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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?棗莊一模）（1）右圖所示是實驗室中制取氣體的一種簡易裝置

．
①請簡述檢驗它的氣密性的方法

關閉止水夾B，從A處加入水，使U形管兩端形成液面差，一段時間后，液面差沒有變化，說明氣密性良好（沒有關閉止水夾B不得分）

．
②利用右圖所示裝置可以制取

塊狀或較大顆粒狀固體與液體不需要加熱反應生成的

氣體（填反應物狀況及發生反應是否需要的條件）．
（2）張明同學設計下圖所示裝置，用粗鐵粒與189g?L^-1硝酸反應制取NO氣體．請回答有關問題．

①189g?L^-1硝酸的物質的量濃度為

3mol?L^-1

．
②NO氣體能用排水法收集，而不能用排空氣法收集的可能原因是

NO與空氣中的O₂反應，NO與空氣密度接近

．
③當打開止水夾a，關閉止水夾b時，A裝置的干燥管中觀察到的現象是

有紅棕色氣體出現

．B裝置燒杯中液體的作用是

吸收NO₂

．當A裝置中氣體幾乎無色時，打開止水夾b，關閉止水夾a，可用C裝置收集NO氣體．
④該實驗中，若去掉B裝置，對實驗結果是否有影響？

無影響

．
⑤將a mol鐵與含b molHNO₃的稀溶液充分反應后，若HNO₃的還原產物只有NO，反應后Fe和HNO₃均無剩余，則反應中轉移電子的物質的量是

3b

4

mol（2amol或3amol或2amol～3amol）

3b

4

mol（2amol或3amol或2amol～3amol）

（用含a或b的代數式表示）．w⑥完全反應后，A裝置燒杯里含鐵的價態可能是

+2價或+3價或+2價和+3價

．現有儀器和藥品：試管和膠頭滴管．0.1mol?L^-1KSCN溶液、0.1mol?L^-1KI溶液、0.2mol?L^-1酸性KMnO₄溶液、氯水等．請你設計一個簡單實驗，探究上述判斷，填寫下列實驗報告：

實驗步驟	操作	現象與結論
第一步	取少量液體裝于試管，向試管中滴入幾滴KSCN溶液
第二步		若溶液紫色退去，則說明含有Fe²⁺，若無明顯變化，則說明不含Fe²⁺

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

課外興趣小組設計圖所示裝置，用粗鐵粒與密度為1.89g?mL^-1（質量分數為5%）的硝酸反應制取NO氣體．請回答有關問題．

（1）密度為1.89g?mL^-1的硝酸的物質的量濃度為

1.5mol/L

．
（2）NO氣體能用排水法收集，而不能用排空氣法收集的可能原因是

NO密度與空氣接近，且能與空氣中氧氣反應

．
（3）當打開止水夾a，關閉止水夾b時，A裝置的干燥管中觀察到的現象是

有無色氣體生成，逐漸變為紅棕色，同時金屬溶解

．當A裝置中氣體幾乎無色時，打開止水夾b，關閉止水夾a，可用C裝置收集NO氣體．
（4）完全反應后，A裝置燒杯里含鐵元素的價態可能是+2價或+3價或+2價和+3價．現有儀器和藥品：試管和膠頭滴管，0.1mol?L^-1KSCN溶液、0.1mol?L^-1KI溶液、0.2mol?L^-1酸性KMnO₄溶液、氯水等．請設計一個簡單實驗，探究上述判斷，填寫下列實驗報告：

實驗步驟	操作	現象與結論
第一步	取少量液體裝于試管，向試管中滴入幾滴KSCN溶液	溶液變紅說明含有Fe³⁺，溶液不變紅色說明不含Fe³⁺ 溶液變紅說明含有Fe³⁺，溶液不變紅色說明不含Fe³⁺
第二步	取溶液少許于試管內，滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液．取溶液少許于試管內，滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液．	若溶液紫色褪去，則說明含有Fe²⁺，若無明顯變化，則說明不含Fe²⁺

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）右圖所示是實驗室中制取氣體的一種簡易裝置。

①請簡述檢驗它的氣密性的方法。

②利用右圖所示裝置可以制取氣體（填反應物狀況及發生反應是否需要的條件）。

（2）張明同學設計下圖所示裝置，用粗鐵粒與189g·L^-1硝酸反應制取NO氣體。請回答有關問題。

①189g·L^-1硝酸的物質的量濃度為。

②NO氣體能用排水法收集，而不能用排空氣法收集的可能原因是。

③當找末止水夾a，關閉止水夾b時，A裝置的干燥管中觀察到的現象是。B裝置燒杯中液體的作用是。當A裝置中氣體幾乎無色時，打開止水夾b，關閉止水夾a，可用C裝置收集NO氣體。

