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有下列各組物質:A.O2和O3;B.126C和136C;C.CH3-CH2-CH2-CH3和CH3-CH(CH3)CH3;D.冰醋酸和乙酸;  E.甲烷和庚烷;  F.淀粉和纖維素.
(1)
 
組兩物質互為同位素.
(2)
 
組兩物質互為同素異形體.
(3)
 
組兩物質屬于同系物.
(4)
 
組兩物質互為同分異構體.
(5)
 
組是同一物質.
考點:芳香烴、烴基和同系物,同位素及其應用,同素異形體,同分異構現象和同分異構體
專題:原子組成與結構專題,同系物和同分異構體
分析:有相同質子數,不同中子數的原子互為同位素;
具有相同分子式而結構不同的化合物互為同分異構體;
結構相似、分子組成相差若干個“CH2”原子團的有機化合物互相稱為同系物;
相同元素組成,不同形態的單質互為同素異形體.
解答: 解:A.O2和O3都是由氧元素形成的不同單質,故互為同素異形體;
B.126C和136C質子數相同,中子數不同,故互為同位素;
C.CH3-CH2-CH2-CH3和CH3-CH(CH3)CH3分子式相同,但結構不同,故互為同分異構體;
D.冰醋酸和乙酸是同一物質;  
E.甲烷和庚烷結構相似,分子組成相差6個“CH2”原子團,故互為同系物;  
F.淀粉和纖維素都是天然高分子化合物,但題目既不是同系物,也不是同分異構體,
故(1)B組兩物質互為同位素;(2)A組兩物質互為同素異形體;(3)E組兩物質屬于同系物;(4)C組兩物質互為同分異構體;(5)D組是同一物質;
故答案為:(1)B;(2)A;(3)E;(4)C;(5)D.
點評:本題考查同位素、同素異形體、同分異構體、同系物的概念,難度不大.對于元素、核素、同位素、同素異形體、同分異構體、同系物、同種物質等概念的區別是考試的熱點問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列指定反應的離子方程式正確的是(  )
A、向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-
B、AlCl3溶液中加入少量氨水:Al3++3OH-=Al(OH)3
C、(NH42Fe(SO42溶液與過量NaOH溶液反應制Fe(OH)2:Fe2++2OH-=Fe(OH)2
D、用惰性電極電解氯化鈉溶液:2Cl-+2H+ 
 通電 
.
 
H2↑+Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,有下列五種溶液:
①0.1mol/L CH3COOH溶液  ②pH=13NaOH溶液 ③0.05mol/L H2SO4   ④0.1mol/L Na2CO3溶液
⑤含有足量AgCl固體的飽和AgCl溶液
請根據要求填寫下列空白:
(1)溶液④呈
 
 (填“酸性”、“堿性”或“中性”),其原因是
 
(用離子方程式表示)
(2)在上述①至④四種溶液中,pH由大到小的順序為
 
(填序號)
(3)將該溫度下a mL的溶液②與b mL的溶液③混合,所得混合溶液的pH=7,則a:b=
 

(4)若溶液④和Al2(SO43溶液混合,觀察到有白色絮狀沉淀和無色氣體生成,該反應的離子方程式為:
 

(5)若在溶液⑤中分別放入:A、100mL蒸餾水中;     B、100mL 0.2mol?L-1AgNO3溶液中;
C、100mL 0.1mol?L-1AlCl3溶液中;     D、100mL 0.1mol?L-1鹽酸溶液中.
充分攪拌后,銀離子濃度最小的是
 
(填序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)配制100mL1.0mol?L-1稀硫酸,若實驗儀器有:
A.100mL量筒B.托盤天平C.玻璃棒D.50mL容量瓶E.10mL量筒F.膠頭滴管G.50mL燒杯H.100mL容量瓶
(1)需量取濃硫酸的體積為
 
 mL.
(2)實驗時選用的儀器有(填序號)
 

(3)配制過程中,下列情況會使配制結果偏高的是
 
 (填序號)
①定容時俯視刻度線觀察液面;     ②容量瓶使用時未干燥;
③定容后經振蕩、搖勻、靜置,發現液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)
 

A使用容量瓶前檢查它是否漏       B容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D將準確量取的18.4mol?L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉搖勻
(5)膠頭滴管的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

對比飽和鏈烴、不飽和鏈烴的結構和性質,苯的獨特性質具體來說是(  )
A、難氧化,易加成,難取代
B、易取代,能加成,難氧化
C、易氧化,易加成,難取代
D、因是單雙鍵交替結構,故易加成為環己烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

用98%的濃硫酸(ρ=1.84g?cm-3)配制成濃度為0.5mol?L-1的稀硫酸450mL.操作如下:
(1)計算所需濃硫酸的體積為
 
 mL.
(2)實驗所用的玻璃儀器除燒杯和量筒外,還有
 

(3)取用任意體積的該硫酸溶液時,下列量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中H2SO4的物質的量              B.H2SO4的物質的量濃度
C.溶液中SO42-的數目                   D.溶液的質量分數
(4)某同學在上述實驗過程中出現了如下狀況,其中會使所配溶液濃度偏低的是
 

A.量取濃硫酸時發現量筒不干凈用水洗凈后直接量取
B.量取濃硫酸時仰視量筒                 C.在攪拌過程中有液體濺出
D.沒有洗滌燒杯和玻璃棒                 E.容量瓶使用前內壁沾有水珠
F.定容時俯視容量瓶
(5)下列有關溶液配制說法錯誤的是
 

A.稱取12.5g膽礬[CuSO4?5H2O]溶于水中,并加水稀釋至500mL,所得溶液物質的量濃度為0.1mol?L-1
B.取58.5gNaCl固體放入1L水中充分溶解,所得溶液中NaCl的物質的量濃度為1mol?L-1
C.將100g 5%的食鹽水加熱蒸發掉50g水后,所得溶液中NaCl的質量分數為10%
D.將100克98%的濃硫酸與等體積的水混合后,質量分數變為49%

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關說法中,不正確的是(  )
A、焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質的展現
B、SiO2可用于制造光導纖維,其性質穩定,不溶于強酸、強堿
C、“光化學煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關
D、蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細菌,防止牛奶變質

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA代表阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是(  )
A、0.1 mol H2O和D2O組成的混合物中含有的中子數是NA
B、常溫常壓下,NO2和N2O4的混合物46g中約含有2NA個氧原子
C、1 mol CH3+(碳正離子)中含有電子數為10NA
D、在Cu-Zn原電池中,正極產生1.12LH2時,負極產生了0.05 NA 個 Zn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物A與氫氣的相對密度是38,取有機物A 7.6g完全燃燒后,生成0.2molCO2和0.2molH2O.此有機物既可與金屬鈉反應,又可與氫氧化鈉和碳酸鈉反應.下列有關A的說法中不正確的是(  )
A、A的分子式為C2H4O3
B、A的結構簡式為HO-CH2-COOH
C、A分子中的官能團有兩種
D、1 mol A與足量的單質Na反應時放出H2的物質的量為0.5mol

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同步練習冊答案
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