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4.將一定質量的鎂鋁合金投入200mL 一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解.
向所得溶液中滴加5.0mol.L-1NaOH溶液,生成沉淀的質量跟加入NaOH溶液的體積的關系如圖所示.(橫坐標體積的單位是mL,縱坐標質量的單位是g)
(1)NaOH溶液0-40 mL區間所發生反應的離子方程式為:H++OH-=H2O.
(2)NaOH溶液160-180mL區間所發生反應的離子方程式為:OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O.
(3)NaOH溶液滴加到160mL時,溶液中的溶質組成為NaCl.
(4)合金中鎂的質量為3.6g.
(5)所用鹽酸的物質的量濃度為8 mol.L-1

分析 (1)NaOH溶液0-40 mL區間沒有生成沉淀,說明鹽酸有剩余,剩余的鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水;
(2)NaOH溶液160-180mL區間沉淀溶解,發生反應為氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和水;
(3)從加入40m氫氧化鈉溶液開始產生沉淀,加入氫氧化鈉溶液為160mL時,沉淀量最大,此時沉淀為Mg(OH)2和Al(OH)3,反應后溶質為氯化鈉;
(4)根據圖象可知,16.5g沉淀為氫氧化鋁和氫氧化鎂的混合物,7.8g為氫氧化鎂,根據n=$\frac{m}{M}$計算出氫氧化鎂的物質的量,再根據質量守恒定律得出Mg的物質的量,最后根據m=nM計算出Mg的質量;
(5)加入氫氧化鈉溶液為160mL時,沉淀量最大,此時為Mg(OH)2和Al(OH)3,溶液為氯化鈉溶液,根據鈉元素守恒此時溶液中n(NaCl)=n(NaOH),據此計算出n(HCl),再利用c=$\frac{n}{V}$計算鹽酸的物質的量濃度.

解答 解:(1)由圖可知,從開始至加入NaOH溶液40mL,沒有沉淀生成,說明原溶液中鹽酸溶解Mg、Al后鹽酸有剩余,此時發生的反應為:HCl+NaOH=NaCl+H2O,離子方程式為H++OH-=H2O,
故答案為:H++OH-=H2O;
(2)NaOH溶液160-180mL區間沉淀部分溶解,發生反應為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,其離子方程式為:OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O,
故答案為:OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O;
(3)根據圖象曲線變化可知,加入40m氫氧化鈉溶液開始產生沉淀,加入氫氧化鈉溶液為160mL時,沉淀量最大,此時為Mg(OH)2和Al(OH)3,反應后溶質為NaCl,
故答案為:NaCl;
(4)加入氫氧化鈉溶液為160mL時,沉淀量最大,此時為Mg(OH)2和Al(OH)3,根據圖象可知,氫氧化鋁和氫氧化鎂的總質量為16.5g,
加入180mL氫氧化鈉溶液時,剩余的8.5g沉淀為氫氧化鎂,n[Mg(OH)2]=$\frac{7.8g}{58g/mol}$=0.15mol
由元素守恒可知:n(Mg)=n[Mg(OH)2]=0.15mol,
所以Mg的質量為:0.15mol×24g/mol=3.6g,
故答案為:3.6;
(5)加入氫氧化鈉溶液為160mL時,沉淀量最大,此時為Mg(OH)2和Al(OH)3,溶液為NaCl溶液,
根據鈉元素守恒此時溶液中:n(NaCl)=n(NaOH)=0.16L×5mol/L=0.8mol,
根據氯元素守恒n(HCl)=0.8mol,
故鹽酸的物質的量濃度為:$\frac{0.8mol}{0.1L}$=8mol/L,
答:鹽酸的物質的量濃度為8mol/L.

