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(14分)黃鐵礦是我國大多數硫酸廠制取硫酸的主要原料。某化學興趣小組對某黃鐵礦石(主要成分為FeS)進行如下實驗探究。
[實驗一]:測定硫元素的含量
I.將mg該黃鐵礦樣品(雜質中不含硫和鐵)放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通人空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。石英管中發生反應的化學方程式為:

Ⅱ.反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如下處理:

問題討論:
(1)I中,甲瓶內所盛試劑是________溶液。乙瓶內發生反應的離子方程式有________________________、________________________________。
(2)Ⅱ中。所加HO溶液需足量的理由是________________。
(3)該黃鐵礦石中硫元素的質量分數為________________。
[實驗二]:設計以下實驗方案測定鐵元素的含量

問題討論:
(4)②中,若選用鐵粉作還原劑。你認為合理嗎?________。若不合理,會如何影響測量結果:________(若合理,此空不答)。
(5)③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有________。
(6)④中高錳酸鉀溶液應放在_____滴定管中;判斷滴定終點的現象為________________。
(14分)
(1)氫氧化鈉(或氫氧化鉀等)(2分)
   (2分)   (2分)
(2)使完全氧化為  (1分)  
(或其他合理答案) (2分)
(4)不合理, 會使所測得的鐵元素的質量分數偏大(2分)
(5)250mL容量瓶(1分)
(6)酸式、溶液恰好變為紫色,且半分鐘不退去。(2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用標準溶液來測定未知濃度的鹽酸的濃度:
(1)配制250mL 0.5mol/L的溶液所需的玻璃儀器為                        
(2)用滴定管準確量取20.00mL未知濃度的鹽酸于錐形瓶中,加入酚酞作指示劑,用溶液滴定到終點。
該同學進行了三次實驗,實驗數據如下表:
實驗編號
鹽酸的體積(mL)
標準溶液的體積(mL)
1
20.00
18.20
2
17.10
3
16.90
 
滴定中誤差較大的是第      次實驗,造成這種誤差的可能原因是      (填選項編號)
a、在盛裝未知濃度的鹽酸之前錐形瓶里面有少量蒸餾水,未烘干
b、滴定管在盛裝標準溶液前未潤洗
c、滴定開始前盛裝標準溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終點讀數時未發現氣泡
d、滴定開始前盛裝標準溶液的滴定管尖嘴部分沒有氣泡,在滴定終點讀數時發現尖嘴部分有氣泡
e、滴定過程中,錐形瓶搖蕩得太劇烈,以致有些液滴飛濺出來
f、達到滴定終點時,俯視溶液凹液面最低點讀數
g、滴定到終點時,溶液顏色由無色變到了紅色
(3)該同學所測得鹽酸的物質的量濃度為                      (結果保留三位小數)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某化學研究性學習小組通過查閱資料,設計了如下圖所示的方法來制備KMnO4
已知:①3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2O
②幾種物質的溶解度:
溫度
溶解度/g
K2CO3
KOH
KMnO4
20℃
111
112
6.38
60℃
127
154
22.1
請回答下列問題:
⑴第一步固體熔融時除三腳架、泥三角、細鐵棒、坩堝鉗外,還需下列儀器中的  ▲  
A.蒸發皿B.燒杯C.酒精燈D.鐵坩堝
⑵反應Ⅰ中氧化產物與還原產物的物質的量之比為  ▲  ;該反應中可以循環利用的產物是  ▲  
⑶反應Ⅱ的條件為電解,寫出反應Ⅱ的化學方程式  ▲  
⑷途徑一、二中的操作a、b相同,均包括  ▲  、過濾等3步。
⑸通過用草酸滴定KMnO4溶液的方法可測定KMnO4粗品的純度(質量分數)。
①實驗時要將草酸晶體(H2C2O4·2H2O)配成標準溶液,則配制100mL1.5mol·L—1的草酸溶液,需要稱取草酸晶體的質量為  ▲  
②該實驗中除草酸晶體的質量外,還需要采集的數據有  ▲  

