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【題目】某研究性學習小組,在做Na2O2與水反應實驗時,發現Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液溶液呈現紅色,但紅色很快褪色,甲、乙、丙三同學對此現象分別做了如下推測:

甲:因為反應后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去。

乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大的影響。

丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2H2O(可能產物)等也具有強氧化性,氧化漂白了紅色物質。

1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是_________,驗證乙同學的推測是否正確的方法是_________,當出現_________現象時,即說明丙同學的推測正確。

2)有同學提出用定量的方法探究丙同學方案中是否含有出O2,其實驗方法為:稱取2.6g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產生O2的體積,與理論值比較,即可得出結論。

①測量氣體體積時,必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時進行,應選用上圖裝置中的_______,理由是________

②若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用量筒的大小規格為______(選填“l00mL”、“200mL”、“500mL”或“l000mL”)。

【答案】冷卻后加酚酞試液或冷卻后看溶液是否變紅 加水稀釋后看溶液是否變紅(或加較多的水反應后滴加酚酞試液看是否變紅) 冷卻后及加水稀釋后均不變紅 防止氣體冷卻時發生倒吸現象 500mL

【解析】

1)本題是一個探究型的實驗試題,通過改變反應條件,通過實驗現象來驗證實驗假設的是否正確;

2)定量實驗,注意實驗過程中儀器的正確使用,讀數時的注意事項。

(1)甲同學認為是是溫度高使紅色褪去,則可以通過冷卻到室溫后再加酚酞試液看是否變紅即可或冷卻后看溶液是否變紅;乙同學認為紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大造成的,則可以通過加水稀釋后看溶液是否變紅(或加較多的水反應后滴加酚酞試液看是否變紅),如果稀釋后溶液不變紅,則丙同學的推測正確;

2)①從安全和測量準確的角度去選擇收集氣體的裝置,要準確測量氣體的體積,必須等到氣體冷卻至室溫時進行,而裝置Ⅰ冷卻室溫時,容易發生倒吸,所以選擇裝置Ⅱ比較好;

2.6g過氧化鈉的物質的量是2.6g÷78g/molmol,因此根據方程式2Na2O22H2O=4NaOHO2↑,可知,n(O2)=n(Na2O2)=×mol,標準狀況下理論上可以生成氧氣的體積是××22.4L/mol0.373L,所以量筒的規格應該是500ml的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】SO2、軟錳礦(主要成分為MnO2,少量FeAlCaPb的化合物等)、氨水及凈化劑等為原料可制備MnSO4液和Mn3O4,主要實驗步驟如下

步驟I、如圖所示裝置,將SO2通入B中的軟錳礦漿液中(MnO2+SO2=MnSO4)

步驟II、充分反應后,在不斷攪拌下依次向儀器R中加入適量純凈的MnO2MnCO3,最后加入適量Na2S沉鉛,

步驟III、過濾得MnSO4溶液

(1)儀器R的名稱是_______

(2)裝置A用于制取SO2,反應的化學方程式為_________

(3)裝置B中的反應應控制在90~100℃,適宜的加熱方式是______________

(4)裝置C的作用是______________________

(5)“步驟Ⅱ”中加入純凈MnO2的目的是_______________,用MnCO3調節溶液pH時,需調節溶液pH的范圍為________(該實驗條件下,部分金屬離子開始沉淀和沉淀完全的pH如下表)

金屬離子

Fe2+

Fe3+

Al3+

Mn2+

開始沉淀的pH

7.04

1.87

3.32

7.56

沉淀完全的pH

9.18

3.27

4.9

10.2

(6)已知①用空氣氧化Mn(OH)2濁液可制備Mn3O4[6Mn(OH)2+O22Mn3O4+6H2O],主要副產物為MnOOH;反應溫度和溶液pH對產品中Mn的質量分數的影響分別如圖所示

②反應溫度超過80℃時,Mn3O4的產率開始降低,Mn(OH)2是白色沉淀,Mn3O4呈黑色;Mn3O4MnOOH中錳的質量分數理論值依次為72.05%、62.5%請補充完整由步驟III得到MnSO4溶液,并用氨水等制備較純凈的Mn3O4的實驗方案:______________________,真空干燥6小時得產品Mn3O4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖裝置中X和Y均為石墨電極,電解液為500mL某CuCl2溶液,電解時X電極表面有紅色固體生成,Y電極有氣體產生。一段時間后,取出X電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g。下列有關說法中正確的是

A. X電極連接電源正極

B. 生成氣體體積為0.56L

C. Y電極上發生氧化反應

D. 該CuCl2溶液濃度為0.05mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】通常人們把拆開1 mol某化學鍵所消耗的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學鍵的強弱,也可用于估算化學反應的反應熱(△H),化學反應的△H等于反應物的總鍵能與生成物的總鍵能之差。

