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在酸性溶液中,Fe3+,MnO4-,IO3-,HNO3氧化KI時,得到I2最多的是
 
考點:氧化還原反應的計算
專題:
分析:根據氧化還原反應中得失電子守恒可知,在四個反應中氧化劑不一樣,而還原劑均為碘化鉀中的碘離子,如果分別用等物質的量的這些物質氧化足量的KI,得到I2最多的也就是比較每1mol氧化劑得電子的多少,誰得電子多誰氧化的KI多,生成的I2就越多.
解答: 解:氧化還原反應中得失電子守恒,1mol氧化劑得到的電子越多,生成的I2就越多;
①1molFe3+→Fe2+得到1mole-
②1molMnO4-→Mn2+得到5mole-
③1molIO3-
1
2
I2得5mole-
④1molHNO3→NO得到1mole-
其中①③中得電子最多,
由于③IO3-中I元素被還原成碘單質,
所以③中生成的I2最多,
故答案為:IO3-
點評:本題考查了氧化還原反應的計算,題目難度中等,注意掌握氧化還原反應實質,明確電子守恒在化學計算中的應用,易錯點為IO3-離子,需要明確中碘元素被還原成碘單質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、把100 mL 3 mol?L-1的H2SO4溶液跟100 mL H2O混合,硫酸的物質的量濃度變為1.5 mol?L-1
B、把200 mL 3 mol?L-1的BaCl2溶液跟100 mL 3 mol?L-1的KCl溶液混合后,溶液中的c(Cl-)仍然是 3 mol?L-1
C、把100 g 20%的NaCl溶液跟100 g H2O混合后,NaCl溶液的質量分數是10%
D、把100 mL 20%的NaOH溶液跟100 mL H2O混合后,NaOH溶液的質量分數是10%

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于反應3A (g)+B (g)?2C (g) 發生過程中的能量變化如圖,下列說法中不正確的是(  )
A、該反應為放熱反應
B、反應體系中加入催化劑,E1、E2減小,△H不變
C、增大反應體系壓強,化學平衡正向移動,氣體B的濃度減少
D、降低反應體系溫度,反應速率減慢,A的轉化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

用白云石(CaCO3?MgCO3)為主要原料生產堿式碳酸鎂和無水氯化鎂的流程如下:

(1)回答下列問題:①“灰漿”中除水和MgO外,主要成分還有
 

②從MgCl2晶體得到無水MgCl2的操作為
 

(3)為探究所制得的水合堿式碳酸鎂[mMgCO3?nMg(OH)2?xH2O]的組成.某同學組裝儀器如圖所示:

①畫出A框中裝置圖:
 

②在裝好試劑后,加熱前應進行的操作為
 

③若將E框中的裝置去掉,對實驗結果的影響是
 

④實驗測得:硬質玻璃管中剩余的固體質量為1.60g,C處濃H2SO4增重0.72g,D處堿石灰增重1.32g,此水合堿式碳酸鎂的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

填空題:
(1)淀粉的化學式是
 
;玻璃、陶瓷、水泥一定含
 
元素.造成赤潮的主要元素
 
;油脂在體內水解后的產物是
 
和高級脂肪酸.
(2)常見的塑料有兩類,一類是
 
塑料,如聚乙烯,一類是
 
塑料,如酚醛樹脂等.
硫化后的橡膠適合制造汽車輪胎,加入
 
可增強輪胎的耐磨性.
(3)在“棉花、尼龍、黏膠纖維、蠶絲”這四中纖維中,屬于天然纖維的是
 
;屬于
人造纖維的是
 
;屬于合成纖維的是
 

(4)藥品標簽上應貼有“OTC”或“R”符號,①“OTC”它表示
 
,②“R”表示
 

氫氧化鋁和碳酸氫鈉都可用作抗胃酸藥.寫出:
③氫氧化鋁與胃酸作用的離子方程式:
 

④碳酸氫鈉與胃酸作用的
 
方程式:
 

(5)一個體重50kg的健康人,體內約含有2g鐵,這2g鐵在人體內不是以單質的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含Fe2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收.
①往KMnO4溶液中滴入維生素C溶液,KMnO4溶液褪色說明維生素C具有
 
