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15.S2Cl2是工業上常用的硫化劑,實驗室制備S2Cl2的方法有2種:①CS2+3Cl2$\stackrel{50-60℃}{→}$CCl4+S2Cl2;②2S+Cl2$\stackrel{95-100}{→}$S2Cl2.已知S2Cl2中硫元素顯+1價,電子式:,它不穩定,在水中易發生岐化反應(一部分硫元素價態升高,一部分降低).反應涉及的幾種物質的熔沸點如表:
物質SCS2CCl4S2Cl2
沸點/℃4454777137
熔點/℃113-109-23-77
實驗室利用下列裝置制備S2Cl2(部分夾持儀器已略去).回答下列問題:

(1)寫出A裝置中發生反應的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)實驗中鹽酸通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸的理由是稀鹽酸還原性弱,反應困難.
(3)D中冷凝管起到導氣和冷凝回流雙重作用.這種冷卻裝置可應用于下列高中化學中ACD實驗.
A.石油分餾          B.制備乙烯
C.制取乙酸乙酯      D.制取溴苯
(4)B裝置中盛放的是飽和食鹽水,反應結束后從錐形瓶內混合物中分離出產品的方法是蒸餾,D中采用熱水浴加熱的原因是使CS2平穩汽化,避免產物S2Cl2汽化.
(5)A裝置儀器裝配時,整套裝置裝配完畢后,應先進行氣密性檢查,再添加試劑.實驗完畢,拆除裝置時,應先將E中長導管移開液面,目的是防止倒吸.
(6)實驗過程中,若缺少C裝置,則發現產品渾蝕不清,出現該現象的原因可用化學方程式表示為2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl↑.實驗完畢,當把剩余濃鹽酸倒人E燒杯中與吸收了尾氣的氫氧化鈉溶液混合時,發現有少量黃綠色刺激性氣體產生,產生該現象的原因是ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O.(用離子方程式表示)

分析 制備S2Cl2原理是:在裝置A中二氧化錳和濃鹽酸之間反應得到氯氣,但是氯氣中混油HCl和水,應該先用飽和食鹽水除去HCl(裝置B),再用濃硫酸干燥氯氣(裝置C),讓氯氣和二硫化碳在一定溫度下發生反應(裝置D):2S+Cl2$\stackrel{95-100℃}{→}$S2Cl2,為了使CS2平穩汽化,避免產物S2Cl2汽化,采用熱水浴加熱的方法,根據S2Cl2的熔沸點數據,采用冷凝回流的辦法將之收集即可試驗中的氯氣要進行尾氣處理,可以用氫氧化鈉來吸收.
(1)二氧化錳和濃鹽酸加熱反應生成氯氣、水和氯化錳;
(2)二氧化錳和稀鹽酸不反應;
(3)根據物質的制備實驗結合裝置的性質來回答;
(4)氯氣中的HCl以及水雜質應該除去,根據表中物質的沸點高低可以進行物質的分離;
(5)實驗中的處理方案以及實驗結束的安全措施要引起注意;
(6)根據題干信息:S2Cl2在水中易發生岐化反應來書寫反應方程式,在酸性環境下,氯離子和次氯酸根離子之間可以發生歸中反應得到氯氣.

解答 解:(1)用固液加熱的方法制Cl2,常用濃鹽酸和二氧化錳反應制取,反應離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)實驗中鹽酸通常采用36.5%的濃溶液,不用稀鹽酸,因為稀鹽酸還原性弱,反應困難,故答案為:稀鹽酸還原性弱,反應困難;
(3)D中冷凝管起到導氣和冷凝回流雙重作用,此作用在制取乙酸乙酯和溴苯、石油分餾的試驗中用得到,故答案為:ACD;
(4)制取氯氣時,其中的HCl雜質應該用飽和食鹽水除去,根據表中物質的沸點高低,為了使CS2平穩汽化,避免產物S2Cl2汽化,可以采用水浴加熱的方法,結束后從錐形瓶內混合物中分離出S2Cl2的方法是蒸餾,控制溫度在137℃,
故答案為:飽和食鹽水;蒸餾;使CS2平穩汽化,避免產物S2Cl2汽化;
(5)A裝置儀器裝配時,整套裝置裝配完畢后,應先進行氣密性的檢查,再添加試劑.實驗完畢,拆除裝置時,為防止倒吸,應先將E中長導管移開液面,
故答案為:氣密性檢查;防止倒吸;
(6)S2Cl2與水反應,有無色刺激性氣味氣體產生,并有黃色沉淀生成,無色刺激性氣味氣體除氯化氫外,依據氧化還原反應的元素化合價變化守恒推斷,化合價降低的生成黃色沉淀為單質硫,化合價升高的生成二氧化硫氣體,依據原子守恒、電子守恒寫出化學方程式為:2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl↑,吸收了氯氣的氫氧化鈉溶液中含有氯化鈉、次氯酸鈉,向其中加入濃鹽酸,則在酸性環境下,氯離子和次氯酸根離子之間可以發生歸中反應得到氯氣,反應為:ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O,
故答案為:2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2↑+4HCl↑;ClO-+2H++Cl-=Cl2↑+H2O.

