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 某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+的形式存在,該廢水的處理流程如下:

(1)   過程Ⅰ:加NaOH溶液,調節pH至9后,升溫至30℃,通空氣將氨趕出并回收。

①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:            

②用化學平衡原理解釋通空氣的目的:          

(2)   過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,NH4+經過兩步反應被氧化成。兩步反應的能量變化示意圖如下:

       

①第一步反應是         反應(選題“放熱”或“吸熱”),判斷依據是          

②1mol NH4+(aq)全部氧化成的熱化學方程式是              

(3)  過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2。若該反應消耗轉移6mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是          

 

 解析;此題中(2)的①的難度最低,不做詳解,②考查蓋斯定律的應用,可以將圖1和圖2的熱化學方程式直接相加即可。

(3)問可以根據得失電子守恒來解題,(相當于1mol甲醇)作還原劑,失去6mol電子,這樣得到6mol電子需要1.2mol硝酸做氧化劑(注:1mol硝酸變成N2需要得到5mol電子),因此參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是5:6。

比較難的是(1)問,難在學生的表述可能不準確或者找不對答題的角度。過程Ⅰ的目的是將氨氮廢水轉化為低濃度氨氮廢水,然后將氨趕出,因此加NaOH溶液應該發生如下反應:。所以答對①問的關鍵詞在“將氨趕出”,因此判斷是生成。假如學生判斷加NaOH溶液后,影響了的電離,那么就南轅北轍了。②問主要是應用平衡移動的原理來解題。廢水中的NH3被空氣帶走,使NH3 + H2O的平衡向正反應方向移動,利于除氨。

 

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2010?北京)某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和MH3?H2O的形式存在,該廢水的處理流程如圖1所示:
(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調節pH至9后,升溫至30℃,通空氣將氨趕出并回收.
①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:
NH4++OH-=NH3?H2O
NH4++OH-=NH3?H2O

②用化學平衡原理解釋通空氣的目的:
空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學平衡向正反應方向移動,促進了氨水電離
空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學平衡向正反應方向移動,促進了氨水電離

(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,NH4+經過兩步反應被氧化成NO3-.兩步反應的能量變化示意圖如圖2所示:
①第一步反應是
放熱
放熱
反應(選題“放熱”或“吸熱”),判斷依據是
△H=-273kJ/mol<0(反應為的總能量大于生成物的總能量)
△H=-273kJ/mol<0(反應為的總能量大于生成物的總能量)

②1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學方程式是
NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol
NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol

(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2.若該反應消耗32g CH3OH轉移6mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是
5:6
5:6

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科目:高中化學 來源: 題型:

某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3?H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:

(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調節pH至9后,升溫至30℃,通空氣將氨趕出并回收.
①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:
NH4++OH-═NH3?H2O
NH4++OH-═NH3?H2O

②用化學平衡原理解釋通空氣的目的:
空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學平衡向正反應方向移動,促進了氨水電離
空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學平衡向正反應方向移動,促進了氨水電離

(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,NH4+經過兩步反應被氧化成NO3-.兩步反應的能量變化示意圖如下:

①第一步反應是
放熱
放熱
反應(選題“放熱”或“吸熱”),判斷依據是
△H=-273kJ/mol<0(反應物的總能量大于生成物的總能量)
△H=-273kJ/mol<0(反應物的總能量大于生成物的總能量)

②1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學方程式是:
NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol
NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+ 和NH3?H2O的形式存在,經先期處理得到含HNO3的廢水.一定條件下,向處理后的廢水中加入CH3OH,將HNO3還原為N2.若該反應消耗32gCH3OH 轉移6mol 電子,則下列說法正確的是(  )
A、硝酸分子中所有原子均達8電子結構B、參加反應的還原劑與氧化劑的物質的量之比為5:6C、常溫下,向0.1mol/LNH3?H2O中加水稀釋,則c(NH4+)/c(NH3?H2O) 將減小D、NH3分子與CO32-離子的空間構型相同

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年浙江省高三上學期11月月考化學卷 題型:填空題

某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH和NH3·H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:

(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調節pH至9后,升溫至30℃,通空氣將氨趕出并回收。

①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:           

②用化學平衡原理解釋通空氣的目的:                        

(2)過程Ⅱ:在微生物作用下,NH經過兩步反應被氧化成NO。兩步反應的能量變化示意圖如下:

 

①第一步反應是    反應(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據是    

②1 mol NH (aq)全部氧化成NO (aq)的熱化學方程式是   

(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3­還原成N2。若該反應消耗32 g CH3OH轉移6 mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是    

 

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