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在密閉容器中,一定條件下,進行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)?
1
2
N2(g)+CO2(g)△H=-373.2kJ/mol,達到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是(  )
A、加催化劑同時升高溫度
B、加催化劑同時增大壓強
C、升高溫度同時充入N2
D、降低溫度同時增大壓強
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:加快反應(yīng)速率可以升溫、加壓、增大濃度、加入催化劑,增大NO的轉(zhuǎn)化率必須在不加入NO的基礎(chǔ)上使平衡正向移動,據(jù)此分析.
解答: 解:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g);△H=-373.4kJ?mol-1 ,反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)后氣體體積減小;
A、加催化劑同時升高溫度,催化劑加快反應(yīng)速率,升溫平衡逆向進行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率減小,故A錯誤;
B、加催化劑同時增大壓強,催化劑加快反應(yīng)速率,反應(yīng)前后氣體體積減小,增大壓強平衡正向進行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率增大,故B正確;
C、升高溫度同時充入N2,升溫速率增大,平衡逆向進行,加氮氣平衡逆向進行,一氧化氮轉(zhuǎn)化率減小,故C錯誤;
D、降低溫度反應(yīng)速率減小,加壓反應(yīng)速率增大,無法確定反應(yīng)速率的變化情況,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了化學(xué)平衡移動原理的分析應(yīng)用,主要是催化劑改變速率不改變平衡,轉(zhuǎn)化率是反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D都是中學(xué)常見的物質(zhì),在一定的條件下有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(未注明反應(yīng)條件),請回答下列問題:
(1)若C的稀溶液顯藍色,D為紅棕色氣體,則反應(yīng)中每生成3.6克 H2O時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 

(2)若A為單質(zhì),C、D都是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則B的化學(xué)式為
 
,此時,當反應(yīng)中生成C、D混合氣1344ml(標準狀況),消耗A的質(zhì)量為
 

(3)若A是黑色固體,C為有色的氣體單質(zhì),則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于存在AgCl沉淀的溶液中,下列說法正確的是(  )
A、溶液中AgCl不再溶解
B、AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-
C、升高溫度,AgCl沉淀的溶解度增大
D、向AgCl沉淀中加入NaCl固體,AgCl沉淀的溶解的量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)0.4molNH4ClO4含有氧原子數(shù)為
 
(用帶NA的式子表示)
(2)某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液濃度將有何影響?
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(3))若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0,在帶有活塞的密閉容器中達到平衡,下列說法中正確的是(  )
A、容器體積不變,升溫正反應(yīng)速率減小
B、溫度、壓強均不變,充入HI氣體,開始時正反應(yīng)速率增大
C、溫度不變,壓縮氣體的體積,平衡不移動,顏色加深
D、容器體積、溫度不變,充入氦氣后,正反應(yīng)速率將增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+O2(g)═2NO(g)在密閉容器中進行,下列措施不改變化學(xué)反應(yīng)速率的是(  )
A、降低體系溫度
B、恒容,充入N2
C、恒容,充入He
D、恒壓,充入He

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

未來新能源的特點是資源豐富,對環(huán)境無污染或污染很小,且可以再生.下列符合未來新能源標準的是(  )
①天然氣 ②煤 ③核能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風(fēng)能.
A、①②③④B、⑤⑥⑦
C、③⑤⑥⑦D、③④⑤⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某100mL CuCl2溶液中,已知溶液中的Cl-的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L.現(xiàn)將一定量的鐵粉投入到該溶液中,回答下列問題:(反應(yīng)后溶液體積保持不變)
(1)原溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)若反應(yīng)后測得Fe2+的物質(zhì)的量濃度為0.05mol/L,則反應(yīng)生成銅單質(zhì)的質(zhì)量為
 
g;
(3)剩余的Cu2+的物質(zhì)的量濃度為
 
moL/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

LiH是一種氫氣發(fā)生劑,用于軍事或其他需氫氣的場合.反應(yīng)為:LiH+H20═LiOH+H2↑在這個反應(yīng)中(  )
A、水是氧化劑,LiH是還原劑
B、LiH是氧化劑,水是還原劑
C、LiH既是氧化劑又是還原劑
D、該反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),不存在氧化劑和還原劑

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同步練習(xí)冊答案
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