點評 本題考查物質的制備,為高考常見題型,題目涉及混合物分離的方法判斷,雜質氣體除雜的裝置選擇和試劑選擇,題干信息的應用分析,離子方程式書寫,關鍵是掌握整個制備流程原理,分析流程中各裝置的作用.要求學生要有扎實的實驗基礎知識和靈活應用信息解決問題的能力,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.工業上常用還原沉淀法處理含鉻廢水(Cr2O72-和CrO42-),其流程為:
CrO${\;}_{4}^{2-}$$→_{①轉化}^{H+}$Cr2O${\;}_{7}^{2-}$$→_{②還原}^{Fe_{2}+}$Cr3+$→_{③沉淀}^{OH-}$Cr(OH)3
已知:
(1)步驟①中存在平衡:2Cr O42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(2)步驟③生成的Cr(OH)3 在溶液中存在沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)?Cr3+(aq)+3OH (aq)
(3)常溫下,Cr(OH)3 的溶度積Ksp=10-32;且當溶液中離子濃度小于10-5 mol•L-1 時可視作該離子不存在.下列有關說法中,正確的是(  )
A.步驟①中加酸,將溶液的pH 調節至2,溶液顯黃色,CrO42-離子濃度增大
B.步驟①中當溶液呈現深黃色,且2v(CrO${\;}_{4}^{2-}$)=v(Cr2O72-)時,說明反應2CrO42-(黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O 達到平衡狀態
C.步驟②中,若要還原1 mol Cr2O${\;}_{7}^{2-}$離子,需要6 mol(NH42Fe(SO42•6H2O
D.步驟③中,當將溶液的pH 調節至4 時,可認為廢水中的鉻元素已基本除盡

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.硫代硫酸鈉(Na2S2O3•5H2O)俗名“大蘇打”,又稱為“海波”.它易溶于水,難溶于乙醇,加熱易分解.工業上常用亞硫酸鈉法、硫化堿法等制備.某實驗室模擬工業硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應裝置及所需試劑如圖:實驗具體操作步驟為:

①開啟分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,適當調節螺旋夾,使反應產生的SO2氣體較均勻地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同時開啟電磁攪拌器攪動.
②至析出的硫不再消失,控制溶液的pH接近7時,停止通入SO2氣體.
③抽濾所得的濾液,轉移至蒸發皿中,水浴加熱濃縮,直到溶液表面出現晶膜.
④冷卻結晶、抽濾、洗滌.
⑤將晶體放入烘箱中,在40~45℃左右干燥50~60min,稱量.
請回答以下問題:
(l)儀器a的名稱是蒸餾燒瓶;
(2)步驟②中若控制pH值小于7,則產率會下降,請用離子方程式解釋原因:S2O32-+2H+=S↓+H2O+SO2↑.
(3)步驟③中不能將溶液蒸發至干的原因是蒸干會使硫代硫酸鈉脫水并分解;晶膜通常在溶液表面出現的原因是因為溶液表面溫度較低.
(4)步驟④中洗滌硫代硫酸鈉晶體所用試劑的結構式是
(5)為檢驗制得的產品的純度,該實驗小組稱取5,0克的產品配制成250mL硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標定該溶液的濃度:在錐形瓶中加入25mL 0.0lmol•L-1KIO3溶液,并加入過量的KI并酸化,發生下列反應:5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發生反應:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-,當藍色褪去H半分鐘不變色時到達滴定終點.實驗數據如下表:
實驗序號123
Na2S2O3溶液體積(mL)19.9820.0221.18
則該產品的純度是93%,間接碘量法滴定過程中可能造成實驗結果偏低的是AB.
A.滴定管末用Na2S2O3溶液潤洗    B.滴定終點時仰視讀數
C.錐形瓶用蒸餾水潤洗          D.滴定管尖嘴處滴定前無氣泡,滴定終點發現氣泡.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組用下圖所示的裝置制備一硝基甲苯(含鄰硝基甲苯和對硝基甲苯):
反應原理:
實驗步驟:①配制濃硫酸與濃硝酸(按體積比1:3)的混合溶液(即混酸)40mL;
②在三頸瓶中加入15mL(13g)甲苯,
③按圖所示裝好藥品,并裝好其他儀器;
④向三頸瓶中加入混酸,并不斷攪拌(磁力攪拌器以略去);
⑤控制溫度約為50℃,反應大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現;
⑥分離出一硝基甲苯.
實驗中可能用到的數據:
密度g•cm-3沸點/℃溶解性
甲苯0.866110.6不溶于水,易溶于硝基甲苯
產品11.286237.7不溶于水,易溶于液體烴
產品21.162222不溶于水,易溶于液體烴
請回答下列問題:
(1)配制40mL混酸的操作是將30mL濃硝酸注入燒杯中,再沿燒杯內壁注入10mL濃硫酸,邊加邊攪拌;
(2)本實驗中濃硫酸的作用是催化劑、吸水劑;
(3)裝置中儀器A使用前須清洗干凈并檢漏;
(4)分離產品的方案如下:

