硫酸工廠周圍的空氣中有較多的二氧化硫。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定空氣
中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:
方案一:取標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的空氣V L(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等),緩慢通過(guò)足量溴水,在所得的溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液后,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為m g。
請(qǐng)回答:
(1)加入過(guò)量的氯化鋇溶液的目的是 。
(2)過(guò)濾后,若在濾液中加入硫酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明
。
(3)過(guò)濾后,一般要用蒸餾水洗滌沉淀2—3次,以除去附在沉淀上的可溶性物質(zhì)。請(qǐng)說(shuō)明應(yīng)通過(guò)什么方法驗(yàn)證可溶物質(zhì)是否已被除盡(要求:實(shí)驗(yàn)過(guò)程、使用的試劑、現(xiàn)象及結(jié)論)
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方案二:如右圖所示,裝置中反應(yīng)管內(nèi)裝有碘的淀粉溶液。
按設(shè)計(jì)意圖,將空氣(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等)通過(guò)此
裝置時(shí),其中的SO2被吸收,量氣管內(nèi)增加的體積為其余氣
體的體積。
(4)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失后,沒(méi)有及時(shí)停止通氣,則測(cè)得的SO2的含量 (選填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。
(5)反應(yīng)管內(nèi)碘的淀粉溶液可以用下列 (填代號(hào))代替。
A.NaOH溶液 B.酸性KMnO4溶液
C.Na2SO3溶液 D.BaCl2溶液
(6)研究小組經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)方案二的設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯的缺陷影響了測(cè)定結(jié)果(不屬于操作錯(cuò)誤),你認(rèn)為該缺陷是 。
(1)使生成的SO42-完全轉(zhuǎn)化為沉淀 (2分)
(2)所加入的BaCl2溶液過(guò)量,SO42-已完全轉(zhuǎn)化為沉淀(2分)
(3)取最后一次濾出的洗液少量于一試管中,滴入AgNO3溶液。若溶液變渾濁,則可溶性物質(zhì)還未除盡;若溶液仍澄清,則可溶性物質(zhì)已除盡。(2分:操作、試劑1分,現(xiàn)象和結(jié)論1分)
(4)偏低 (1分) (5)B (1分,多選或錯(cuò)選都不得分)
(6)溶液中在I2將SO2氧化的同時(shí),原空氣中的O2也能將SO2氧化而被吸收,導(dǎo)致所測(cè)含量偏高。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
22.4m |
233V |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸工廠周圍的空氣中有較多的二氧化硫。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定空氣(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等)中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,下圖是他們?cè)跍y(cè)定中使用的部分裝置圖。
(1)在方框中畫出所缺實(shí)驗(yàn)裝置并標(biāo)明所用試劑。(2)當(dāng)裝置中出現(xiàn)_________現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即停止通氣體,若此時(shí)沒(méi)有及時(shí)停止通氣。則測(cè)得的SO2的體積分?jǐn)?shù) (選填“偏高”、“偏低”或“不受影響” ,下同),若通入氣體的速率過(guò)快,則測(cè)定的SO2的體積分?jǐn)?shù) 。
(3)你認(rèn)為反應(yīng)管內(nèi)碘的淀粉溶液可以用下列 __(填代號(hào))代替。
A、 氫氧化鈉溶液 B、高錳酸鉀溶液 C、 品紅 D、淀粉碘化鉀溶液
(4)研究小組經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)此方案的設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯的缺陷影響了測(cè)定結(jié)果(不屬于操作錯(cuò)誤),你認(rèn)為該缺陷是 。
(5)研究小組決定改用另一方案:取標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的空氣VL(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等),緩慢通過(guò)足量溴水,在所得的溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液后,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為mg。則SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆河北省冀州中學(xué)高三下學(xué)期開學(xué)考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
硫酸工廠周圍的空氣中有較多的二氧化硫。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定空氣(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等)中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,下圖是他們?cè)跍y(cè)定中使用的部分裝置圖。
(1)在方框中畫出所缺實(shí)驗(yàn)裝置并標(biāo)明所用試劑。(2)當(dāng)裝置中出現(xiàn)_________現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即停止通氣體,若此時(shí)沒(méi)有及時(shí)停止通氣。則測(cè)得的SO2的體積分?jǐn)?shù) (選填“偏高”、“偏低”或“不受影響” ,下同),若通入氣體的速率過(guò)快,則測(cè)定的SO2的體積分?jǐn)?shù) 。
(3)你認(rèn)為反應(yīng)管內(nèi)碘的淀粉溶液可以用下列 __(填代號(hào))代替。
A.氫氧化鈉溶液 | B.高錳酸鉀溶液 | C.品紅 | D.淀粉碘化鉀溶液![]() |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
硫酸工廠周圍的空氣中有較多的二氧化硫。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定空氣(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等)中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,下圖是他們?cè)跍y(cè)定中使用的部分裝置圖。
(1)在方框中畫出所缺實(shí)驗(yàn)裝置并標(biāo)明所用試劑。(2)當(dāng)裝置中出現(xiàn)_________現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即停止通氣體,若此時(shí)沒(méi)有及時(shí)停止通氣。則測(cè)得的SO2的體積分?jǐn)?shù) (選填“偏高”、“偏低”或“不受影響” ,下同),若通入氣體的速率過(guò)快,則測(cè)定的SO2的體積分?jǐn)?shù) 。
(3)你認(rèn)為反應(yīng)管內(nèi)碘的淀粉溶液可以用下列 __(填代號(hào))代替。
A、 氫氧化鈉溶液 B、高錳酸鉀溶液 C、 品紅 D、淀粉碘化鉀溶液
(4)研究小組經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)此方案的設(shè)計(jì)中有一個(gè)明顯的缺陷影響了測(cè)定結(jié)果(不屬于操作錯(cuò)誤),你認(rèn)為該缺陷是 。
(5)研究小組決定改用另一方案:取標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的空氣VL(內(nèi)含N2、O2、CO2、SO2等),緩慢通過(guò)足量溴水,在所得的溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液后,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為mg。則SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
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