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10.實驗室制備乙酸乙酯的實驗裝置示意圖如圖1和有關實驗步驟如下:在A中加入4.6g的乙醇,9.0g的乙酸、數滴濃硫酸和2~3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,回流50min,反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水,飽和碳酸鈉溶液和水洗滌,分出的產物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸餾純化,收集餾分,得乙酸乙酯5.28g.
回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是:球形冷凝管
(2)A 中濃硫酸的作用是催化劑和吸水劑.
(3)寫出實驗室用乙醇和乙酸制取乙酸乙酯的化學反應方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O
(4)在洗滌、分液操作中,應充分振蕩,然后靜置,待分層后D(填標號).
a.直接將乙酸乙酯從分液漏斗上口倒出
b.直接將乙酸乙酯從分液漏斗下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸乙酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸乙酯從上口放出
(5)實驗中加入少量無水MgSO4的目的是:干燥.
(6)在蒸餾操作中,如圖2儀器選擇及安裝都正確的是:b(填標號)(注:箭頭方向表示水流方向)

(7)本實驗的產率是:d(填標號).(產率指的是某種生成物的實際產量與理論產量的比值.已知乙醇、乙酸、乙酸乙酯的相對分子質量分別為:46、60、88.)
a.30%     b.40%      c.50%       d.60%

分析 在裝置A中加入反應混合物和2~3片碎瓷片,開始緩慢加熱A,利用冷凝管冷凝回流50分鐘,反應液冷至室溫后,倒入分液漏斗中,先用少量水洗掉大部分硫酸和醋酸,再用水洗滌碳酸氫鈉溶液,分出的產物加入少量無水硫酸鎂固體作干燥劑,靜置片刻,過濾除去硫酸鎂固體,進行蒸餾純化,收集140~143℃餾分,得乙酸異戊酯,還考查了反應物轉化率的提高方法,同時進行產率的計算有誤差分析.
(1)根據題中儀器B的構造判斷該儀器的名稱;
(2)酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發生酯化反應生成乙酸乙酯和水,濃硫酸為催化劑和吸水劑;
(3)酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發生酯化反應生成乙酸乙酯和水;
(4)根據乙酸異戊酯的密度及正確的分液操作方法進行解答;
(5)少量無水硫酸鎂能夠吸收乙酸異戊酯中少量的水分,起到干燥作用;
(6)先根據溫度計在蒸餾操作中的作用排除ad,再根據球形冷凝管容易使產品滯留,不能全部收集到錐形瓶中,得出正確結論;
(7)先判斷過量情況,根據反應方程式及不足量計算出生成乙酸乙酯的質量,然后計算出乙酸乙酯的產率

解答 解:(1)由裝置中儀器B的構造可知,儀器B的名稱為球形冷凝管,
故答案為:球形冷凝管;
(2)酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發生酯化反應生成乙酸乙酯和水,濃硫酸為催化劑和吸水劑;
(3)酯化反應的本質為酸脫羥基,醇脫氫,乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發生酯化反應生成乙酸乙酯和水,該反應為可逆反應為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,
故答案為:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O;
(4)由于酯的密度比水小,二者互不相溶,因此水在下層,酯在上層;分液時,要先將水層從分液漏斗的下口放出,待到兩層液體界面時關閉分液漏斗的活塞,再將乙酸異戊酯從上口放出,所以正確的為D,
故答案為:D;
(5)實驗中加入少量無水硫酸鎂的目的是吸收酯中少量的水分,對乙酸異戊酯進行干燥,
故答案為:干燥;
(6)在蒸餾操作中,溫度計的水銀球要放在蒸餾燒瓶的支管口處,所以ad錯誤;c中使用的是球形冷凝管容易使產品滯留,不能全部收集到錐形瓶中,因此儀器及裝置安裝正確的是b,
故答案為:b;
(7)4.6g乙醇的物質的量為0.1mol,9g乙酸的物質的量是0.15mol.0.1mol乙醇完全反應消耗0.1mol的乙酸,乙酸有剩余,所以需要根據乙醇的量來計算生成的乙酸乙酯的量.根據反應CH3COOH+CH3CH2OH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CH3COOCH2CH3+H2O可知,理論上生成乙酸乙酯的物質的量為0.1mol,即8.8g.實際生成了5.28g,則乙酸乙酯的產率為:$\frac{5.25g}{8.8g}×100%$≈60%
故答案為:d

點評 本題為一道高考題真題,考查了常見儀器的構造與安裝、混合物的分離、提純、物質的制取、藥品的選擇及使用、物質產率的計算等知識,題目難度較大,試題涉及的題量較大,知識點較多,充分培養了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年安徽師大附中高二上10月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,對于A2(g)+3B2(g)2AB3(g)反應來說,下列所表示的化學反應速率中最大的

A.v(A2)=0.8 mol·L-1·s-1 B.v(A2)=40 mol·L-1·min-1

C.v(AB3)=1.0 mol·L-1·s-1 D.v(B2)=1.2 mol·L-1·s-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.已知下表所示數據:
物質熔點(℃)沸點(℃)密度(g•cm-3
乙醇-117.378.50.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
濃硫酸-338.01.84
某學生實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①在30mL的大試管A中按體積比2:3:3配制濃硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液.
②按圖甲連接好裝置(裝置氣密性良好),用小火均勻加熱裝有混合液的大試管5~10min.
③待試管B收集到一定量產物后停止加熱,撤出試管B并用力振蕩,然后靜置待分層.
④分離出乙酸乙酯層,洗滌、干燥.

