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(12分)某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:

①將蒸餾水加熱煮沸;

②在沸水中滴加             。

③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱。

回答下列問(wèn)題:

(1)在步驟②中滴加的試劑是:             。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                       。

(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用            。(最簡(jiǎn)單的方法)

(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是            

(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)(任寫兩條):

①___________________________;

②___________________________。

 

【答案】

(1) FeCl3飽和溶液。

(2)FeCl3+3H2O = 3HCl+Fe(OH)3(膠體)。

(3)丁達(dá)爾現(xiàn)象。

(4)滲析。

(5)丁達(dá)爾效應(yīng);能夠透過(guò)濾紙    

【解析】

試題分析:(1) Fe(OH)3膠體的制備方法:①將蒸餾水加熱煮沸;②在沸水中滴加FeCl3飽和溶液;

③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱,即得到Fe(OH)3膠體。注意不是在氫氧化鈉溶液中滴加FeCl3飽和溶液來(lái)制備Fe(OH)3膠體。                                               

(2)制備Fe(OH)3膠體化學(xué)方程式為:FeCl3+3H2O = 3HCl+Fe(OH)3(膠體)---不能用沉淀符號(hào)。     

(3)用丁達(dá)爾現(xiàn)象可以區(qū)分溶液和膠體。若生成了Fe(OH)3膠體則可以發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。               (4)Fe(OH)3  膠體提純采用的方法一般用滲析。

(5)Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì):丁達(dá)爾效應(yīng);能夠透過(guò)濾紙。

考點(diǎn):Fe(OH)3膠體的制備方法及膠體的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):此題立意考查Fe(OH)3膠體的制備方法及膠體的性質(zhì),是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:
①將蒸餾水加熱煮沸;
②在沸水中滴加
飽和FeCl3溶液
飽和FeCl3溶液

③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱.
回答下列問(wèn)題:
(1)在步驟②中滴加的試劑是:
飽和FeCl3溶液
飽和FeCl3溶液

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl
FeCl3+3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3HCl

(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用
用激光筆照射,有一條明亮的光路
用激光筆照射,有一條明亮的光路
.(最簡(jiǎn)單的方法)
(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是
滲析
滲析

(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)(任寫兩條):①
丁達(dá)爾效應(yīng)
丁達(dá)爾效應(yīng)
;②
能透過(guò)濾紙
能透過(guò)濾紙

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:
①將蒸餾水加熱煮沸;
②在沸水中滴加             。
③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱。
回答下列問(wèn)題:
(1)在步驟②中滴加的試劑是:             。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                       。
(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用            。(最簡(jiǎn)單的方法)
(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是            
(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)(任寫兩條):
①___________________________;
②___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:
①將蒸餾水加熱煮沸;
②在沸水中滴加______.
③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱.
回答下列問(wèn)題:
(1)在步驟②中滴加的試劑是:______.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(3)甲同學(xué)想證明Fe(OH)3膠體已制成,他可以利用______.(最簡(jiǎn)單的方法)
(4)乙同學(xué)想將Fe(OH)3膠體提純,他可以采用的方法是______.
(5)寫出Fe(OH)3膠體具備的兩條性質(zhì)(任寫兩條):①______;②______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市陸河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室中制備Fe(OH)3膠體,其制備方法是:
①將蒸餾水加熱煮沸;
②在沸水中滴加______.
③煮沸至溶液剛好出現(xiàn)紅褐色,停止加熱.
回答下列問(wèn)題:
(1)在步驟②中滴加的試劑是:______.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______ Fe(OH)3(膠體)+3HCl

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