操作2必需的玻璃儀器共有6種.
(5)若最終得到產品1和產品2的總質量為17.42g,則一硝基甲苯的總產率是89.99%(保留兩位小數)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,受熱易分解.某小組模擬制備氨基甲酸銨,反應如下:2NH3(g)+CO2(g)═NH2COONH4(s)△H<0
(1)如用圖I裝置制取氨氣,錐形瓶中可選擇的試劑是氫氧化鈉固體(或濃氨水與堿石灰或濃氨水與生石灰)等.
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如下圖Ⅱ所示,把NH3和CO2通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨的小晶體懸浮在CCl4中.當懸浮物較多時,停止制備.

注:CCl4與液體石蠟均為惰性介質.
①%2圖I中滴加液體的儀器名稱是分液漏斗,液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡,調節NH3與CO2通入比例(或通過觀察氣泡,控制NH3與CO2的反應速率),發生器用冰水冷卻的原因是降低溫度,提高反應物轉化率(或降低溫度,防止因反應放熱造成產物分解).
②從反應后的混合物中分離出產品的實驗方法是過濾(填寫操作名稱),為了得到干燥產品,應采取的方法是b(填寫選項序號).
a.常壓加熱烘干      b.減壓40℃以下烘干     c.高壓加熱烘干
(3)制得的氨基甲酸銨可能含有碳酸氫銨、碳酸銨中的一種或兩種.
①設計方案,進行成分探究,請填寫表中空格.
限選試劑:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液、稀鹽酸.
實驗步驟預期現象和結論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,加入蒸餾水至固體溶解.得到無色溶液
步驟2:向試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置.溶液變渾濁,則證明固體中含有(NH42CO3
步驟3:取步驟2的上層清液于試管中加入少量的Ba(OH)2溶液.溶液不變渾濁,則證明固體中不含有NH4HCO3
②根據①的結論:取氨基甲酸銨樣品3.30g,用足量氫氧化鋇溶液充分處理后,過濾、洗滌、干燥,測得沉淀質量為1.97g.則樣品中氨基甲酸銨的物質的量分數為75.4%. (Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3)=79、Mr[(NH42CO3]=96、Mr(BaCO3)=197,(NH2COO)2Ba易溶于水.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.氯仿(CHCl3)常用作有機溶劑和麻醉劑,常溫下在空氣中易被氧化.實驗室中可用熱還原CCl4法制備氯仿,裝置示意圖如圖1及有關數據如下:

