| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
| 1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱 | ① 除去溶液的氧氣 除去溶液的氧氣 |
| 2．在加熱后的溶液中滴加酚酞，并在上方滴一些植物油 | ②利用植物油隔絕 |
| 實(shí)驗(yàn)方法 | 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 方案一：分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液，然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液． | 濃度大的溶液中酚酞紅色會(huì)消失，則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān) |
| 方案二：向原紅色消失的溶液中加 水 水 （填試劑名稱） |
紅色重新出現(xiàn)，則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) 紅色重新出現(xiàn)，則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組用一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴 定10.00mL某濃度的NaOH溶液，滴定時(shí)使用pH計(jì)精確測(cè)量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃)，并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實(shí)驗(yàn)過程中需要使用的儀器有 。（選填下列儀器對(duì)應(yīng)的字母）
由下圖可知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。（忽略溶液混合時(shí)體積和溫度的變化）
Ⅱ.該小組四位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液，開始時(shí)溶液變紅，一會(huì)兒紅色就消失了。對(duì)此意外現(xiàn)象形成的原因，該小組同學(xué)分別提出了各自的看法并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
[猜想]甲：可能是酚酞變質(zhì)造成的；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
丁：可能與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關(guān)。
[理論分析]
（1）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
（2）為證實(shí)丙同學(xué)的猜想，還需做如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
| 1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱 | ① |
| 2．在加熱后的溶液中滴加酚酞，并在上方滴一些植物油 | ②利用植物油隔絕 |
| 實(shí)驗(yàn)方法 | 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
| 方案一：分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液，然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。 | 濃度大的溶液中酚酞紅色會(huì)消失，則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān) |
| 方案二：向原紅色消失的溶液中加 ① （填試劑名稱） | ② |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
溶液，有白色沉淀生成，再加入過量的鹽酸，沉淀部分消失的是
