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下面是某同學研究維生素C過程中的一個片段,請你幫他完成相應記錄.
【查閱資料】維生素C也稱為抗壞血酸,是一種無色晶體,其水溶液顯酸性,其化學特性是易失去電子,在水溶液中或受熱時易被氧化.
【實驗探究】
實驗內容 實驗現象
向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液 溶液變為
 
將維生素C的溶液加入到2mL溶有淀粉的碘水中 溶液由藍色變為無色
體現了維生素C的
 
【問題思考】生的新鮮蔬菜比炒熟的蔬菜所含維生素C
 
 (填“高”或“低”).
分析:石蕊溶液遇酸變紅色,維生素C易失去電子,可被碘單質氧化,表現了其還原性,維生素C受熱時易被氧化,以此分析.
解答:解:維生素C的水溶液呈酸性,石蕊溶液遇酸變紅色;溶液由藍色變為無色說明碘單質反應完全,維生素C易失去電子,可被碘單質氧化,表現了其還原性;維生素C受熱時易被氧化,因此生的新鮮蔬菜比炒熟的蔬菜所含維生素C高,
故答案為:紅;還原;高.
點評:本題考查了維生素C酸性、還原性的性質實驗,題目比較簡單,掌握維生素C的性質、酸的通性、氧化還原反應原理是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下面是某同學研究維生素C過程中的一個片段,請你幫他完成相應記錄.
[查閱資料]維生素C也稱為抗壞血酸,是一種無色晶體,其水溶液顯酸性,其化學特性是易失去電子,在水溶液中或受熱時易被氧化.
[實驗探究]
實驗內容 實驗現象
向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液 溶液變為
將維生素C的溶液逐漸加入到2mL溶有淀粉的碘水中 溶液由藍色變為無色
[問題思考]①生的新鮮蔬菜比炒熟的蔬菜所含維生素C
(填“高”或“低”).
②維生素C可使食物中的Fe3+ 轉化為Fe2+,這一過程體現了維生素C的
還原性
還原性
(填“氧化性”或“還原性”).③醫生建議壞血病患者應多吃的食物是
新鮮蔬菜
新鮮蔬菜
(任舉一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面是某同學研究維生素C過程中的一個片段,請你幫他完成相應記錄.
【查閱資料】維生素C也稱為抗壞血酸,是一種無色晶體,其水溶液顯酸性,其化學特性是易失去電子,在水溶液中或受熱時易被氧化.
【實驗探究】
實驗內容 實驗現象
①向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液 溶液變為
 
②將維生素C的溶液逐漸加入到2mL溶有淀粉的碘水中 溶液由藍色變為無色
【問題思考】
①生的新鮮蔬菜比炊熟的蔬菜所含維生素C
 
(填“高”或“低”).
②實驗②說明維生素C具有
 
(填“氧化性”、“還原性”或“酸性”).
③醫生建議壞血病患者應多吃的食物是
 
(任舉一種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)小伶同學某日的食譜為:
早餐--雞蛋1個,包子2個,牛奶1瓶;
午餐--米飯100g,炸雞腿70g,炒五花肉50g,煎蛋50g;
晚餐--米飯100g,烤鴨80g,清蒸福壽魚120g,蝦醬炒番薯葉50g.
①在這些食物中,富含蛋白質的是
 
(各舉一例即可),富含油脂的是
 
,富含植物纖維素的是
 
,富含淀粉的是的
 

②纖維素
 
(能/不能)被人體消化,它對人體中的主要作用是
 

③小伶的食譜中,是
 
(酸/堿)性食物為主;
(2)下面是某同學研究維生素C過程中的一個片段,請你幫他完成相應記錄.
[查閱資料]維生素C也稱為抗壞血酸,是一種無色晶體,其水溶液顯酸性,其化學特性是易失去電子,在水溶液中或受熱時易被氧化.
[實驗探究]
實驗內容 實驗現象
向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊溶液 溶液變為
 
將維生素C的溶液逐漸加入到2mL溶有淀粉的碘水中 溶液由藍色變為無色
體現了維生素C的
 
[問題思考]①生的新鮮蔬菜比炊熟的蔬菜所含維生素C
 
(填“高”或“低”).

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科目:高中化學 來源:2011-2012年海南省海南中學高二下學期期中考試文科化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(16分)(1)化學藥品與人類健康息息相關。生活中常用藥品很多,如:
A.碘酒          B.麻黃堿       C.青霉素       D.阿司匹林
E.葡萄糖注射液    F.胃舒平(含氫氧化鋁、淀粉等)     G.維生素C。
①上述藥物中,在使用前一定要進行皮膚敏感試驗(皮試)的是           (填寫序號)。
②具有解熱鎮痛藥效的是                
③能給患者傷口消毒的藥物是            
④氫氧化鋁[Al(OH)3]是某些抗酸藥的有效成分。請寫出氫氧化鋁與胃酸反應的離子方程式:                                        
(2)下面是某同學研究維生素C過程中的一個片段,請你幫他完成相應的記錄。
[查閱資料]維生素C也稱為抗壞血酸,是一種無色晶體。其水溶液顯酸性。其化學特性是易失電子,在水溶液中或受熱時易被氧化。
[實驗探究]

實驗內容
實驗現象
向2mL維生素C溶液中滴加2滴紫色石蕊試液
溶液變為     
將維生素C的溶液逐滴加入到2mL溶有淀粉的碘水中
溶液由藍色變為無色
[問題思考]
①生的新鮮蔬菜比炒熟的蔬菜所含維生素C        (填“高”或“低”)
②維生素C可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+,這一過程體現了維生素C的           (填“氧化性” 或“還原性”)
③醫生建議患血病患者應多吃的食物是                            

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