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【題目】下列粒子半徑最大的是(
A.Na+
B.Al3+
C.S2
D.Cl

【答案】C
【解析】解:電子層結構相同的離子,核電荷數越大離子半徑越小,離子電子層越多離子半徑越大,故離子半徑:S2>Cl>Na+>Al3+ , 故選C.
【考點精析】本題主要考查了微粒半徑大小的比較的相關知識點,需要掌握同周期元素的原子或最高價離子半徑從左到右逐漸減小(稀有氣體元素除外);電子層數相同,核電荷數越大半徑越小;核電荷數相同,電子數越多半徑越大;電子數和核電荷數都不同的,一般通過一種參照物進行比較;具有相同電子層結構的離子,一般是原子序數越大,離子半徑越小才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗設計及其對應的離子方程式均正確的是( )

A. 將稀硫酸加入到大蘇打溶液中:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O

B. 用鐵為電極電解飽和食鹽水:2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-

C. Ca(C1O)2溶液中通入少量SO2氣體:Ca2++2C1O+SO2+H2O=CaSO3↓+2HC1O

D. 用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2C2O4反應,反應的離子方程式為:2MnO4+6H++5H2C2O4=2Mn2+ +10CO2↑ +8H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究氮、硫、碳及其化合物的轉化對于環境的改善有重大意義,可減少如霧霾天氣、酸雨酸霧等環境污染問題。

(1)在一定條件下,CH4可與NOx反應除去NOx,已知有下列熱化學方程式:

①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-890.3 kJ·mol-1

②N2(g)+2O2(g)2NO2(g) △H=+67.0 kJ·mol-1

③H2O(g)=H2O(l) △H=-41.0 kJ·mol-1

CH4(g)+2NO2(g)CO2(g)+2H2O(g)+N2 (g)△H=____kJ·mol-1

(2)SO2經過凈化后與空氣混合進行催化氧化可制取硫酸其中SO2發生催化氧化的反應為:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。在一定溫度和壓強下,往一密閉容器通入SO2O2 [其中n(SO2):n(O2)= 2:1],測得容器內總壓強在不同溫度下與反應時間如圖1所示。

1C點時,SO2的轉化率為_______

1B點的壓強平衡常數Kp=_______。(Kp=壓強平衡常數,用平衡分壓代替平衡濃度計算分壓=總壓×物質的量分數)

(3)已知4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(g) ΔH1=-1800 kJ·mol-12 mol NH3、3 mol NO的混合氣體分別置于a、b、c三個10 L恒容密閉容器中,使反應在不同條件下進行,反應過程中c(N2)隨時間的變化如圖2所示。

與容器a中的反應相比,容器b中的反應改變的實驗條件可能是_______,判斷的依據是______________________________________

一定溫度下,下列能說明反應已達到平衡狀態的是____

A.H2O(g)NO的生成速率相等 B.混合氣體的密度保持不變

C.ΔH保持不變 D.容器的總壓強保持不變

(4)利用人工光合作用,借助太陽能使CO2H2O轉化為HCOOH,如圖3所示,在催化劑b表面發生的電極反應為:_____________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知碳有兩種常見的同位素12C、13C;氧有三種常見的同位素16O、17O、18O.由這五種微粒構成的CO2分子中,其相對分子質量最多可能有(
A.6種
B.10種
C.11種
D.12種

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組化合物中,化學鍵類型完全相同的時(
A.HCl 和NaOH
B.Na2O 和Na2O2
C.CaCl2 和 Na2S
D.CO2 和 CaO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中既有離子鍵斷裂,又有共價鍵斷裂的是

A.NH4Cl受熱B.HCl溶于水C.冰雪融化D.NaCl溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組設計下圖實驗裝置(夾帶裝置略去)制備Cl2并探究氯氣的相關性質。

已知: 硫代硫酸鈉(Na2S2O3)溶液在工業上可作脫氯劑。

(1)A裝置中固體藥品為KMnO4產生標況下3.36L氯氣時,被氧化的HCl的物質的量為___

(2)裝置B的作用是_____________

(3)裝置C的作用是探究氯氣與Na2S溶液反應。反應開始后,觀察到C中產生黃色沉淀。寫出該反應的化學方程式_____________

(4)裝置D的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,I處是濕潤的有色布條,則II、III處應加入的物質分別是______________________

探究與反思

按圖中設計裝置進行實驗,甲同學觀察到C中先產生黃色沉淀。但是長時間通入氯氣后,溶液又變澄清,該同學思考后設計如下實驗檢驗C中生成物的成分。

實驗操作步驟:

取少量原Na2S溶液于小試管中,滴加BaCl2溶液,無明顯現象

取少量反應后C中澄清溶液于小試管中,滴加過量的鹽酸,無氣泡冒出,再滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀。

(5)該同學根據實驗現象得出結論:裝置C 中生成的含硫元素的物質是______ (填化學式)。推測過量的氯氣與Na2S溶液反應的離子方程式為________________

(6)請用離子方程式說明裝置E的作用______________

(7)乙同學認真思考后認為裝置E中的試劑不合理。請用離子方程式和必要的文字解釋原因:________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中不能與NaOH溶液反應的是( )

A. Cl2 B. Al C. Na D. Mg

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中既有離子鍵,又有共價鍵的是(

A.H2OB.CaCl2C.KOHD.Cl2

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