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有機合成的思路就是通過有機反應構建目標化合物的分子骨架,并引入或轉化所需的官能團.請各用一個有機化學方程式表示在有機物中引入相應官能團的方法(請注明反應條件,且:如果反應類型相同,則要求反應物含有不同的官能團;如果反應物含有相同的官能團,則要求反應類型不相同).

(1)在有機物中引入官能團“”:

反應①________;反應②________;反應③________

(2)在有機物中引入官能團“-X”:

反應①________;反應②________;反應③________

(3)在有機物中引入官能團“-OH”:

反應①________;反應②________;反應③________;反應④________

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?開封一模)有機物A只含有C.H、O三種元素,常用作有機合成的中間體.16.8g該有機物經燃燒生成44.0g CO2和14.4g H2O;質譜圖表明其相對分子質量為84,紅外光譜分析表明A分子中含有O-H鍵和位于分子端的C≡C鍵,核磁共振氫譜有三個峰,峰面積為6:1:1.
(1)A的分子式是
C5H8O
C5H8O
.A的結構簡式是

(2)下列物質中,一定條件能與A發生反應的
ABCD
ABCD
;A.H2    B.Na    C.KMnO4    D.Br2
(3)有機物B是A的同分異構體,1mol B可與1mol Br2加成.該有機物所有碳原子在同一個平面,沒有順反異構現象.B中含氧官能團的名稱是
醛基
醛基
,B的結構簡式是
(CH32C=CHCHO
(CH32C=CHCHO

(4)B可以通過下列變化得到四元環狀化合物F請寫出反應③化學方程式
(CH32CBr-CHBr-COOH+3NaOH→(CH32C(OH)-CH(OH)-COONa+2NaBr+H2O
(CH32CBr-CHBr-COOH+3NaOH→(CH32C(OH)-CH(OH)-COONa+2NaBr+H2O
;上述轉化關系中①、②、④的反應類型是:
氧化反應
氧化反應
加成反應
加成反應
酯化反應
酯化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

三苯甲醇是一種重要有機合成中間體,可以通過如圖1所示原理進行合成:精英家教網
實驗步驟如下:
①如圖2所示,在三頸燒瓶中加入A,1.5g鎂屑,在滴液漏斗中加入,6.7mL溴苯和無水乙醚,先加入
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混合液于燒瓶中,待鎂屑表面有氣泡產生時,開始攪拌,并逐滴加入余下的混合液,使反應液保持微沸狀態,至反應完全.
②繼續加A,3.7g苯甲酰氯和無水乙醚,水浴回流1h后,在冷水浴下慢慢滴加氯化銨的飽和溶液30.0mL.
③將三頸燒瓶內的物質水浴加熱蒸去乙醚,然后加A,30.0mL水進行水蒸氣蒸餾(如圖3所示用作水蒸氣發生裝置),直至無油狀物蒸出.
④冷卻抽濾,將固體用80.0%的乙醇溶液重結晶,最終得到產品.
(1)步驟①中“逐滴加入余下的混合液”是為了防止
 

(2)若水蒸氣蒸餾裝置中出現堵塞現象,則如圖3玻璃管中水位會突然升高,此時應
 
,待故障排除后再進行蒸餾.
(3)抽濾用到的主要儀器有氣泵、
 
,抽濾優于普通過濾的顯著特點是
 

(4)步驟④中用80.0%的乙醇溶液重結晶的目的是
 

(5)用光譜法可檢驗所得產物是否純凈,其中用來獲得分子中含有何種化學鍵和官能團信息的方法
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機合成的思路就是通過有機反應構建目標化合物的分子骨架,并引入或轉化所需的官能團。請各用一個有機化學方程式表示在有機物中引入相應官能團的方法(請注明反應條件,且:如果反應類型相同,則要求反應物含有不同的官能團;如果反應物含有相同的官能團,則要求反應類型不相同)。 

  

⑴在有機物中引入官能團

反應①    ;反應②    ;反應③   

⑵在有機物中引入官能團“-X”:

反應①    ;反應②    ;反應③   

⑶在有機物中引入官能團“―OH”:

反應①    ;反應②    ;反應③    ;反應④   

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機合成的思路就是通過有機反應構建目標化合物的分子骨架,并引入或轉化所需的官能團。請各用一個有機化學方程式表示在有機物中引入相應官能團的方法(請注明反應條件,且:如果反應類型相同,則要求反應物含有不同的官能團;如果反應物含有相同的官能團,則要求反應類型不相同)。 

  

⑴在有機物中引入官能團

反應①    ;反應②    ;反應③   

⑵在有機物中引入官能團“-X”:

反應①    ;反應②    ;反應③   

⑶在有機物中引入官能團“―OH”:

反應①    ;反應②    ;反應③    ;反應④   

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