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【題目】現有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,在高溫下使之充分反應,將反應后的固體分為兩等份,進行如下實驗(計算濃度時假定溶液體積沒有變化):

①向其中一份固體中加入100mL 2.0mol/L的NaOH溶液,加熱使其充分反應后過濾,測得濾液的c(OH-)=1mol/L

②向另一份固體中加入140mL 4.0 mol/L的HCl溶液,使固體全部溶解,測得反應后所得溶液中只有H+Fe2+和Al3+三種陽離子且c(H+=1mol/L

(1)寫出該鋁熱反應的化學方程式:_______________________________

寫出實驗①發生的離子方程式:_________________________________

(2)這包鋁熱劑中鋁粉的質量為___________________________

(3)這包鋁熱劑中氧化鐵粉末的質量為__________________________________

【答案】 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2 5.4g 9.6g

【解析】(1)鋁熱反應是鋁與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和氧化鋁,反應的化學方程式為:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;實驗①鋁熱反應后的混合物與氫氧化鈉作用,其中只有氧化鋁及未反應的鋁與氫氧化鈉反應,發生的離子方程式有:Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2實驗①中用去n(NaOH)100mL×(2.0mol/L1.0mol/L)0.1mol無論是Al還是Al2O3,與NaOH溶液反應后都生成NaAlO2,鋁熱劑中n(Al)n(NaOH)×20.2molm(Al)5.4g實驗②所得溶液中,根據“電荷守恒”有n(H+)2×n(Fe2+)3×n(Al3+)n(Cl)n(Fe2+)0.06mol鋁熱劑中n(Fe2O3)n(Fe2+×20.06molm(Fe2O3)9.6g

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】50mL0.50molL﹣1鹽酸與50mL0.55molL﹣1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
(2)在實驗過程中,該同學需要測定并記錄的實驗數據有(填序號).
A.鹽酸的濃度
B.鹽酸的溫度
C.氫氧化鈉溶液的濃度
D.氫氧化鈉溶液的溫度
E.水的比熱容
F.反應后混合溶液的終止溫度
(3)中和反應,三次實驗溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的比熱容為4.18J/(g℃),酸與堿溶液的密度均為1g/cm3 . 通過計算可得中和熱△H=
(4)實驗中改用60mL0.50molL﹣1鹽酸跟50mL0.55molL﹣1NaOH溶液進行反應,與上述正確的實驗操作相比,所放出的熱量(填“相等”或“不相等”),所求中和熱(填“相等”或“不相等”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,不正確的是( )

A. 金屬鈉在用小刀切割后,剩余的鈉應放回煤油中

B. 容量瓶使用前需要檢漏

C. 膠頭滴管滴加液體時一般是懸在容器上口中部

D. 用托盤天平及稱量紙稱量4.20 g 燒堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應:(1)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJ/mol
(2)CO(g)+ O2(g)═CO2(g)△H=﹣283.0kJ/mol
則反應:C(s)+ O2(g)═CO(g)的△H 是( )
A.﹣221 kJ/mol
B.﹣110.5 kJ/mol
C.+110.5 kJ/mol
D.+221 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類生產生活中的作用發生了巨大改變。
(1)古代中國四大發明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是(填字母序號)。
a.Fe b.FeO c.Fe3O4 d.Fe2O3
(2)硫酸渣的主要化學成分為:SiO2約45%,Fe2O3約40%,Al2O3約10%,MgO約5%。用該廢渣制取藥用輔料——紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略):

回答下列問題:
①在步驟i中產生的有毒氣體可能有
②在步驟iii操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時Ksp[Al(OH)3]=1.0×1032 , 此時理論上將Al3+沉淀完全,則溶液的pH為
③步驟iv中,生成FeCO3的離子方程式是
(3)氯化鐵溶液稱為化學試劑中的“多面手”。向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會產生沉淀,寫出該沉淀的化學式。請用平衡移動的原理,結合必要的離子方程式,對此現象作出解釋
(4)①古老而神奇的藍色染料普魯士藍的合成方法如下:

復分解反應ii的離子方程式是
②如今基于普魯士藍合成原理可檢測食品中是否含CN , 方案如下:

若試紙變藍則證明食品中含有CN , 請解釋檢測時試紙中FeSO4的作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】濕潤的KI淀粉試紙接觸某氣體而顯藍色,該氣體中可能有()
①Cl2②NO2③H2S④SO2⑤HCl⑥溴蒸氣
A.①③④
B.①②⑤
C.①②⑥
D.②④⑤

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【題目】下列物質中,屬于電解質的是( )

A. NaCl溶液 B. 蔗糖 C. D. BaSO4

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【題目】5mol·L-1鹽酸10mL稀釋到200mL,再取出5mL,這5mL溶液的物質的量濃度是(

A. 0.05mol·L-1B. 0.25mol·L-1C. 0.1mol·L-1D. 0.5mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按如圖所示的裝置和以下實驗步驟,可以制取少量的溴苯和溴乙烷.已知乙醇在一定條件下與氫溴酸反應可制備溴乙烷:
C2H5OH+HBr→C2H5Br+H2O
主要實驗步驟如下:①連接好裝置,檢查裝置的氣密性;②向燒瓶中加入一定量的苯和液溴.向錐形瓶中加入乙醇和濃H2SO4的混合液至稍高于進氣導管口處;③將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中;④點燃B裝置中的酒精燈,用小火緩緩對錐形瓶加熱10min.
請填寫下列空白:
(1)寫出制取溴苯的化學方程式:
(2)步驟③中觀察到的現象是:
(3)C裝置中U形管內部用蒸餾水封住管底的作用是:
(4)反應完畢后,U形管內的現象是: . 分離溴乙烷時所用的最主要儀器的名稱是(只填一種)
(5)實驗結束,從燒瓶的混合物中分離出粗制黃色的溴苯,產生黃色的原因是其中含有(填化學式).欲得到無色的溴苯的方法是(填試劑和操作名稱).

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