某同學(xué)用如圖裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．Ⅰ圖中：如果MnO2過(guò)量，濃鹽酸就可全部消耗
B．Ⅱ圖中：量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)
C．Ⅲ圖中：生成藍(lán)色的煙
D．Ⅳ圖中：濕潤(rùn)的有色布條能褪色
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 5-3化學(xué)鍵練習(xí)卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題
短周期主族元素A、B、C、D、E、F 的原子序數(shù)依次增大，它們的原子核外電子層數(shù)之和為13。B的化合物種類繁多，數(shù)目龐大；C、D是空氣中含量最多的兩種元素，D、E兩種元素的單質(zhì)反應(yīng)可以生成兩種不同的離子化合物；F為同周期半徑最小的元素。試回答以下問(wèn)題：
（1）寫出D與E以1∶1的原子個(gè)數(shù)比形成的化合物的電子式： _____ 。F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為： 。
（2）B、D形成的化合物BD2中存在的化學(xué)鍵為 鍵（填“離子”或“共價(jià)”，下同）。A、C、F三種元素形成的化合物CA4F為 _____ 化合物。
（3）化合物甲、乙由A、B、D、E中的三種或四種組成，且甲、乙的水溶液均呈堿性。則甲、乙反應(yīng)的離子方程式為： 。
（4）A、C、D、E的原子半徑由大到小的順序是 （用元素符號(hào)表示）。
（5）元素B和F的非金屬性強(qiáng)弱，B的非金屬性 ____ 于F（填“強(qiáng)”或“弱”），并用化學(xué)方程式證明上述結(jié)論 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-4氮及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
a mol FeS與b mol FeO投入到V L、c mol/L的硝酸溶液中充分反應(yīng)，產(chǎn)生NO氣體，所得澄清溶液成分可看作是Fe（NO3）3、H2SO4的混合液，則反應(yīng)中未被還原的硝酸可能為（ ）
①（a+b）×63 g ②（a+b）×189 g
③（a+b） mol ④［Vc-（9a+b）/3］ mol
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-3硫及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)硫及其化合物的說(shuō)法正確的是（ ）
A.濃硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖碳化
B.將SO2通入品紅溶液，溶液褪色后加熱恢復(fù)原色；將SO2通入溴水，溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色
C.在反應(yīng)SO2+2H2S=3S+2H2O中SO2作氧化劑
D. 硫粉在過(guò)量的純氧中燃燒可以生成SO3
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題
A～G各物質(zhì)間的關(guān)系如圖，其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）物質(zhì)C和E的名稱分別為_______、_______；
（2）可選用不同的A進(jìn)行反應(yīng)①，若能在常溫下進(jìn)行，其化學(xué)方程式為_________；若只能在加熱情況下進(jìn)行，則反應(yīng)物A應(yīng)為______________；
（3）MnO2在反應(yīng)①和反應(yīng)②中的作用分別是_______、_______；
（4）新配制的F溶液應(yīng)加入_______以防止其轉(zhuǎn)化為G。檢驗(yàn)G溶液中陽(yáng)離子的常用試劑是_______，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-2富集在海水中的元素-氯練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
下列變化過(guò)程不能直接實(shí)現(xiàn)的是（ ）
①HCl ②Cl2 ③Ca（ClO）2 ④HClO ⑤CO2
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 4-1無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并利用。如可利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，其基本過(guò)程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
下列有關(guān)該方法的敘述中不正確的是（ ）
A.能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)
B.整個(gè)過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CaO和NaOH
C.“反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾
D.該方法可減少碳排放，捕捉到的CO2還可用來(lái)制備甲醇等產(chǎn)品
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 3-3鐵及其重要化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
在FeCl3、CuCl2混合溶液中，加入一定量的鐵屑，反應(yīng)完全后將固體濾出，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.若濾出的固體中只有銅，則溶液中一定含有的陽(yáng)離子是Fe2+，一定不含Cu2+
B.若濾出的固體中只有銅，則溶液中一定含有的陽(yáng)離子是Fe2+，可能含有Cu2+和Fe3+
C.若濾出的固體中只有銅，則溶液中一定含有的陽(yáng)離子是Fe3+和Fe2+，一定不含Cu2+
D.若濾出的固體中含有鐵和銅，則溶液中一定含有的陽(yáng)離子是Fe2+，一定不含Cu2+和Fe3+
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
氧化還原反應(yīng)中，水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應(yīng)與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較，水的作用不相同的是（ ）
①2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
②4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
③2F2+2H2O=4HF+O2
④2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
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