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氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于化工、印染、電鍍等行業．CuCl 難溶于醇和水，可溶于氯離子濃度較大的體系，在潮濕空氣中易水解氧化。以海綿銅(主要成分是Cu 和少量CuO)為原料，采用硝酸銨氧化分解技術生產CuCl 的工藝過程如下：

回答下列問題：

（1）步驟①中真正的氧化劑是___________，溶解溫度應控制在60-70 度，原因是___________；

（2）寫出步驟③中主要反應的離子方程式是___________；

（3）步驟⑧是分離濾液和洗滌液操作，實驗室里混有雜質NaCl 的(NH4)2SO4 固體提純的方法是___________；

（4）上述工藝中，步驟⑥不能省略，理由是___________；

（5）步驟②、④、⑤、⑧都要進行固液分離．工業上常用的固液分離設備有___________(填字母)．

A、離心機B、分餾塔C、框式壓濾機D、反應釜

（6）準確稱取所制備的氯化亞銅樣品mg，將其置于過量的FeCl3 溶液中，待樣品完全溶解后，加入適量稀硫酸，用a mol/L 的K2Cr2O7 溶液滴定到終點，消耗K2Cr2O7 溶液bmL，反應中Cr2O72-被還原為Cr3+，樣品中CuCl 的質量分數為___________。

練習冊系列答案

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尿素[CO(NH2)2]是首個由無機物人工合成的有機物

（1）工業上尿素由CO2和NH3合成，寫出其方程式 ___________________________.

（2）當氨碳比時，CO2的轉化率隨時間的變化關系如圖所示。

①A點的逆反應速率v逆(CO2)________B點的正反應速率v正(CO2)(填“大于”“小于”或“等于”)。

②NH3的平衡轉化率為________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省等四校高二下第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是（）

A．淀粉、油脂、蛋白質都能水解，且水解產物各不相同

B．從煤的干餾產物中可以獲得焦爐氣、粗氨水、煤焦油、焦炭等重要的化工原料

C．石油催化裂化的主要目的是提高芳香烴的產量

D．核酸是一類含磷的生物高分子化合物

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2-硝基-l，3-苯二酚由間苯二酚先磺化，再硝化，后去磺酸基生成。原理如下：

部分物質的相關性質如下：

制備過程如下：

第一步：磺化。稱取71.5g間苯二酚，碾成粉末放入燒瓶中，慢慢加入適量濃硫酸并不斷攪拌，控制溫度在一定范圍內15min(如圖1)。

第二步：硝化。待磺化反應結束后將燒瓶置于冷水中，充分冷卻后加入“混酸”，控制溫度繼續攪拌l5min。

第三步：蒸餾。將硝化反應混物的稀釋液轉移到圓底燒瓶B中，然后用圖2所示裝置進行水蒸氣蒸餾。

請回答下列問題：

（1）實驗室中把問苯二酚碾成粉末需要的玻璃儀器是________。

（2）磺化步驟中控制溫度最合適的范圍為(填字母)________。

a．30℃～60℃ b．60℃～65℃ c．65℃～70℃ d．70℃～100℃

（3）硝化步驟中制取“混酸”的具體操作是____________。

（4）圖2中，燒瓶A中長玻璃管起穩壓作用，既能防止裝置中壓強過大引起事故，又能防止___________；直形冷凝管C中的現象是_________，反應一段時間后，停止蒸餾，此時的操作是____________(填有關旋塞和酒精燈的操作)。

（5）水蒸氣蒸餾是分離和提純有機物的方法之一，被提純物質必須具備的條件正確的___________。

a．不溶或難溶于水，便于最后分離 b．在沸騰下與水不發生化學反應

c．具有一定的揮發性 d．具有較低的熔點

（6）本實驗最終獲得12.0g桔紅色晶體，則2-硝基-1，3-苯二酚的產率約為_______。

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科目：高中化學 來源：2016屆福建省高三最后一卷理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年，我國科學家屠呦呦因發現青蒿素而榮獲諾貝爾獎。由植物黃花蒿葉中提取的青蒿素還可合成用于抗氯喹惡性瘧及兇險型瘧疾的蒿甲醚，其合成路線如下：

下列說法不正確的是

A．青蒿素的分子式是C15H22O5，屬于烴的衍生物

B．青蒿素難溶于水，而易溶于有機溶劑

C．反應②為取代反應，有H2O生成

D．青蒿素遇濕潤的淀粉碘化鉀試紙立刻顯藍色，是因為分子結構中含有酯基

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科目：高中化學 來源：2016屆陜西西藏民族學院附中高三下考前三模理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在不同溫度下，水溶液中c(H+)與c(OH-)關系如圖所示．下列說法不正確的是( )

A．圖中五點Kw間的關系：B＞C＞A=D=E

B．E 點對應的水溶液中，可能有NH 4+、Ba 2+、Cl-、I-大量同時存在

C．若0.1 mol/L 的NaHA 溶液水溶液中c(H+)與c(OH-)關系如圖D 點所示，則溶液中有：c(HA-)＞c(OH-)＞c(A2- )＞c(H2A)

D．向NaHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液，當c(H+)與c(OH-)關系如圖A 點所示，則溶液中反應：2H++SO4 2-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

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有關催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識．下圖是某化學興趣小組設計的乙醇催化氧化的實驗裝置。(提示：通常用新制的Cu(OH)2懸濁液產生磚紅色沉淀來檢驗物質中含有醛基)。

請據圖回答以下問題：

（1）儀器連接安裝完畢，進行實驗前如何檢驗裝置的氣密性？答：_____________；

（2）對A中的乙醇采用水浴加熱的目的是____________；

（3）實驗時，點燃B處的酒精燈后，先____________，再集中火焰加熱銅絲，隨后向裝置中不斷地緩緩鼓入空氣，此時B中觀察到的現象是____________，發生的主要反應的化學方程式為____________，當反應進行一段時間后，移去酒精燈，繼續不斷緩緩地鼓入空氣，B中仍重復如上現象，說明B處發生的反應是一個____________反應(填“吸熱”或“放熱”)．

（4）裝置C的作用是____________，能在此處觀察到的現象是____________；

（5）裝置D中的現象是____________。

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化合物C是制備液晶材料的中間體之一，它可由A和B在一定條件下制得