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10.有A、B兩種原子,B原子的M層比A原子的M層多3個電子,B原子L層電子數恰為A原子L層電子數的2倍.A和B分別是( 。
A.硅原子和鈉原子B.硼原子和氦原子C.氯原子和碳原子D.碳原子和鋁原子

分析 B原子的L層電子數是A原子L層電子數的2倍,則A原子L層未填充滿電子,即A原子M層電子層為0,B原子的M層比A原子的M層多3個電子,則B原子M層電子數為3,據此判斷.

解答 解:根據題意,B原子的L層電子數恰為A原子L層電子數的2倍,而L層最多排布8個電子,因此,B的L層有8個電子,而A的L層有4個電子(無M層),根據“B原子的M層比A原子的M層多3個電子”可知,B的M層上有3個電子,即A共有K、L電子層,排布的電子數分別為2、4,B共有K、L、M電子層,排布的電子數分別為2、8、3,故A是C,B是Al,
故選D.

點評 本題要根據題目電子層和電子數的關系,逐步確定A、B的電子層數和各層上的電子數,有些同學思維混亂,原因是沒理清題目中的信息,不能結合電子排布規律分析,因此要把排布規律與題意結合起來,整體把握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.工業上用甲苯生產對羥基甲酸乙酯(一種常見化妝品的防霉劑),其生產過程如下圖(反應條件沒有全部注明):

(1)有機物A的結構簡式
(2)反應 ⑤的化學方程式(有機物寫結構簡式,要注明反應條件):
(3)反應②的反應類型(填編號)A;反應 ④的反應類型(填編號)E.
A.取代反應   B.加成反應    C.消去反應   D.酯化反應     E.氧化反應
(4)反應③的化學方程式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某物質的結構為,關于該物質的敘述正確的是(  )
A.一定條件下與氫氣反應可以生成硬脂酸甘油酯
B.該物質不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.與氫氧化鈉溶液混合加熱能得到肥皂的主要成分
D.與其互為同分異構且完全水解后產物相同的油脂還有三種

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列指定反應的離子方程式正確的是(  )
A.Fe和足量稀硝酸反應Fe+2H+═Fe2++H2
B.將Fe(NO33溶液與少量HI混合:8H++2NO3-+6I-═4H2O+3I2+2NO↑
C.用過量氨水吸收SO2的反應:NH3•H2O+SO2═NH4++HSO3-
D.少量Ca(OH)2和NaHCO3反應 Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.Q、M、N三種含碳物質互為同系物,下列有關說法中不正確的是( 。
A.若Q、M為烯烴,則N可以使溴的CCl4溶液褪色
B.若Q、M均為一元羧酸,則N的分子式可能是CH2O2
C.三種物質的組成元素相同,相對分子質量相同
D.三種物質的分子結構相似,分子組成相差若干個“CH2”基團

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.100mL某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32-、SO42-、NO3-中的幾種.①若加入鋅粒,會產生H2;②若加入NaOH溶液,產生白色沉淀,且產生的沉淀量與加入NaOH的物質的量之間的關系如圖所示.則(1)溶液中一定含有的陽離子有H+、NH4+、Mg2+、Al3+,一定不含有的離子有CO32-、NO3-、Fe3+
(2)C→D的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)由A→B及C→D段有關數據可計算出的某兩種離子的物質的量濃度分別為1mol•L-1和0.5mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是(  )
①酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
②穩定性:HF<H2O<H2S
③堿性:KOH>NaOH>Mg(OH)2         
④熔沸點:Rb>K>Na>Li
⑤粒子半徑:F-<Na+<Mg2+<Al3+
⑥O與S為同主族元素,且O比S的非金屬性強
⑦第二周期元素從Li到F,非金屬性逐漸增強
⑧在氧氣中,銣(Rb)的燃燒產物比鈉的燃燒產物更復雜,砹(At)為無色固體,AgAt難溶于水也不溶于稀硝酸.
A.①③⑥⑦B.②④⑤⑧C.①③⑤⑧D.④⑤⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.混合下列各組物質使之充分反應,加熱蒸干產物并在300℃灼燒至質量不變,最終殘留固體為純凈物的是(  )
A.向CuSO4溶液中加入適量鐵粉
B.物質的量濃度為1:2、等體積的(NH42Fe(SO42與Ba(OH)2溶液
C.等物質的量的NaHCO3與Na2O2固體(隔絕空氣)
D.在NaBr溶液中通入過量氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.小蘇打長期放置在空氣中會變質(部分轉變為Na2CO3),某研究小組欲測定某小蘇打樣品中NaHCO3的質量分數,設計如下實驗方案:
Ⅰ.加熱分解法
利用圖1裝置,充分加熱小蘇打樣品.
(1)儀器a的名稱為坩堝.
(2)在實驗過程中,需要測量的實驗數據有:
①儀器a的質量;
②加熱前坩堝和樣品的總質量;
③加熱冷卻后坩堝和受熱后樣品的總質量.
Ⅱ.測量氣體體積法
利用圖2裝置,測定反應生成氣體的體積.
(3)組裝好儀器后,首先進行的操作為檢查裝置的氣密性.
(4)導管g的作用為平衡分液漏斗與錐形瓶內的氣壓,使液體順利流下;滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的體積誤差.
(5)因為CO2溶于水,為了減小實驗誤差,B、C中最好用飽和NaHCO3溶液代替水.
(6)待反應結束,氣體冷卻至室溫后,利用圖2示裝置讀取氣體體積時,應注意的事項有:
①移動C管,使B,C兩管中的液體高度相同;
②讀數時視線與凹液面最低處相平.

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