④該實驗中，若去掉B裝置，對實驗結果是否有影響？。

⑤將a mol鐵與含b molHNO₃的稀溶液充分反應后，若HNO₃的還原產物只有NO，反應后Fe和HNO₃均無剩余，則反應中轉移電子的物質的量是（用含a和b的代數式表示）。

⑥完全反應后，A裝置燒杯里含鐵的價態可能是。現有儀器和藥品：試管和膠頭滴管。0.1mol·L^-1KSCN溶液、0.1mol·L^-1KI溶液、0.2mol·L^-1酸性KMnO₄溶液、氯水等。請你設計一個簡單實驗，探究上述判斷，填寫下列實驗報告：

實驗步驟	操作	現象與結論
第一步	取少量液體裝于試管，向試管中滴入幾滴KSCN溶液
第二步		若溶液紫色退去，則說明含有Fe²⁺，若無明顯變化，則說明不含Fe²⁺

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科目：高中化學 來源： 題型：

（17分）

（1）右圖所示是實驗室中制取氣體的一種簡易裝置。

①請簡述檢驗它的氣密性的方法。

②利用右圖所示裝置可以制取氣體（填反應物狀況及發生反應是否需要的條件）。

（2）張明同學設計下圖所示裝置，用粗鐵粒與189g·L^-1硝酸反應制取NO氣體。請回答有關問題。

①189g·L^-1硝酸的物質的量濃度為。

②NO氣體能用排水法收集，而不能用排空氣法收集的可能原因是。

③當找末止水夾a，關閉止水夾b時，A裝置的干燥管中觀察到的現象是。B裝置燒杯中液體的作用是。當A裝置中氣體幾乎無色時，打開止水夾b，關閉止水夾a，可用C裝置收集NO氣體。

④該實驗中，若去掉B裝置，對實驗結果是否有影響？。

⑤將a mol鐵與含b molHNO₃的稀溶液充分反應后，若HNO₃的還原產物只有NO，反應后Fe和HNO₃均無剩余，則反應中轉移電子的物質的量是（用含a和b的代數式表示）。

⑥完全反應后，A裝置燒杯里含鐵的價態可能是。現有儀器和藥品：試管和膠頭滴管。0.1mol·L^-1KSCN溶液、0.1mol·L^-1KI溶液、0.2mol·L^-1酸性KMnO₄溶液、氯水等。請你設計一個簡單實驗，探究上述判斷，填寫下列實驗報告：

實驗步驟	操作	現象與結論
第一步	取少量液體裝于試管，向試管中滴入幾滴KSCN溶液
第二步		若溶液紫色退去，則說明含有Fe²⁺，若無明顯變化，則說明不含Fe²⁺

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯考（理綜）化學部分 題型：實驗題

張明同學設計下圖所示裝置，用粗鐵粒與1890g·L^-1(質量分數10%)的硝酸反應制取NO氣體。請回答有關問題。

①1890g·L^-1硝酸的物質的量濃度為。

②NO氣體能用排水法收集，而不能用排空氣法收集的可能原因是。

③當打開止水夾a，關閉止水夾b時，A裝置的干燥管中觀察到的現象是。B裝置燒杯中液體的作用是。當A裝置中氣體幾乎無色時，打開止水夾b，關閉止水夾a，可用C裝置收集NO氣體。

④該實驗中，若去掉B裝置，對實驗結果是否有影響？。

⑤將a mol鐵與含b molHNO₃的稀溶液充分反應后，若HNO₃的還原產物只有NO，反應后Fe和HNO₃均無剩余，則反應中轉移電子的物質的量是（用含a和b的代數式表示）。

⑥完全反應后，A裝置燒杯里含鐵的價態可能是。現有儀器和藥品：試管和膠頭滴管。0.1mol·L^-1KSCN溶液、0.1mol·L^-1KI溶液、0.2mol·L^-1酸性KMnO₄溶液、氯水等。請你設計一個簡單實驗，探究上述判斷，填寫下列實驗報告：

實驗步驟	操作	現象與結論
第一步	取少量液體裝于試管，向試管中滴入幾滴KSCN溶液
第二步		若溶液紫色退去，則說明含有Fe²⁺，若無明顯變化，則說明不含Fe²⁺

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