A. | 同時改變兩個變量來研究反應速率的變化,能更快得出有關規律 | |
B. | 只含一種元素的物質,一定不是化合物,但是可能是混合物 | |
C. | 依據丁達爾現象可將分散系分為溶液、膠體與濁液 | |
D. | 依據CO2、SO3、SiO2為酸性氧化物,可以得出結論:酸性氧化物均為非金屬氧化物 |
分析 A.利用控制變量法研究反應速率,一般只有一個變量;
B.同種元素可以形成不同種單質;
C.丁達爾現象為膠體特有性質,不能區分三種分散系;
D.大多數的酸性氧化物是非金屬氧化物.
解答 解:A.利用控制變量法研究反應速率,一般只有一個變量,則不能同時改變兩個變量來研究反應速率的變化,故A錯誤;
B.化合物是由兩種或兩種以上元素形成的純凈物,只有一種元素可以形成不同種單質,比如氧氣和臭氧,屬于混合物,故B正確;
C.丁達爾現象為膠體特有性質,不能區分三種分散系,應利用分散系中分散質的直徑大小將分散系分為溶液、膠體與濁液,故C錯誤;
D.大多數的酸性氧化物是非金屬氧化物,但是Mn2O7屬于酸性氧化物卻是一種金屬氧化物,故D錯誤,
故選B.
點評 本題考查較綜合,涉及反應速率的影響因素、混合物的概念、分散系的分類及酸性氧化物的概念等,注重高考高頻考點的考查,有利于基礎知識的夯實,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有①④ | C. | 只有①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 1 | 2 | 3 | 4 |
V(KMnO4)/mL | 19.50 | 21.50 | 19.48 | 19.52 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向待測溶液中加入稀鹽酸產生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,一定有CO32- | |
B. | 向待測溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,開始有白色沉淀生成,繼續滴加氫氧化鈉溶液到過量,沉淀逐漸溶解,一定有Al3+ | |
C. | 向待測溶液中先滴加鹽酸酸化未出現沉淀,再加入BaCl2 溶液有白色沉淀產生,一定有SO42- | |
D. | 向待測溶液中滴加NaOH溶液,加熱,產生能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體,一定有NH4+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素 | 相關信息 |
X | X的最高價氧化物對應的水化物化學式為H2XO3 |
Y | Y是地殼中含量最高的元素 |
Z | Z的單質能與強酸、強堿溶液反應放出氫氣 |
W | W的一種核素的質量數為28,中子數為14 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合成高分子材料都難以降解,會造成環境污染 | |
B. | 塑料、涂料和合成橡膠被稱為“三大合成材料” | |
C. | 食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成分是聚氯乙烯 | |
D. | 用于生產“尿不濕”的高吸水性樹脂屬于功能高分子材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥ | B. | 僅②④⑥ | C. | 僅②③④ | D. | ②③④⑥ |
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