)金剛烷和1,3,5,7-四甲基金剛烷(如圖)都是結構與烏洛托品相似的有機物,金剛烷與1,3,5,7-四甲基金剛烷的相對分子質量相差56

(4)將甲醛(HCHO)水溶液與氨水混合蒸發也可制得烏洛托品.若原料完全反應生成烏洛托品,則甲
醛與氨的物質的量之比為C
A.1:1       B.2:3      C.3:2      D.2:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖裝置中甲燒杯盛放100mL 0.2mol/L的NaCl溶液,乙燒杯盛放100 mL 0.5mol/L的CuSO4溶液.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞,反應一段時間后,觀察到石墨電極附近首先變紅,乙燒杯中石墨電極附近pH值的變化為變小(選填“變大”、“變小”、“不變”).通電一段時間后(溶液中還有CuSO4),停止通電.若要使乙燒杯中電解質溶液恢復到電解前的狀態,可加入AC (填序號).
A.CuO        B.Cu(OH)2        C.CuCO3        D.Cu2(OH)2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.過氧化鈉、過氧化鎂、過氧化氫都是重要的過氧化物.回答下列問題:
(1)過氧化鎂不溶于水,但易溶于稀酸.廣泛用作胃藥,治療胃酸過多.試寫出過氧化鎂與胃酸反應的離子方程式:2MgO2+4H+=2Mg2++2H2O+O2↑.
(2)高溫下,過氧化鈉在隔絕空氣環境中可以將鐵單質氧化成含FeO42-高鐵酸鹽,該反應的化學方程式為3Na2O2+Fe $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Na2FeO4+2Na2O.
(3)取少量含Fe2+、H+溶液于試管中,滴加幾滴硫氰酸鉀溶液,無明顯現象;再滴加H2O2,發現溶液變紅色,其中包括的反應有2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(寫離子方程式);繼續加H2O2,紅色逐漸褪去且有氣泡產生,反應原理為:
H2O2+SCN-→SO42-+CO2↑+N2↑+H2O+2H+
(SCN-中S為-2價,將方程式補充完成并配平)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某小組設計利用氯酸鉀制氧氣來測定氣體摩爾體積的探究實驗.裝置
實驗步驟如下:
①將適量的氯酸鉀粉末和二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準確稱量試管和藥品的總質量為15.95g.
②連接好實驗裝置,檢查裝置的氣密性.
③加熱反應,直到不再有氣體產生為止.
④測量排入量筒的水的體積為285.0mL.
⑤準確稱量試管和殘留物的質量為15.55g.
根據上述實驗過程,回答下列問題:
(1)此裝置如何檢查氣密性往廣口瓶中注滿水,塞緊橡皮塞,按裝置圖連接好裝置,用手將試管底部捂熱,若觀察到廣口瓶中長玻璃管內液面上升,松開手后,過一會長玻璃管內的液面下降,則證明該裝置不漏氣
(2)本實驗通過讀取量筒內水的體積來測得收集的氣體的體積,但在此操作前還需進行兩步主要操作,請按操作順序寫出:
①使氣體都冷卻至室溫;②調整量筒內外液面高度使之相同;讀取量筒內氣體的體積;仰視讀數使得讀數偏小.
讀取量筒內液體體積時,若俯視讀數,則讀取的氧氣的體積偏大(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(3)實驗中產生的氧氣的物質的量是0.0125 mol;實驗測得的氧氣的氣體摩爾體積是22.8L/mol(精確到0.01)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室用少量的溴和足量的乙醇、濃硫酸制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,其中可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.

有關數據列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態  無色液體   無色液體  無色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點/℃    78.5    132    34.6
  熔點/℃    一l30    9-1l6
回答下列問題:
(1)用少量的溴和足量的乙醇、濃硫酸制備1,2-二溴乙烷的兩步反應方程式為:CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O;CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br
(2)裝置B中玻璃管的作用控制氣體流速,防止危險
(3)裝置C中加入氫氧化鈉溶液,其目的是吸收反應中生成的SO2、CO2氣體 (填分子式)
(4)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴大量揮發;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是產品1,2-二溴乙烷的熔點(凝固點)低,過度冷卻會凝固而堵塞導管.
(5)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在下層(填“上”、“下”);
(6)若產物中有少量未反應的Br2,最好用NaOH溶液試劑除去;
(7)若產物中有少量副產物乙醚.可用蒸餾方法除去.

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