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13.CuSO4是一種重要的化工原料,其有關制備途徑及性質如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質的量之比最好為3:2
B.相對于途徑①、③,途徑②更好地體現了綠色化學思想
C.混合氣體X不能使品紅溶液褪色
D.Y可以是葡萄糖

分析 A.根據CuSO4溶液中的溶質為硫酸銅,可知利用含有銅元素的物質與含有硫酸根離子的物質來反應;
B.途徑①產生一氧化氮污染性氣體,途徑③產生二氧化硫氣體;
C.硫酸銅分解生成Cu2O與氧氣、SO2
D.硫酸銅與氫氧化鈉生成氫氧化銅沉淀,與Y生成氧化亞銅,知Y可為葡萄糖,因葡萄糖中有醛基.

解答 解:A.Cu與混酸反應,3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,離子反應為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,從方程式知,硝酸根離子由硝酸提供,氫離子由硝酸和硫酸提供,所以硝酸為2mol時,硫酸為3mol,用混酸中H2SO4與HNO3物質的量之比最好為3:2,故A正確;
B.相對于途徑①、③,途徑②的優點:制取等質量膽礬需要的硫酸少、途徑2無污染性氣體產生,故B正確;
C.根據2CuSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu2O+SO2↑+SO3↑+O2↑知,混合氣體X中含有二氧化硫,能夠使品紅溶液褪色,故C錯誤;
D.葡萄糖與氫氧化銅反應的方程式為:C6H12O6+2Cu(OH)2=C6H12O7+Cu2O+2H2O,所以Y可為葡萄糖,故D正確;
故選C.

點評 本題考查了物質的制備,解題的關鍵是掌握物質的性質,解答時要依據題干提供信息,結合相關知識細心分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.向體積為Va 的0.05mol•L-1CH3COOH溶液中加入體積為Vb的0.05mol•L-1KOH溶液,下列關系錯誤的是(  )
A.Va>Vb時:c (CH3COOH)+c (CH3COO-)>c (K+
B.Va=Vb時:c(CH3COOH)+c (H+)=c(OH-
C.Va<Vb時:c(CH3COO-)>c (K+)>c(OH-)>c(H+
D.Va與Vb任意比時:c(K+)+c (H+)=c(OH-)+c(CH3COO-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列溶液或濁液中,關于離子濃度的說法正確的是(  )
A.一定濃度的氨水加水稀釋的過程中,$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$的比值減小
B.濃度均為0.1 mol•L-1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液中:[c(CO32-)>c(HCO3-),且2c(Na+)═3c(H2CO3)+3c(HCO3-)+3c(CO32-
C.常溫下0.4mol/LHB溶液和0.2mol/LNaOH溶液等體積混合后溶液的pH=3,則溶液中微粒濃度存在下面關系:c(B-)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH-
D.假設HClO的電離平衡常數為Ka,碳酸的電離常數分別記為:Ka1 和Ka2,已知:Ka1>Ka>Ka2,則發生反應:2NaClO+CO2(少量)+H2O═Na2CO3+2HClO

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.在熱的稀H2SO4溶液中溶解了11.4g FeSO4,當加入50mL 0.5mol/L KNO3溶液后,使其中的Fe2+全部轉化成Fe3+,KNO3也反應完全,并有NxOy氣體逸出:
□FeSO4+□KNO3+□H2SO4→K2SO4+□Fe2(SO43+□NxOy+□H2O
據此推算出x、y的值分別為(  )
A.1、2B.1、1C.2、1D.2、3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列溶液中溶質的物質的量濃度為1mol/L的是(  )
A.將40g NaOH固體溶解于1L水中
B.將22.4L氯化氫氣體溶于水配成lL溶液
C.將1L 10mol/L的濃鹽酸與9L水混合
D.20g NaOH固體溶解在水中配成500mL溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列每組中的兩種物質,能用分液漏斗分離且有機層由分液漏斗上口倒出的是(  )
A.四氯化碳和水B.苯和水C.乙酸和水D.酒精和水

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.(1)工業合成氨與制備HNO3一般可連續生產,其流程如圖1:

①寫出工業合成氨的化學方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,上述尾氣中的NO一定條件下可與氨氣反應轉化為氮氣,則該反應的化學方程式為6NO+4NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 5N2+6H2O.
②某同學在實驗室蒸餾含有Mg(NO32的稀硝酸制取濃硝酸,除導管、酒精燈、牛角管、錐形瓶外,還需的玻璃儀器有蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管.
(2)某興趣小組采用如圖2裝置制取并探究SO2氣體的性質.
①下列實驗方案適用于如圖2所示裝置制取所需SO2的是B(填序號)
A.Na2SO3溶液與HNO3B.Na2SO3固體與濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒D.銅與濃H2SO4
②組裝完儀器后,檢查裝置氣密性的方法是:關閉活塞b,在d的出口處連接一導管并插入水中,用手捂(或酒精燈微熱)c,若導管末端有氣泡冒出,停止手捂(或加熱),導管末端有穩定的水柱,則該裝置的氣密性良好
③若要證明c中生成的氣體是SO2,d中加入品紅溶液后,打開活塞b,反應開始,待d中溶液紅色褪去后,再加熱(填實驗的操作)試管d中的溶液,顏色又恢復,證明氣體是SO2
④指導老師指出應增加一尾氣吸收裝置,并幫助同學們設計了如下裝置,其中合理的是AD(填序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.短周期元素A和B可組成化學式為AB3的化合物,若A、B兩元素的原子序數分別為a,b,則|a-b|的數值可能是(  )
A.4、6、8、14B.4、6、8、15C.5、6、8、14D.4、5、6、8、14

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.寫出化學方程式,指出反應類型
(1)甲烷和氯氣生成一氯甲烷CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;取代反應
(2)苯與液溴C6H6+Br2 $\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr;取代反應
(3)苯與氫氣+3H2$→_{高溫高壓}^{催化劑}$;加成反應
(4)苯與濃硝酸;取代反應.

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同步練習冊答案
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