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常溫下,已知0.1mol?L-1一元酸HA溶液中
c(OH-)
c(H-)
=1×10-8
(1)常溫下,0.1mol?L-1 HA溶液的pH=
 

(2)pH=3的HA與pH=11的NaOH溶液等體積混合后,溶液中4種離子物質的量濃度大小關系是
 

(3)0.2mol?L-1HA溶液與0.1mol?L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中:
c(H+)+c(HA)-c(OH-)=
 
mol?L-1(溶液體積變化忽略不計).
考點:pH的簡單計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)根據c(OH-)/c(H+)=1×10-8結合水的離子積常數計算氫氧根離子濃度,再根據水的離子積常數計算溶液中氫離子濃度,從而得出溶液的pH;根據離子方程式書寫規則書寫離子方程式;
(2)根據酸和堿的物質的量的相對大小確定溶液中的溶質,從而確定溶液的酸堿性,結合電荷守恒確定溶液中各種離子濃度的相對大小;
(3)根據電荷守恒與微粒守恒判斷.
解答: 解:(1)c(OH-)/c(H+)=1×10-8,c(OH-)×c(H+)=1×10-14,所以c(OH-)=10-11mol?L-1,則c(H+)=10-3mol?L-1,所以溶液的pH=3,故答案為:3;
(2)pH=11的NaOH溶液中c(OH-)=10-3mol?L-1,HA是弱酸,酸的濃度遠遠大于氫離子濃度,所以pH=3的HA與pH=11的NaOH溶液等體積混合后,溶液中的溶質是酸和鹽,溶液呈酸性,所以溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子濃度,酸根離子濃度大于鈉離子濃度,溶液中4種離子物質的量濃度大小關系是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),
故答案為:c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-);
(3)0.2mol?L-1HA溶液與0.1mol?L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中,由電荷守恒有:c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),由物料守恒有:2c(Na+)=c(A-)+c(HA),故c(H+)+c(HA)-c(OH-)=c(Na+)=
1
2
×0.1mol/L=0.05mol/L,故答案為:0.05.
點評:本題考查溶液pH的計算、離子濃度比較等,題目綜合性較大,難度中等.
練習冊系列答案
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已知土壤膠體中的粒子帶負電荷,又有很大的表面積,吸附某些離子的能力較強.在土壤里施用含氮量相同的下列肥料,肥效最差的是(  )
A、(NH42SO4
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式,一步實現下列轉變,要求(1)和(4)寫離子方程式
(1)Al→NaAlO2
(2)鐵和水的反應
(3)Fe(OH)2→Fe(OH)3
(4)Na2O2→NaOH.

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已知銅能被稀硝酸溶解,其反應的化學方程式如下3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(1)用雙線橋法分析上述反應的電子轉移情況(只需標出電子得失的方向和數目)
 

(2)上述反應中氧化劑是
 
,氧化產物是
 

(3)上述反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為
 

(4)若反應中轉移了0.6mol電子,產生的氣體在標準狀況下的體積是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為蒸餾裝置示意圖,根據圖示回答下列問題.
(1)圖中有兩處明顯的錯誤是①
 
;②
 

(2)A儀器的名稱是
 
,B儀器的名稱是
 

(3)儀器連接后,使用前必須進行的操作是
 

(4)實驗時A中除了加入要分離的混合物溶液外,還需要加入少量的
 
,其作用是
 

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(1)水是生命之源,是工業的血液,是農業的命脈.在下列的反應中,水的作用是什么?請用以下選項選擇填空(填寫符號):
A.氧化劑B.還原劑C.既是氧化劑,又是還原劑
D.既不是氧化劑又不是還原劑E.氧化產物F.還原產物
G.既是氧化產物,又是還原產物H.既不是氧化產物,又不是還原產物
①2Na+2H2O═2NaOH)+H2↑水的作用是
 

②H2+CuO
加熱
.
.
Cu+H2O水的作用是
 

③2H2O
電解
.
.
2H2↑+O2↑水的作用是
 

④鈉與液氨反應與鈉與水的反應相似,寫出鈉與液氨反應的化學方程式為:
 

其中
 
是氧化劑.產物形成溶液,其中,
 
溶質.
(2)寫出下列反應的離子方程式,是氧化還原反應的標出其電子轉移的方向和數目.
①鉀與硫酸銅溶液反應
 
;②氫氧化鉀溶液通入過量CO2
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)5molCO2的質量是
 
;在標準狀況下所占的體積約為
 
;所含的分子數目約為
 
;所含氧原子的數目約為
 

(2)12.4gNa2X中含有0.4molNa+,則Na2X的摩爾質量是
 
,X的相對原子質量是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

玫瑰的香味物質中包含傰烯,傰烯的鍵線式為:
(1)寫出傰烯跟等物質的量的Br2發生加成反應所得產物的可能的結構
 
(用鍵線式表示).
(2)有機物A是傰烯的同分異構體,分子中含有“”結構,A可能的結構為
 
(用鍵線式表示).
(3)寫出和Cl2發生1,4-加成反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究表明,維生素C在人體氧化還原代謝反應中起調節作用,缺乏它可引起壞血病.柑橘富含維生素C,從柑橘中可提煉出有機物萜二烯(),下列有關推測不正確的是(  )
A、該有機物的分子式為C10H16
B、常溫下,該有機物呈液態且難溶于水
C、該有機物能發生加聚反應
D、該有機物與足量溴的CCl4溶液反應后的產物為

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同步練習冊答案
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