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用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
環(huán)形玻璃攪拌棒
環(huán)形玻璃攪拌棒
;由圖可知該裝置有不妥之處,應(yīng)如何改正?
在大小燒杯間填滿碎塑料泡沫(或碎紙條)使小燒杯口與大燒杯口相平
在大小燒杯間填滿碎塑料泡沫(或碎紙條)使小燒杯口與大燒杯口相平

(2)燒杯間填滿碎塑料泡沫的作用是
保溫、隔熱,減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱最損失
保溫、隔熱,減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱最損失

(3)如果用60mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求得的中和熱數(shù)值
相等
相等
(填“相等、不相等”)
(4)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
分析:(1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造來判斷該裝置的缺少儀器、裝置的錯(cuò)誤;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作;
(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并根據(jù)中和熱的概念和實(shí)質(zhì)來回答.
(4)根據(jù)弱電解質(zhì)電離吸熱分析.
解答:解:(1)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌器,裝置的錯(cuò)誤是:小燒杯口與大燒杯口不相平,且未填滿碎塑料泡沫(或碎紙條),
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌器;在大小燒杯間填滿碎塑料泡沫(或碎紙條)使小燒杯口與大燒杯口相平;
(2)中和熱測(cè)定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是:保溫、隔熱,減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱最損失,
故答案為:保溫、隔熱,減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱最損失;
(3)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),并若用60mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),
故答案為:相等;
(4)氨水為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替稀氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量小于57.3kJ,故答案為:偏小.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生有關(guān)中和熱的測(cè)定知識(shí),可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用50ml 0.5mol/L的鹽酸溶液與50ml0.55mol/LNaOH溶液反應(yīng)進(jìn)行中和熱測(cè)定,回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室配置0.55mol/LNaOH溶液100ml時(shí),所需要用到的玻璃儀器除了量筒、燒杯以外,還需要
玻璃棒
玻璃棒
100ml容量瓶、膠頭滴管
100ml容量瓶、膠頭滴管
;所需稱量的NaOH的質(zhì)量
2.2g
2.2g

(2)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏低的有
BCDE
BCDE

A、溶解氫氧化鈉之后立即轉(zhuǎn)移溶液.
B、轉(zhuǎn)移之后沒有洗滌燒杯和玻璃棒.
C、稱量氫氧化鈉時(shí)砝碼和氫氧化鈉放反了.
D、定容時(shí)液面超過刻度線,用膠頭滴管吸出溶液使液面最凹處與刻度線相切.
E、搖勻之后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至液面最凹處與刻度線相切.
F、定容時(shí)俯視液面.
(3)若混合后溶液密度為1.0g/ml,比熱容為4.18J/(g?c),忽略體積的變化,溫度升高了3.0℃,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱值為:
50.2
50.2

(4)如果用濃硫酸來測(cè)定中和熱,測(cè)得的中和熱值會(huì)
偏大
偏大
(填偏大或偏小)

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江寧波萬里國(guó)際學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

用50mL 0.50 mol?L-1鹽酸與50mL 0.55 mol?L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問題:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是             。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是                        。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱△H絕對(duì)值         。(填偏大、偏小、無影響)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江寧波萬里國(guó)際學(xué)校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用50mL 0.50 mol?L-1鹽酸與50mL 0.55 mol?L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱。回答下列問題:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是             。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是                        。

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱△H絕對(duì)值         。(填偏大、偏小、無影響)

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50mL 0.50 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol/L 的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱.下列說法正確的是(   )

A.如圖條件下實(shí)驗(yàn)過程中沒有熱量損失 

B.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說所求反應(yīng)熱相等

C.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒  

D.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生用50mL 0.50 mol/L的鹽酸與50mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng),通過測(cè)定反應(yīng)過程中所放出的熱量計(jì)算反應(yīng)熱。下列說法正確的是

A.如圖所示條件下,實(shí)驗(yàn)過程中沒有熱量損失

B.若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上說兩次實(shí)驗(yàn)放出熱量相等

C.圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒

D.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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