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已知酸性KMnO₄溶液可使乙烯生成CO₂．可以用來鑒別甲烷和乙烯，還可以用來除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是（　　）

A、將混合氣體通過盛有酸性KMnO₄溶液的洗氣瓶

B、將混合氣體通過盛有適量溴水的洗氣瓶

C、將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶

D、將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶

考點：物質的分離、提純和除雜

專題：化學實驗基本操作

分析：乙烯含有碳碳雙鍵，可發生加成、氧化反應，鑒別乙烯可用溴水或酸性高錳酸鉀，由于高錳酸鉀與乙烯發生氧化還原反應，除雜時要考慮不能引入新的雜質．

解答： 解：A．高錳酸鉀與乙烯發生氧化還原反應生成二氧化碳氣體，引入新的雜質，故A錯誤；
B．乙烯可用溴水發生加成反應，可鑒別并除去乙烯，故B正確；
C．乙烯和甲烷都不溶于水，且與水不反應，故C錯誤；
D．甲烷和乙烯與澄清石灰水不反應，不能鑒別和除雜，故D錯誤．
故選B．

點評：本題考查有機物的鑒別、除雜，題目難度不大，注意把握有機物性質的異同，除雜時注意不能引入新的雜質．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A、難溶電解質的溶度積越小，溶解度越大

B、可以通過沉淀反應使雜質離子完全沉淀

C、難溶電解質的溶解達到平衡后就靜止不動了

D、一定濃度的NH₄Cl溶液可以溶解Mg（OH）₂

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科目：高中化學 來源： 題型：

可逆反應 mA（氣）+nB（氣）?pC（氣）+qD（氣），在密閉容器中反應達到平衡，改變某一條件后，正反應速率增大，則下列說法正確的是（　　）

A、A的轉化率增大

B、平衡向逆反應方向移動

C、平衡沒有移動

D、上述三種情況都有可能

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科目：高中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種常見化合物，都是由下表中的離子形成的：

陽離子	K⁺ Na⁺ Cu²⁺Al³⁺
陰離子	SO₄^2-HCO₃^-NO₃^- OH^-

為了鑒別上述化合物．分別完成以下實驗，其結果是：
①將它們溶于水后，D為藍色溶液，其他均為無色溶液；
②將E溶液滴入到C溶液中出現白色沉淀，繼續滴加，沉淀溶解；
③進行焰色反應，只有B為紫色（透過藍色鈷玻璃）；
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液，再加過量稀硝酸，A中放出無色氣體，C、D中產生白色沉淀；
⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成．
根據上述實驗填空：
（1）寫出B、D的化學式：B

，D

（2）在A溶液中加少量澄清石灰水，其離子方程式為

（3）C常用作

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　　）

A、在稀溶液中，1mol酸和1mol堿完全反應所放出的熱量，叫做中和熱

B、熱化學方程式中，各物質前的化學計量數不表示分子個數

C、在101kPa時，1mol物質燃燒時所放出的熱量叫做該物質的燃燒熱

D、如果反應物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量，則反應放熱

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