請根據題目要求回答下列問題:
(1)配制該混合液的主要操作步驟為在一個30mL的大試管中注入3mL乙醇,再分別緩緩加入2mL濃硫酸、3mL乙酸(乙醇和濃硫酸的加入順序不可互換),邊加邊振蕩試管使之混合均勻;
(2)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要原因是反應物乙醇、乙酸的沸點較低,若用大火加熱,反應物隨產物蒸出而大量損失,而且溫度過高可能發生更多的副反應;
(3)指出步驟③所觀察到的現象:試管B中的液體分成上下兩層,上層無色,下層為紅色液體,振蕩后下層液體的紅色變淺.
分離出乙酸乙酯層后,一般用飽和食鹽水或飽和氯化鈣溶液洗滌,可通過洗滌主要除去碳酸鈉和乙醇(填名稱)雜質;為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為B(填選項字母).
A.P2O5                 B.無水Na2SO4
C.堿石灰              D.NaOH固體
(4)某化學課外小組設計了如圖乙所示的制取乙酸乙酯的裝置(圖中的部分裝置略去),與圖甲裝置相比,圖乙裝置的主要優點有①增加了溫度計,便于控制發生裝置中反應液的溫度,減少副產物的發生;②增加了分液漏斗,有利于及時補充反應混合液,以提高乙酸乙酯的產量;③增加了冷凝裝置,有利于收集產物乙酸乙酯.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.某課外小組設計的實驗室制取乙酸乙酯的裝置如圖所示,A中盛有濃硫酸,B中盛有無水乙醇和冰醋酸.
已知①無水氯化鈣可與乙醇形成難溶于水的CaCl2•6C2H5OH.
②有關有機物的沸點如表所示:
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點(℃)34.778.511877.1
(1)濃硫酸的作用是催化劑、吸收劑;若用同位素18O示蹤法確定反應產物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示18O位置的化學方程式:CH3COOH+CH3CH218OH CH3CO18OCH2CH3+H2O.
(2)用過量乙醇的主要目的是增加一種反應物,有利于酯化反應正向進行.
(3)冷凝管的主要作用是將產物冷凝,則水應從冷凝管的C(填“C”或“D”)端進入.
(4)錐形瓶中收集到的液體的主要成分是乙酸乙酯,為了得到比較純凈的該物質,常用飽和Na2CO3溶液對粗產品進行洗滌,其目的是除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇.如果用NaOH濃溶液代替Na2CO3溶液將引起的后果是導致乙酸乙酯水解.
(5)錐形瓶中液體經飽和碳酸鈉溶液洗滌后,加入無水氯化鈣,除去乙醇;再加入(此空從下列選項中選擇)C,然后進行蒸餾,收集77℃左右的餾分即可.
A.五氧化二磷B.堿石灰C.無水硫酸鈉D.生石灰.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.乙酸乙酯是重要的有機合成中間體,廣泛應用于化學工業.某學生在實驗室利用如圖的實驗裝置制備乙酸乙酯并研究其反應條件.
物質沸點/°C密度/g?cm-3
乙醇78.0 0.79
乙酸117.9 1.05
乙酸乙酯77.50.90
異戊醇1310.8123
乙酸異戊酯1420.8670
實驗步驟如下:
①配制反應混合液:2mL濃H2SO4、3mL乙醇、2mL乙酸
②按圖連接實驗裝置并檢驗氣密性
③分別在試管1、試管2中加入反應液
④用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min
⑤分離提純乙酸乙酯
(1)在試管1中加入物質分別是:碎瓷片(按著加入的先后順序寫出名稱),乙醇過量的目的是:提高乙酸的轉化率;
(2)該反應的平衡常數表達式K=$\frac{[C{H}_{3}COOC{H}_{2}C{H}_{3}][{H}_{2}O]}{[CH{\;}_{3}COOH][C{H}_{{\;}_{3}}C{H}_{2}OH]}$;
(3)試管Ⅱ中所盛試劑為飽和碳酸鈉溶液,欲將其物質分離使用的儀器為分液漏斗,在充分振蕩的過程中,發生的反應為2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+CO2↑+H2O;
(4)為證明濃硫酸在該反應中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用右圖所示裝置進行了以下四個實驗,實驗結束后充分振蕩試管Ⅱ再測有機層的厚度,實驗記錄如下:
實驗編號試管Ⅰ中的試劑測得有機層的厚度/cm
A2mL乙醇、2mL乙酸、1mL 18mol/L濃硫酸5.0
B3mL乙醇、2mL乙酸0.1
C3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol/L硫酸1.2
D3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸1.2
①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應具有催化作用.實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是6mL和6mol/L;
②分析實驗A、C(填實驗編號)的數據,可以推測出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產率.濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產率的原因是濃硫酸可以吸收酯化反應中生成的水,降低了生成物濃度使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動;
③加熱有利于提高乙酸乙酯的產率,但實驗發現溫度過高乙酸乙酯的產率反而降低,可能的原因是大量乙酸、乙醇未經反應就脫離反應體系;溫度過高發生其他反應;
(5)若利用該裝置制備乙酸異戊酯,產物將主要在裝置中的得到,那么產率會低(“較高”或“偏低”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某化學課外活動小組通過實驗探究NO2的性質.已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,利用如圖所示裝置探究NO2能否被被NH3還原(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去).

