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下列相關離子方程式書寫正確的是 (  )

ANaClO溶液與FeCl2溶液混合:6Fe23ClO3H2O=2Fe(OH)33Cl4Fe3

B用食醋檢驗牙膏中的碳酸鈣:CaCO32H=Ca2CO2H2O

CFeCl2酸性溶液放在空氣中變質:2Fe24HO2=2Fe32H2O

D電解MgCl2水溶液的離子方程式:2Cl2H2OH2Cl22OH

 

A

【解析】選項AClOFe2氧化為Fe3A項正確。選項B中食醋有效成分為乙酸乙酸應該寫分子式,正確的離子方程式為CaCO32CH3COOH=Ca22CH3COOCO2H2O。選項C中得失電子和電荷不守恒正確的離子方程式為4Fe24HO2=4Fe32H2O。選項D中電解氯化鎂水溶液生成的OHMg2反應生成氫氧化鎂沉淀正確的離子方程式為Mg22Cl2H2OMg(OH)2H2Cl2

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 1-2 物質的量、物質的聚集狀態練習卷(解析版) 題型:選擇題

標準狀況下,a L氣體X2b L氣體Y2恰好完全反應生成c L氣體Z,若2a6b3c,則Z的化學式為( )

AXY2 BX2Y CX3Y DXY3

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習3-1鈉、鎂及其化合物練習卷(解析版) 題型:填空題

純堿(Na2CO3)在生產生活中具有廣泛的用途。以下是實驗室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖。

已知:向飽和食鹽水中通入NH3CO2后發生的反應為NaClNH3CO2H2O=NaHCO3NH4Cl。請回答以下問題:

(1)粗鹽中含有的雜質離子有Ca2Mg2SO42等。

精制除雜的步驟順序是a→ →b(填字母編號)

a粗鹽溶解濾去沉渣

b.加入鹽酸調pH

c加入Ba(OH)2溶液

d.加入Na2CO3溶液

e過濾

向飽和食鹽水中先通入NH3后通入CO2理由是

(2)灼燒固體ANa2CO3 (填字母序號)中進行。

a坩堝 b.蒸發皿 c.燒杯 d.錐形瓶

證明濾液A中含有NH4的方法是

對濾液A進行重結晶能夠獲得NH4HCO3pH13NaK的溶液中加入少量NH4HCO3使pH降低反應的離子方程式為

(3)下圖裝置中常用于實驗室制備CO2的是 (填字母編號);用b裝置制備NH3分液漏斗中盛放的試劑是 (填試劑名稱)燒瓶內可加入的固體試劑是 (填試劑名稱)

(4)一種天然堿晶體成分是aNa2CO3·bNa2SO4·cH2O某同學利用下列提供的試劑設計了如下簡單合理測定Na2CO3的質量分數的實驗方案。(儀器自選)請把實驗方案填全:

供選擇的試劑:1.0 mol·L1 H2SO4溶液、1.0 mol·L1 BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca(OH)2溶液、蒸餾水

稱取m1g天然堿晶體樣品溶于適量蒸餾水中。

計算天然堿晶體中含Na2CO3的質量分數。

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-3-1氧化還原反應概念和規律練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知二氯化二硫(S2Cl2)的結構式為Cl—S—S—Cl它易與水反應:2S2Cl22H2O=4HClSO23S↓。對該反應的說法正確的是 (  )

AS2Cl2既作氧化劑又作還原劑

B氧化產物與還原產物物質的量之比為31

C每生成1 mol SO2轉移4 mol電子

DH2O作還原劑

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-2電解質 離子反應練習卷(解析版) 題型:填空題

Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸請完成下列問題:

(1)寫出反應的離子方程式:

(2)下列三種情況下離子方程式與 (1)同的是 (填序號)

ANaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性

BNaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42恰好完全沉淀

CNaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量

(3)若緩緩加入稀硫酸直至過量整個過程中混合溶液的導電能力(用電流強度I表示)可近似地用如圖中的 (填序號)曲線表示。

(4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央如圖所示。向該燒杯中緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應。在此實驗過程中小球將

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-1物質的分類與轉化 分散系練習卷(解析版) 題型:填空題

用數軸表示化學知識并按某種共性對化學物質進行分類有簡明易記的效果。例如根據碳素鋼的含碳量將其分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼利用數軸分類法可將其表示為:

根據這一分類方法請回答:

(1)25 pH與溶液酸堿性的關系粗略地表示在如下數軸上:

(2)某化學興趣小組欲研究H2SO4KClNaClNa2CO3Na2SO3NaOH六種物質的性質對于如何研究他們設計了兩種研究方案:

方案:將它們按照酸、堿、鹽分類然后分別溶于水得到溶液進行實驗。

方法:將它們按照鈉鹽、鉀鹽和其他化合物分類然后分別溶于水得到溶液進行實驗。

根據方案進行分類時經實驗測得KClNaCl溶液的pH等于7H2SO4溶液的pH小于7Na2SO3Na2CO3NaOH溶液的pH大于7。由此有的同學按分類法思想把Na2SO3Na2CO3NaOH都劃分為堿類是否合理?為什么?

在方案某同學發現鹽類物質中的KClNaCl在與其他物質混合時現象相同無法區分請設計一種簡單的方法區分這兩種物質

在方案三種鈉鹽用其他物質中的 可加以區分有關反應的化學方程式分別為

該興趣小組中的一位同學認為還可以根據是否含有鈉元素將上述六種物質分為Na2SO3Na2CO3NaClNaOHH2SO4KCl兩類。在用H2SO4鑒別四種含鈉元素的物質時Na2SO3Na2CO3很容易得到了區分但鑒別NaClNaOH時卻陷入了困境請設計一個實驗來解決這一難題:

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-1物質的分類與轉化 分散系練習卷(解析版) 題型:選擇題

英國物理學家約翰·丁達爾首先發現了入射光透過膠體時從側面可以看到一條光亮的通路。下列液體中不會出現丁達爾效應的分散系的是 (  )

雞蛋白溶液;②;③淀粉溶液;④硫酸鈉溶液;⑤沸水中滴入飽和FeCl3溶液;⑥肥皂水

A.② B.①③ C.⑤⑥ D.④

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:填空題

在標準狀況下15 g COCO2的混合氣體體積為11.2 L。則:

(1)混合氣體的密度是

(2)混合氣體的平均摩爾質量是

(3)CO2CO的體積之比是

(4)CO的體積分數是

(5)CO2CO的質量之比是

(6)CO的質量分數是

(7)混合氣體中所含氧原子的物質的量是

(8)混合氣體中所含碳原子的物質的量是

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(三)(解析版) 題型:填空題

現有幾種有機物之間的轉化關系如圖所示(部分產物和條件省略),已知A為氯代醇。

 

請根據上述信息,回答下列問題:

1A的結構簡式為________

2)上述流程中,有機反應類型相同的是________

A①② B③④ C⑤⑨ D⑦⑧

3)下列有關E的說法正確的是________

AE屬于二元醇

BE能與鈉反應產生氣體

CE能使溴的四氯化碳溶液褪色

DE能發生銀鏡反應

4I有多種同分異構體,寫出同時滿足下列條件的I的所有同分異構體的結構簡式____________________________________________________________

能水解且能與新制氫氧化銅反應生成磚紅色固體;能與鈉反應放出氣體。

5)寫出反應的化學方程式:___________________________________

 

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