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【題目】在一定溫度下,將SO2與足量O2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)。SO2SO3的物質(zhì)的量濃度隨時間的變化如圖所示,請回答下列問題。

(1)0~2minSO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_____mol·L-1min-1

(2)5minc(SO2)c(SO3)不再隨時間改變的原因是_________

(3)由圖像可知SO2O2的反應(yīng)是可逆反應(yīng),理由是_________

【答案】1.25 正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到了平衡狀態(tài) SO2SO3的濃度不再改變,且均不為0

【解析】

SO2O2反應(yīng)生成SO3屬于可逆反應(yīng),2SO2O22SO3,可逆反應(yīng)不能完全進行到底,從化學(xué)平衡狀態(tài)的定義;化學(xué)反應(yīng)速率的計算,需要利用其數(shù)學(xué)表達式進行,據(jù)此分析;

(1)化學(xué)反應(yīng)速率是單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度或生成物濃度的變化,02min,用SO2表示的反應(yīng)速率是=1.25mol/(L·min)

(2)5min后,c(SO2)c(SO3)不再隨時間改變是由于正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到了平衡狀態(tài);

(3)由圖像可知,5minSO2SO3的濃度不再改變,且均不為0,說明5min后正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達到平衡狀態(tài),該反應(yīng)為可逆反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下某容器中各微粒在反應(yīng)前后的變化如圖所示,其中●和代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)說法錯誤的是

A.一定屬于化合反應(yīng)

B.一定屬于可逆反應(yīng)

C.一定屬于吸熱反應(yīng)

D.一定屬于氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】,下列有關(guān)電解質(zhì)溶液說法正確的是  

A.稀醋酸中加入冰醋酸,醋酸電離平衡右移,電離度增大

B.NaF溶液中滴加硫酸至中性時,

C.向氨水中加入固體,溶液中增大

D.AgCl在水和NaCl溶液中的溶度積分別為,

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,若電解5min時銅電極質(zhì)量增加2.16gB池的兩極都有氣體產(chǎn)生。試回答:

1)電源電極X名稱為_________(填“正極”或“負(fù)極”)

2)燒杯中溶液的 pH變化:(填“增大”、“減小”或“不變”)B________________C________________

3)寫出A池中所發(fā)生的電解反應(yīng)方程式:_________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】298K時,在20.0mL0.10mol·L-1氯水中滴入0.10mol·L-1的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。己知0.10mol·L-1氨水的電離度為1.32%下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該滴定過程應(yīng)該選擇酚酞作為指示劑

B. M點對應(yīng)的鹽酸體積為20.0mL

C. M點處的溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=c(H+)=c(OH-)

D. N點處的溶液中pH12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CH3COONa溶液里加入下列物質(zhì)使水解平衡向左移動并且pH變大的是 (  )

A. 加入適量純CH3COOH

B. 加入少量NaCl固體

C. 加入少量NaOH固體

D. 加水稀釋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組研究第3周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下實驗,并記錄了實驗現(xiàn)象:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①將一小塊鈉放入滴有酚酞的冷水中

A.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色

②將用砂紙打磨過的鎂條放入沸水中,再向其中滴加少量酚酞溶液

B.浮在水面上,熔成小球,做不定向運動,隨后消失,溶液變?yōu)榧t色

③將鎂條放入稀鹽酸中

C.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無色氣體

④將鋁條放入稀鹽酸中

D.反應(yīng)劇烈,迅速產(chǎn)生大量無色氣體

(1)補齊實驗步驟與實驗現(xiàn)象之間的連線___________

(2)由上述實驗可知NaMgAl三種元素原子失電子能力(金屬性)依次_______(增強減弱”)。從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋原因____________

(3)比較第3周期中硫與氯兩種元素原子得電子能力(非金屬性)的相對強弱。

①甲同學(xué)設(shè)計的下列方法可行的是_______

A.比較氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 B.比較鹽酸與硫酸的酸性 C.比較單質(zhì)與酸反應(yīng)置換出氫氣的難易程度

②乙同學(xué)設(shè)計將氯氣通入硫化鈉溶液中,觀察是否有淡黃色沉淀生成。這一實驗的設(shè)計思路是通過比較________,推知元素原子得電子能力的相對強弱。

(4)利用元素周期律可預(yù)測陌生元素及物質(zhì)的性質(zhì),已知RbNa處于同一主族,下列說法正確的是_____

A.失電子能力:Rb>Na B.堿性:NaOH>RbOH C.RbNa更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng) D.Rb不易與水反應(yīng)放出H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】等量的NaOH分別與的醋酸恰好中和,消耗二者的體積依次為,則的關(guān)系為(

A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示實驗裝置,X為直流電源的負(fù)極。甲池中充滿H2SO4溶液,再分別插入鉑電極。乙池中盛有AgNO3溶液,FG為石墨電極。

切斷開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1,通直流電一段時間

①甲池總反應(yīng)方程式:____________

F電極反應(yīng)方程式:___________

G電極的現(xiàn)象:______________

④若F電極增重10.8gB極上放出氣體的體積(STP)是_______L

⑤切斷電源開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,此時甲池為__________(填原電池、電解池),A電極反應(yīng)方程式:______

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同步練習(xí)冊答案
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