(1)制取氨氣時若只用一種試劑,從下列固體物質中選取a.
a.NH4HCO3   b.NH4CL   c.NH4NC3d.NH4I
(2)實驗過程中氣密性良好,但一段時間后未能觀察到C裝置中混合氣體顏色變淺的預期現象.該小組同學從反應原理的角度分析了原因,認為可能是:
①NH3還原性較弱,不能將NO2還原;②在此條件下,NO2的轉化率極低;③在此條件下,該反應的化學反應速率極慢.
(3)此實驗裝置存在一個明顯的缺陷:缺少尾氣裝置.
(4)為了驗證NO2能被Na2O2氧化,該小組同學選用B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝,進行實驗.

①裝置的合理連接順序是EDBDF或EDBF或FDBDE或FBDE.
②實驗過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色.經檢驗,該白色物質為純凈物,且無其他物質生成.推測B裝置中反應的化學方程式為2NO2+Na2O2═2NaNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.α-鐵納米粉在現代電子工業上用途廣泛,用赤鐵礦石(含Fe2O3、FeO,也含有Al2O3、MnO2、CuO等)制備納米鐵顆粒的實驗流程如下:

已知:部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH:
沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Cu(OH)2
pH5.23.29.76.7
(1)步驟②濾液b中含有的金屬陽離子是Cu2+、Al3+,步驟④中碾碎的目的是增大接觸面積,提高原料的轉化率和反應速率.
(2)將第①步過濾所得的MnO2與KClO3、KOH溶液共熱,可得到K2MnO4和KCl,此反應的化學方程式是3MnO2+6KOH+KClO3=3K2MnO4+KCl+3H2O.
(3)步驟③灼燒所需的儀器有酒精燈、三腳架、泥三角、坩堝、坩堝鉗.
(4)“納米鐵”在空氣中受撞擊時會燃燒,其反應與鐵在純氧中燃燒相同,寫出該反應的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.某化學小組的同學在老師的指導下制備氫化鈣.
【查閱資料】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.
氫化鈣要密封保存,遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.
鈣遇水立即發生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣,并放出大量的熱.
標準狀況下氫氣的密度為0.09g/L.
【進行實驗】小組同學設計的制取裝置如圖所示(固定裝置略).

回答下列問題:
(1)寫出A中發生反應的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)B、D中所盛試劑相同,該試劑為濃硫酸,其作用分別是干燥氫氣、防止空氣中的水蒸汽進入C中.
(3)實驗時先打開A中活塞,一段時間后,再點燃C中酒精燈,其目的是排除裝置內的空氣,防止加熱時產生爆炸.
(4)裝置C中制取氫化鈣的化學方程式是H2+Ca $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(5)【實驗反思】小組同學通過反思提出問題:上述制得的氫化鈣是否純凈?
他們再次設計實驗進行檢驗.
實驗步驟如下:
步驟1:檢查裝置氣密性,裝入足量的水和已稱好質量的氫化鈣樣品,按圖2所示連接儀器(固定裝置略).
步驟2:將Y形管傾斜,使A中的水全部進入B中;   完全反應后,冷卻至室溫,讀取量筒讀數.
(6)通過上述實驗可分析出制得的氫化鈣是否純凈,其依據是根據實驗得出的氫氣的體積,可計算出氫氣的質量,再根據氫化鈣與水反應的化學方程式,計算出所需氫化鈣的質量,并與氫化鈣樣品質量作對比(或根據氫化鈣與水反應的化學方程式,計算與樣品質量相同的氫化鈣可生成氫氣的質量,并轉化成氫氣的體積,再與實驗中所得的氫氣體積作對比).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖是一個化學過程的示意圖.

(1)請回答圖中甲池是原電池裝置,其中OH-移向正極(填“正”或“負”)
(2)寫出通入CH3OH的電極反應式是CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
(3)向乙池兩電極附近滴加適量紫色石蕊試液,附近變紅的電極為A極(填“A”或“B”),并寫出此電極反應的電極反應式4H2O-4e-=O2↑4H+
(4)乙池中反應的離子方程式為4Ag++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4H+
(5)當乙池中B(Ag)極的質量增加2.70g時,乙池的pH是1(若此時乙池中溶液的體積為250mL);此時丙池某電極析出0.80g某金屬,則丙中的某鹽溶液可能是BD(填序號)
A.MgSO4    B.CuSO4    C.NaCl    D.AgNO3

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