化學鍵

Si—O

Si—Cl

H—H

H—Cl

Si—Si

Si—C

鍵能/kJ·mol1

46

360

436

431

176

347

工業上高純硅可通過下列反應制取:SiCl4g)+2H2gSis)+4HClg),該反應的反應熱△H

A.412 kJ·mol1B.412 kJ·mol1

C.236 kJ·mol1D.236 kJ·mol1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一種由短周期主族元素組成的化合物(如圖所示),具有良好的儲氫性能,其中元素WXYZ的原子序數依次增大、且總和為24。下列有關敘述錯誤的是

A.該化合物中,WXY之間均為共價鍵

B.Z的單質既能與水反應,也可與甲醇反應

C.Y的最高化合價氧化物的水化物為強酸

D.X的氟化物XF3中原子均為8電子穩定結構

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】苯甲酸可用作食品防腐劑。實驗室可通過甲苯氧化制苯甲酸,其反應原理簡示如下:

+KMnO4+ MnO2+HCl→+KCl

名稱

相對分

子質量

熔點/

沸點/

密度/(g·mL1)

溶解性

甲苯

92

95

110.6

0.867

不溶于水,易溶于乙醇

苯甲酸

122

122.4(100℃左右開始升華)

248

——

微溶于冷水,易溶于乙醇、熱水

實驗步驟:

(1)在裝有溫度計、冷凝管和攪拌器的三頸燒瓶中加入1.5 mL甲苯、100 mL水和4.8 g(0.03 mol)高錳酸鉀,慢慢開啟攪拌器,并加熱回流至回流液不再出現油珠。

(2)停止加熱,繼續攪拌,冷卻片刻后,從冷凝管上口慢慢加入適量飽和亞硫酸氫鈉溶液,并將反應混合物趁熱過濾,用少量熱水洗滌濾渣。合并濾液和洗滌液,于冰水浴中冷卻,然后用濃鹽酸酸化至苯甲酸析出完全。將析出的苯甲酸過濾,用少量冷水洗滌,放在沸水浴上干燥。稱量,粗產品為1.0 g

(3)純度測定:稱取0. 122 g粗產品,配成乙醇溶液,于100 mL容量瓶中定容。每次移取25. 00 mL溶液,用0.01000 mol·L1KOH標準溶液滴定,三次滴定平均消耗21. 50 mLKOH標準溶液。

回答下列問題:

(1)根據上述實驗藥品的用量,三頸燒瓶的最適宜規格為______(填標號)

A100 mL B250 mL C500 mL D1000 mL

(2)在反應裝置中應選用______冷凝管(直形球形”),當回流液不再出現油珠即可判斷反應已完成,其判斷理由是______

(3)加入適量飽和亞硫酸氫鈉溶液的目的是___________;該步驟亦可用草酸在酸性條件下處理,請用反應的離子方程式表達其原理__________

(4)“用少量熱水洗滌濾渣一步中濾渣的主要成分是_______

(5)干燥苯甲酸晶體時,若溫度過高,可能出現的結果是_______

(6)本實驗制備的苯甲酸的純度為_______;據此估算本實驗中苯甲酸的產率最接近于_______(填標號)

A70% B60% C50% D40%

(7)若要得到純度更高的苯甲酸,可通過在水中__________的方法提純。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮氧化物進入大氣后,不僅會形成硝酸型酸雨,還可能形成光化學煙霧,因此必須對含有氮氧化物的廢氣進行處理。

1)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應的化學方程式如下:

NO2NO2NaOH=2NaNO2H2O

2NO22NaOH=NaNO2NaNO3H2O

在反應①中,氧化劑是___,還原劑是___。在反應②中,氧化劑是__,還原劑是__

2)汽車尾氣中含有二氧化氮和一氧化碳,消除這兩種物質對大氣污染的方法是安裝催化轉化器,使它們發生反應生成氮氣和二氧化碳,該反應的化學方程式為___

3)氨氣亦可用來處理氮氧化物。例如,氨氣與二氧化氮發生如下反應:6NO28NH3=7N212H2O。若某工廠排出的尾氣中二氧化氮含量為0.5%(體積分數),處理1×103m3(標準狀況)這種尾氣,需要多少千克氨氣___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀(鄰苯二甲酸氫鉀H2AKa1=1.1×103 Ka2=3.9×106)溶液,混合溶液的相對導電能力變化曲線如圖所示,其中b點為反應終點。下列敘述錯誤的是

A. 混合溶液的導電能力與離子濃度和種類有關

B. Na+A2的導電能力之和大于HA

C. b點的混合溶液pH=7

D. c點的混合溶液中,c(Na+)>c(K+)>c(OH)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知某有機物A的紅外光譜和1H核磁共振譜如下圖所示,下列說法中錯誤的是(  )

A. 由紅外光譜圖可知,該有機物中至少含有三種不同的化學鍵

B. 1H核磁共振譜可知,該有機物分子中有三種不同的氫原子且個數比為123

C. A的化學式為C2H6O,則其結構簡式為CH3CH2OH

D. 僅由其1H核磁共振譜就可得知其分子中的氫原子總數

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