點評 本題考查鎂鋁化合物性質、混合物的計算,題目難度中等,以圖象題的形式考查,增加了試題難度,分析圖象各階段的發生的反應是解題關鍵,再利用守恒計算,試題培養了學生的化學計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.我國新修訂的《環境保護法》,使環境保護有了更嚴格的法律依據.
①往燃煤中加入石灰石(CaCO3)或生石灰(CaO),可大大減少煙氣中的SO2含量.
②漂白粉用于生活用水的殺菌消毒,漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2(填化學式).
③廢舊電池處理不當易造成重金屬污染,治理廢水中的重金屬污染物可用沉淀法.例如,往含鉛(Pb2+)廢水中加入Na2S使Pb2+轉變為PbS(填化學式)沉淀而除去.
④北京和張家口市已成功申辦2022年冬奧會,目前北京市政府正在全力改善空氣質量,下列指標不在空氣質量報告范圍內的是b(填字母).
a.SO2濃度  b.CO2濃度  c.可吸入顆粒物
⑤硝酸型酸雨的形成主要是由汽車排放的尾氣所致,汽車尾氣中的氮氧化物可以用氨氣來處理.例如,氨氣與二氧化氮在催化劑作用下反應生成的均是對空氣無污染的物質,請寫出此時氨氣與二氧化氮反應的化學方程式:6NO2+8NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.某化學研究性學習小組討論Fe3+和SO32-之間發生怎樣的反應,提出了兩種可能:一是發生氧化還原反應:2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+;二是發生雙水解反應:2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3.為了證明是哪一種反應發生,同學們設計并實施了下列實驗,請填寫下列空白:
實驗Ⅰ,學生選擇的實驗用品:Na2SO3濃溶液、BaCl2稀溶液、稀鹽酸;試管若干、膠頭滴管若干.從選擇的藥品分析,作者設計這個實驗的目的是檢驗Na2SO3是否變質(或檢驗Na2SO3溶液中是否混有Na2SO4).
實驗Ⅱ,取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液顏色由黃色變為紅棕色,無氣泡產生,無沉淀生成,繼續加入Na2SO3濃溶液至過量,溶液顏色加深,最終變為紅褐色.這種紅褐色液體是氫氧化鐵膠體(或膠體).向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量,可以觀察到的現象是先產生紅褐色沉淀,后沉淀逐漸溶解,溶液變成黃色且有氣泡產生.將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變成血紅色,反應的離子方程式為Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3.另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產生該白色沉淀的離子方程式是Ba2++SO42-=BaSO4↓.
實驗Ⅲ,換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復實驗Ⅰ、Ⅱ,產生的現象完全相同.由上述實驗得出的結論是Fe3+與SO32-同時發生氧化還原反應和雙水解反應.若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體,該反應的化學方程式是2Fe3++3CO32-+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2↑.
從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現象差別很大,分析其原因可能是:
①SO32-有較強的還原性,CO32-沒有還原性;
②SO32-水解能力較CO32-小.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.合成氨時采用700K左右的溫度進行,主要是因為在該溫度時(  )
A.合成氨的化學反應限度最大
B.N2的轉化率最高
C.催化劑的活性最大
D.NH3在平衡混合氣體中的體積分數最大

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.開源節流是應對能源危機的重要舉措.
(1)下列做法有助于能源“開源節流”的是bcd     (填字母).
a.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們日益增長的能源需求
b.大力發展農村沼氣,將廢棄的秸稈轉化為清潔高效的能源
c.開發太陽能、水能、風能、地熱等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復使用、資源的循環再生
(2)氫能是理想的清潔能源.下列制氫的方法中,最節能的是c     (填字母).
a.電解水制氫:2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
b.高溫使水分解制氫:2H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2H2↑+O2
c.太陽光催化分解水制氫:2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太陽光}$2H2↑+O2
d.天然氣制氫:CH4+H2O$\stackrel{高溫}{?}$CO+3H2
(3)利用MnFe2O4通過兩步反應使水分解制氫氣,第一步反反應為:
MnFe2O4$\frac{\underline{\;>1000K\;}}{\;}$MnFe2O4-X+$\frac{X}{2}$O2
則第二步反應的化學方程式為MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2↑ (不寫條件).
(4)圖是以SO2、I2、H2O為原料,利用核能使水分解制氫氣的一種流程.

反應X的化學方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,該流程中循環使用的原料有SO2、I2.從理論上講,該流程中,1mol原料水制得1molH2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫同時具備的性質是(  )
A.都能使品紅試液褪色
B.都能和氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水
C.都有刺激性氣味
D.常溫下都是氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規律,設計了如下系列實驗:
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:鉀與鹽酸反應最劇烈;鋁與鹽酸反應的速度最慢;鋁與鹽酸反應產生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規律
(1)儀器B的名稱為錐形瓶,干燥管D的作用為防止倒吸.
(2)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽 酸,B中加KMnO4,(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C溶液中現象為變藍,即可證明.從環境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.中學化學中的一些常見物質有下圖轉化關系(部分產物未給出).其中A的焰色呈黃色,D常溫下為黃綠色氣體,反應③為侯氏制堿法反應原理之一,E是常見的金屬.
回答下列問題.
(1)F的電子式為
(2)G的化學式為NaHCO3
(3)寫出反應①的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(4)寫出反應②的離子方程式2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是(  )
A.自然界里沒有任何一種食物能同時滿足人體對各種維生素的需要
B.用于2008年北京奧運“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料
C.用大米釀的酒在一定條件下密封保存,時間越長越香醇
D.葡萄糖、蔗糖、纖維素和脂肪在一定條件下都可以發生水解反應

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