 性,
②人體長期缺乏維生素C會引起
 
 病,
③市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉化成亞鐵鹽.此反應的離子方程式為
 

(6)我國城市為了減少燃煤造成的大氣污染,對民用燃料的煤作了多方面的改進.
①綠色能源是人類的理想能源不會造成環境污染,下列能源不屬于綠色能源的是
 

A.氫能源     B.太陽能      C.風能      D.石油
②為了除去煤中的含硫化合物,采用FeCl3脫硫,即用FeCl3溶液浸洗煤粉,發生如下反應:FeS2+14FeCl3+8H2O═2FeSO4+13FeCl2+16HCl  該反應中的氧化劑是
 

為了充分利用Fe2+并減少酸(HCl)污染,本方法中可利用工業廢鐵屑和氯氣讓廢液重新利用生成FeCl3.請寫出這一過程中有關的離子方程式:
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鍋爐水垢既會降低燃料的利用率、影響鍋爐的使用壽命,還可能造成安全隱患.
(1)某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、CaSO4、Mg(OH)2、Fe2O3,用酸洗法可除去該水垢,其基本原理如圖1所示.

①酸洗時,為使水垢盡可能溶解,不宜選用的是
 
(填標號).
A.稀硫酸      B.鹽酸      C.硝酸      D.醋酸
②不溶物用碳酸鈉溶液浸泡時,反應的離子方程式是
 

③洗出液中的Fe3+會腐蝕鐵質管道,反應的離子方程式是
 
,因此,常在洗出液中加入具有強還原性的SnCl2溶液,反應中的Sn2+與Fe3+的物質的量之比為1:2,Sn2+轉化為②
 
(填離子符號).
④檸檬酸(用H3R表示)可用作酸洗劑,溶液中H3R、H2R-、HR2-、R3-的含量與pH的關系如圖2所示.圖中a曲線所代表的微粒的百分含量隨溶液pH的改變而變化的原因是
 
.調節檸檬酸溶液的pH=4,有利于除去水垢中的氧化鐵.pH=4時,溶液中上述4種微粒含量最多的是
 

(2)利用下圖所示裝置對鍋爐水(含Ca2+、Mg2+、HCO3-)進行預處理,可有效防止鍋爐水垢的形成. 電解過程中,Ca2+、Mg2+
 
(填“a”或“b”)極附近形成沉淀.

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧化鎂固體在水中溶解,有下列平衡:Mg(OH)2(s)?Mg2++2OH-,加入下列哪種固體物質可使Mg(OH)2固體的質量減少(  )
A、Na2CO3
B、MgCl2
C、NH4Cl
D、NaCl

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科目:高中化學 來源: 題型:

過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應用于漁業等領域.下圖是以大理石(主要雜質Fe2O3)等為原料制取CaO2的流程:

(1)操作①中應包括
 
(填序號).
A溶解    B.過濾    C.蒸餾    D.分液    E.蒸發結晶
請寫CaCO3和稀鹽酸反應的離子方程式:
 

(2)用氨水調節pH至8-9的目的:
 

(3)若濾液C中c(CO
 
2-
5
)=10-3mol/L,則Ca2+
 
(填“是”或“否”)沉淀完全.
[已知c(Ca2+)≤10-5mol/L可視為沉淀完全;Ksp(CaCO3)=4.96×10-9]
(4)從濾液C中可回收得到的工業副產品的化學式為
 

(5)操作②的化學反應方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有成都市樹德中學甲、乙兩化學興趣小組安裝兩套如圖1的相同裝置,用以探究影響H2O2分解速率的因素.

(1)甲小組有如下實驗設計方案,請幫助完成(所有空均需填滿).
實驗編號實驗目的t℃催化劑濃度
甲組實驗Ⅰ做實驗參照253滴FeCl3溶液10ml 2% H2O2
甲組實驗Ⅱ
 
25
 
10ml 5% H2O2
(2)甲、乙兩小組得出如圖2數據.
①由甲組實驗得出的數據可知:濃度越大,H2O2分解速率
 

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數據分析相同條件下,Na2O2和K2O2溶于水放出氣體速率較快的是
 

乙組提出可以用BaO2固體與H2SO4溶液反應制H2O2,其化學反應方程式為
 
;支持這一方案的理由是
 

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