物質相對分子質量密度/(g•mL-1沸點/℃水中溶解性
CHCl3119.51.5061.3難溶
CCl41541.5976.7難溶
實驗步驟:
①檢驗裝置氣密性;
②開始通入H2; 
③點燃B處酒精燈;
④向A處水槽中加入熱水,接通C處冷凝裝置的冷水;   
⑤向三頸瓶中滴入20mLCCl4
⑥反應結束后,停止加熱,將D處錐形瓶中收集到的液體分別用適量NaHCO3溶液和水洗滌,分出的產物加入少量無水CaCl2固體,靜置后過濾;
⑦對濾液進行蒸餾純化,得到氯仿15g.請回答:
(1)若步驟②和步驟③的順序顛倒,則實驗中產生的不良后果可能為加熱時氫氣遇氧氣發生爆炸;生成的氯仿被氧氣氧化.
(2)B處中發生主要反應的化學方程式為CCl4+H2$→_{△}^{催化劑}$CHCl3+HCl.
(3)C處中應選用的冷凝管為如圖2B(填選項字母);冷水應從該冷凝管的a(填“a”或“b”)口接入.
(4)步驟⑥中,用水洗滌的目的為洗掉NaHCO3和NaCl.
(5)該實驗中,氯仿的產率為61%.
(6)氯仿在空氣中能被氧氣氧化生成HCl和光氣(COCl2),該反應的化學方程式為2CHCl3+O2=2COCl2+2HCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

7.某化學小組為探究草酸的性質并制備草酸鈉及其用途,查閱到如表信息:
H2C2O4無色晶體K1=5.9×10-2,K2=6.4×10-5,能溶于水和乙醇
Na2C2O4白色晶體微溶于水,pH=7.2,不溶于乙醇
探究草酸部分性質并制備草酸鈉的生產流程如表:

請回答下列問題:
(1)寫出反應①的化學方程式H2C2O4+NaC1O=NaC1+2CO2↑+H2O.表明草酸具有還原性.
(2)向溶液A中加入NaOH溶液,開始滴加速度要盡量快些.其目的是利用中和反應放熱,升溫促進反應(或增大反應速率).該反應達到終點時的化學方程式為H2C2O4+2NaOH=Na2C2O4↓+2H2O.
(3)操作②的名稱是過濾.用乙醇淋洗晶體B的目的是除去晶體表面水分減少損失
(4)用0.01000mol/L的高錳酸鉀溶液滴定25.00mL某濃度的草酸鈉溶液時.需要加入適量的稀硫酸,所發生反應為:5C2O42-+2MnO4-+16H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O,若硫酸加入太多,結果會草酸根會生成草酸氫根和草酸,使溶液中草酸根離子濃度降低,減慢反應速率:操作中需用酸式演定管(填“酸式”或“堿式”),當達到反應終點時的現象是溶液呈現淺紫色且30s內不褪色;測得此時消耗上述高錳酸鉀溶液20.00mL,則該草酸鈉溶液濃度為0.0200mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:①堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調節滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數;將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入25.00mL待測溶液到錐形瓶中;②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,立即向其中注入0.1000mol/L標準鹽酸,調節滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于“0“刻度以下的位置,記下讀數;
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進行滴定.滴定至指示劑恰好變色,且半分鐘不變化,測得所耗鹽酸的體積為V1mL;
④重復以上過程,但滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2mL.
(1)錐形瓶中的溶液從紅色變為無色時,停止滴定.
(2)滴定時邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛應注視錐形瓶內容液顏色變化;
(3)該小組在步驟①中的錯誤是錐形瓶不能用待測液潤洗,由此造成的測定結果偏高(填偏高、偏低或無影響);
(4)步驟②缺少的操作是用標準液潤洗滴定管;
(5)如圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數為22.60mL;
(6)根據下列數據:
滴定次數待測液體(mL)標準鹽酸體積(mL)
滴定前讀(mL)滴定后讀數(mL)
第一次25.000.5020.40
第二次25.004.0024.10
請計算待測燒堿溶液的濃度為0.08 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.氧化還原滴定實驗與中和滴定類似(用已知濃度的氧化劑溶液滴定未知濃度的還原劑溶液或反之).現用0.001mol•L-1 KMnO4酸性溶液滴定未知濃度的無色NaHSO3溶液.反應的離子方程式是2MnO4-+5HSO3-+H+=2Mn2++5SO42-+3H2O
填空完成問題:
(1)該滴定實驗所需儀器有下列中的ADEFH.
A酸式滴定管(50mL)   B堿式滴定管(50mL)   C量筒(10mL)   D錐形瓶   E鐵架臺    F滴定管夾    G燒杯    H白紙    I膠頭滴管   J漏斗
(2)不能用堿(填“酸”或“堿”)式滴定管盛放高錳酸鉀溶液.試分析原因酸性KMnO4溶液會腐蝕堿式滴定管下端膠管.
(3)選何種指示劑,說明理由不用指示劑,高錳酸鉀溶液顏色為紫紅色,滴定終點時,溶液由無色變為紅色.

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