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14.已知下面三個數據:7.2×10-4、4.6×10-4、4.9×10-10分別是下列三種酸的電離常數,若已知下列反應可以發生:NaCl+HNO2═HCN+NaNO2,NaNO2+HF═HNO2+NaF.據此判斷,下列敘述不正確的是(  )
A.K(HF)=7.2×10-4B.K(HNO2)=4.9×10-10
C.反應NaCN+HF═HCN+NaF可以發生D.K(HCN)<K(HNO2)<K(HF)

分析 相同溫度下,酸的電離常數越大,該酸的酸性越強,結合強酸制取弱酸分析解答.

解答 解:根據強酸制取弱酸知,這三種酸的酸性強弱順序是HCN<HNO2<HF,相同條件下,酸的酸性越強其電離平衡常數越大,所以這三種酸的電離平衡常數大小順序是K(HCN)<K(HNO2)<K(HF),
A.K(HF)=7.2×10-4 ,故A正確;
B.K(HNO2)=4.6×10-4,故B錯誤;
C.根據強酸制取弱酸知,這三種酸的酸性強弱順序是HCN<HNO2<HF,所以反應NaCN+HF═HCN+NaF可以發生,故C正確;
D.由分析可知,K(HCN)<K(HNO2)<K(HF),故D正確;
故選B.

點評 本題考查了弱電解質的電離,明確弱酸酸性強弱與電離平衡常數的關系是解本題關鍵,難度不大,側重于基礎知識的考查,注意根據強酸制弱酸原理分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑.工業上通過以下反應生產:
3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5H2O
下列有關該反應的說法正確的是(  )
A.氯元素的化合價升高B.Fe(NO33是氧化劑
C.鐵元素被氧化D.NaOH發生氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.用離子方程式解釋下列現象:
(1)氯化銨溶液顯酸性:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)明礬溶液顯酸性:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(3)泡沫滅火器工作原理:Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2↑;
(4)把MgCl2溶液加熱蒸干,最終得到的固體是:Mg(OH)2.但要得到無水MgCl2,應該如何操作:在干燥的氯化氫氣流中加熱水含氯化鎂(MgCl2•6H2O)晶體(文字描述).
(5)把CuCl2溶液加熱蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產物是Cu(OH)2.原因是(用簡要的文字和離子方程式來說明):
氯化銅中的鎂銅子易水解,Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加熱促進水解向右進行.
(6)實驗室在配制FeSO4的溶液加少許的鐵粉或鐵釘,其目的是:防止FeSO4被氧化,另外還會滴加少量的稀硫酸,目的是:抑制FeSO4的水解.
(7)用熱的純堿溶液洗滌油膩物效果更好,其原因是(用簡要的文字和離子方程式來說明):純堿水解顯堿性,CO32-+H2O?HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
加熱,純堿水解程度增大,堿性增強,酯的水解程度增大,所以洗滌油膩物效果更好.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知0.1mo1•L-1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)比值增大,可以采取的措施是
①加少量CH3COONH4固體②加少量H2SO4③加少量冰醋酸④加少量NaOH固體⑤升高溫度⑥降低溫度(  )
A.②⑤B.①③⑥C.②③⑤D.①③

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.草酸鎳晶體(NiC2O4•2H2O)可用于制鎳催化劑,某小組用廢鎳催化劑(成分為Al2O3、Ni、Fe、SiO2、CaO等)制備草酸鎳晶體的部分實驗流程如圖:

已知:①Ksp(CaF2)=1.46×10-10,Ksp(CaCO3)=2.34×10-9
②相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH如表(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計算).
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Fe2+5.88.8
Al3+3.05.0
Ni3+6.79.5
(1)“粉碎”的目的是增大接觸面積,加快反應速率,提高鎳的浸出率.
(2)保持其他條件相同,在不同溫度下對廢鎳催化劑進行“酸浸”,鎳浸出率隨時間變化如圖.“酸浸”的適宜溫度與時間分別為c(填字母).

a.30℃、30min    b.90℃、150min
c.70℃、120min    d.90℃、120min
(3)將“沉鎳”工序得到的混合物過濾,所得固體用75%乙醇溶液洗滌、110℃下烘干,得草酸鎳晶體.用75%乙醇溶液洗滌的目的是洗去(NH42SO4雜質、便于烘干、減少草酸鎳晶體損失.
(4)在除鐵和鋁工序中,應先加入H2O2氧化,再加氫氧化鎳調節pH值的范圍為5.0≤pH<6.7.第2步中加入適量NH4F溶液的作用是除去雜質Ca2+
(5)將得到的草酸鎳晶體在真空中加熱至320℃分解可重新制得單質鎳催化劑,寫出該制備過程的化學方程式NiC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;320℃\;}}{\;}$Ni+2CO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.為探究乙烯與溴的加成反應,某小組同學用濃硫酸和乙醇制取的氣體通入溴水中,發現溶液褪色.甲同學認為乙烯與溴水發生了加成反應;乙同學發現褪色后的溶液中有硫酸根離子,推測在制得的乙烯中還可能有少量還原性氣體雜質,由此他提出必須先除去雜質,再與溴水反應.請回答:
(1)甲同學認為溴水褪色的主要方程式為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)該小組同學設計的實驗不能(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴水發生加成反應,理由是A、C;
A.使溴水褪色反應未必是加成反應B.使溴水褪色反應就是加成反應
C.使溴水褪色的物質未必是乙烯D.使溴水褪色的物質就是乙烯
(3)乙同學推測乙烯中必定含有的一種氣體是SO2,可以用品紅溶液來驗證,SO2與溴水反應的化學方程式是SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr;
(4)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是若發生取代反應,必生成氫溴酸,溶液的酸性明顯增強,故可用pH試紙驗證.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)實驗室制乙烯時使用了濃硫酸,它的作用是催化劑和脫水劑.
(2)下列儀器裝置圖中(圖1),可用于實驗室制取乙烯的是D.
(3)有人設計下列實驗(圖2)以確定上述所制乙烯氣體中是否混入二氧化碳.
如果從瓶Ⅰ進入的乙烯中確實混有二氧化碳這種雜質,四個瓶子中可能觀察到的顏色變化有裝置Ⅰ中品紅溶液褪色;裝置Ⅳ中的紫色酸性KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.對于某些離子的檢驗及結論正確的是(  )
A.加入氫氧化鈉溶液并加熱,產生的氣體能使濕潤紅色石蕊試紙變藍,則一定有NH4+
B.加入氯化鋇有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,該溶液一定有SO42-
C.加入稀鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則原溶液中一定有CO32-
D.加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,則一定有Ca2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述不正確的是(  )
A.犧牲陽極的陰極保護法利用的是原電池原理
B.Fe2+能與[Fe(CN)6]3-反應生成帶有特征藍色的沉淀
C.電解質溶液的導電過程一定是電解質溶液的電解過程
D.如果在1.0L Na2CO3溶液中溶解0.010mol的BaSO4,則Na2CO3溶液的最初濃度不得低于0.24 mol/L[已知Ksp(BaSO4)=1.1×10-10; Ksp(BaCO3)=2.6×10-9]

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