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(每空2分,共12分)某校化學研究性學習小組的同學在學習了金屬的知識后,為了解Cu的常見化合物性質,運用類比學習的思想提出如下的問題,探究。請你協助該小組的同學完成下列研究。

【提出問題】
①Cu的金屬活潑性小于Al,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,+2價Fe的穩定性小于+3價Fe,+1價Cu的穩定性也小于+2價Cu嗎?③CuO能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
【實驗方案】
(1)解決問題①需用到的藥品有:CuSO4溶液、_________(填試劑),同時進行相關實驗。
(2)解決問題②的實驗步驟和現象如下:取98g Cu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時,得到黑色固體粉末,繼續加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量A的質量為72g。向A中加入適量的稀硫酸,得到藍色溶液,同時觀察到容器還有紅色固體存在。據些可推得,A的化學式為_____。
(3)為解決問題③,設計的實驗裝置為(夾持及尾氣處理裝置未畫出):
實驗中觀察到CuO變為紅色物質,無水CuSO4變____色。同時生成一種對大氣無污染的氣體。
【實驗結論】
(1)Cu(OH)2具有兩性,證明Cu(OH)2具有兩性的實驗現象應是____________________________________。
(2)根據“實驗方案(2)”,得出的+1價Cu和+2價Cu穩定性大小的結論是__________________________________。
【問題討論】
(1)有同學認為NH3與CuO反應生成的紅色物質是Cu,也有同學認為NH3與CuO反應生成的紅色物質是Cu和A的混合物。請你設計一個簡單的實驗檢驗NH3與CuO反應中生成的紅色物質中是否含有A______________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某種常見金屬的部分性質如下:銀白色固體,硬度較小,密度為2.70g/cm3,熔點為660.4℃,導電性、導熱性、延展性良好。
(1)試推斷該金屬可能的一種用途______。
(2))請提出你想探究的有關該金屬化學性質的兩個問題:①______;②______。
(3)請設計實驗方案對你所提出的兩個問題進行探究(簡述步驟、現象及結論):
①__________________________;②__________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)某同學為探究碳酸鈉的性質,進行了如下實驗,請你按要求回答有關問題。
(1)配制100 mL 0.5 mol/L的Na2CO3溶液。該同學先用天平稱量Na2CO3固體的質量,然后配制該溶液,要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、              
(2)用pH試紙測所配溶液的pH,pH>7,說明Na2CO3溶液呈        (填“酸性”、“堿性”或“中性”);用試管取少量所配溶液,向溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,再用酒精燈加熱,溶液的顏色變深,說明升高溫度,對Na2CO3的水解有        作用。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在酸性條件下H2C2O4可以被KMnO4溶液氧化,使KMnO4溶液褪色,依據KMnO4溶液褪色時間的長短可以比較反應進行的快慢。下列各組實驗中溶液褪色最快的是
組號
反應溫度
/℃
參加反應物質
KMnO4
H2C2O4
MnSO4
V/mL
c/mol·L-1
V/mL
c/mol·L-1
m/g
A
20
4
0.1
2
0.1
0
B
20
4
0.1
2
0.1
0.1
C
40
4
0.1
2
0.1
0
D
40
4
0.1
2
0.2
0.1

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關化學研究的正確說法是
A.化學家提出的假設不一定能被實驗證實
B.同時改變兩個變量來研究反應速率的變化,能更快得出有關規律
C.從HF、HCl、HBr、HI酸性遞增的事實,推出F、Cl、Br、I的非金屬性遞增的規律
D.科恩和波普爾因理論化學方面的貢獻獲諾貝爾化學獎,標志著化學已成為以理論研究為主的學科,不需要再做化學實驗

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

某校學生用如下圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發生反應的原理并分離提純反應的產物。

請回答下列問題:
(1)寫出II中反應的化學方程式                                  。
(2)觀察到II中的現象是                       。
(3)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。III中小試管內苯的作用是                         。
(4)能說明苯與液溴發生了取代反應的現象是                    。
(5)將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水CaCl2粉末干燥;
      (填操作名稱)。

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