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固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體。工業上正在研究利用CO2來生產甲醇燃料的方法,該方法的化學方程式是:
CO2(g) + 3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g)   △H=" -49.0" kJ·mol-1
某科學實驗將6 mol CO2和8 mol H2充入一容積為2 L的密閉容器中(溫度保持不變),測得H2的物質的量隨時間變化如右圖中實線所示(圖中字母后的數字表示對應的坐標):

回答下列問題:
(1)該反應在     條件下能自發進行(填編號)。
A、高溫     B、低溫     C、任何溫度
(2)該反應在0~8 min內CO2的平均反應速率是    mol/(L?min)。
(3)該反應的平衡常數K=       
(4)僅改變某一條件再進行實驗,測得H2的物質的量隨時間變化如圖中虛線所示。與實線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是           ,曲線Ⅱ改變的條件可能是                
若實線對應條件下平衡常數為K,曲線Ⅰ對應條件下平衡常數為K1,曲線Ⅱ對應條
件下平衡常數為K2,則K、K1和K2的大小關系是              
(5)根據化學反應速率與化學平衡理論,聯系化工生產實際,你認為下列說法不正確的是
        
A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內快出產品
B.有效碰撞理論可指導怎樣提高原料的轉化率
C.勒夏特列原理可指導怎樣使用有限原料多出產品
D.催化劑的使用是提高產率的有效方法
E.正確利用化學反應速率和化學反應限度都可以提高化工生產的綜合經濟效益
(1)B   (2)0.125 mol/(L?min)   (3)K=0.5  
(4)升高溫度,增大壓強,K1K2K
(5)B、D
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
A.用坩堝灼燒MgCl2·6H2O的反應式 MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O
B.根據下表提供的數據,等物質的量濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中,有c(HCO3)>c(ClO)>c(OH) 。
化學式
電離常數
HClO
K1=3×108
H2CO3
K1=4.3×107
K2=5.6×1011
C.常溫下,將pH=2的稀硫酸稀釋10倍,其中各離子的物質的量濃度都變為原來的十分之一。
D.某溫度時,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,溶度積常數CKsp=c(Ba2+)·c(SO42)。則加入 Na2SO4可使溶液由a點變到b點;通過蒸發可以使溶液由d 點變到c 點。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)已知短周期主族元素X、Y、Z、W,原子序數依次增大且X和Y的原子序數之和等于Z的原子序數,X和Z可形成X2Z,X2Z2兩種化合物,W是短周期主族元素中半徑最大的元素。
⑴ W在周期表中的位置:            
⑵在一定條件下,容積為1L密閉容器中加入1.2molX2和0.4molY2,發生如下反應:
3X2 (g)  + Y2(g) 2YX3(g)    △H  反應各物質的量濃度隨時間變化如下:

①此反應的平衡常數表達式為               (用化學式表示) ,  K=         
②若升高溫度平衡常數K減小,則△H      0(填>,<)。
⑶A1是四種元素中三種元素組成的電解質,溶液呈堿性,將0.1mol·L-1的A1溶液稀釋至原體積的10倍后溶液的pH=12,則A1的電子式為          
⑷B1、B2是由四種元素三種形成的強電解質,且溶液呈酸性,相同濃度時B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度,其原因是                
⑸A2和B1反應生成B2,則0.2mol/LA2和0.1mol/L B1等體積混合后溶液中離子濃度大小關系為                                        

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

本題列舉的四個選項是4位同學在學習“化學反應速率和化學平衡”專題后,聯系工業生產實際所發表的觀點,你認為不正確的是 (   )                       
A.化學反應速率理論是研究怎樣在一定時間內快出產品
B.化學平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產品
C.化學反應速率理論是研究怎樣提高原料轉化率
D.化學平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉化為產品

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

1840年,俄國化學家蓋斯(G·H·Hess)從大量的實驗事實中總結出了一條規律:化學反應不管是一步完成還是分幾步完成,其反應熱是相同的,即蓋斯定律。蓋斯定律在生產和科學研究中有很重要的意義,有些反應的反應熱雖然無法直接測得,但可以利用蓋斯定律間接計算求得。已知3.6 g碳在6.4 g的氧氣中燃燒,至反應物耗盡,并放出X kJ熱量。已知每摩單質碳完全燃燒生成CO2放出熱量為Y kJ,則1mol C與O2反應生成CO的反應熱△H為(   )
A.-Y kJ/molB.-(10X-Y) kJ/mol
C.-(5X-0.5Y) kJ/molD.+(10X-Y) kJ/mol

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列是一些同學學習“化學反應速率和化學平衡”專題后,聯系工業生產實際所發表的觀點,你認為不正確的是
A.怎樣在一定時間內快出產品是運用了化學反應速率理論
B.怎樣使用有限原料多出產品是運用了化學平衡理論
C.怎樣提高原料轉化率是運用了化學反應速率理論
D.怎樣使原料盡可能多地轉化為產品是運用了化學平衡理論

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知某氫氧化物的溶度積常數為,則在水中的溶解度為:
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定條件下在2L密閉容器中加入一定量A,發生反應:A(氣)===2B(氣),2B(氣)===C(氣)+2D(氣),測得平衡時A為0.3mol/L,B為0.2mol/L,C為0.5mol/L。最初在容器里加入A的物質的量是                                                                 (  )
A.0.6 molB.1.8 mol C.1.2 mol D.1.5 mol

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示反應,在某溫度時的濃度隨時間變化的曲線:
下列有關該反應的描述正確的是
A.第6后,反應就終止了
B.的平衡轉化率為85%
C.若升高溫度,的平衡轉化率將大于85%
D.若降低溫度,v> v

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