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在一定溫度和壓強下,向盛有足量X的體積可變的密閉容器中通入Y氣體,發生反應:X(s)+aY(g)?bZ(g)+W(g);△H>0平衡時Z的物質的量與通入Y的物質的量的變化關系如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A、平衡時Y的轉化率為
b
a
×100%
B、向容器中再加入少量X,則Y的轉化率增大
C、再通入Y,重新達到平衡時W的體積分數不變
D、保持壓強一定,當原反應在較高溫度下建立平衡時,圖中θ<45°
考點:化學平衡建立的過程
專題:化學平衡專題
分析:A、根據圖可知,平衡時Z、Y的物質的量相等,據此計算Y的轉化率;
B、根據固體物質對平衡的影響判斷;
C、根據圖可知,在恒壓過程中增加Y,平衡時Z、Y的物質的量始終相等,各物質濃度都不變,據此判斷;
D、升高溫度平衡正向移動,據此判斷.
解答: 解:A、根據圖可知,平衡時Z、Y的物質的量相等,所以該反應中有一半的Y物質反應,所以Y的轉化率為50%,故A錯誤;
B、固體物質的變化對平衡沒有影響,所以平衡不移動,Y的轉化率不變,故B錯誤;
C、根據圖可知,在恒壓過程中增加Y,平衡時Z、Y的物質的量始終相等,各物質濃度都不變,所以W的體積分數也不變,故C正確;
D、由于該反應為吸熱反應,升高溫度平衡正向移動,Z的物質的量變大,Y的物質的量變小,所以θ>45°,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查化學平衡的圖象分析,明確圖象中的縱橫坐標的含有及隱含平衡時的信息是解答的關鍵,并利用影響化學反應速率及化學平衡的影響因素來解答,中等難度.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列對物質的用途敘述正確的是(  )
A、生石灰、鐵粉、硅膠是食品包裝中常用的干燥劑
B、SO2、Cl2、NaCl0是生活生產中常用的漂白劑
C、雙氧水、福爾馬林、苯酚是常用的環境消毒劑
D、水玻璃、Mg(OH)2、A1(OH)3是生產防火劑的常用原料

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下將1mol CO和3mol水蒸氣放在密閉的容器中發生下列反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)達到平衡后,測得CO2為0.75mol,再通入6mol水蒸氣,達到新的平衡后,CO2和H2的物質的量分別是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

用惰性電極分別電解下列各物質的水溶液一段時間后,向剩余溶液中加入適量水能使溶液恢復到電解前濃度的是(  )
A、AgNO3
B、NaCl
C、CuCl2
D、H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組利用如圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請填寫下列空白:
(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是
 

(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態.然后把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結束.該反應的化學方程式為
 

(3)為了控制好鼓氣速度,應觀察甲裝置中
 

(4)實驗室檢驗丁中生成物的試劑是
 
,對應實驗現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于密閉容器中的可逆反應:4L(g)?2M(g)+N(g)△H>0,其平衡狀態與溫度(T)和壓強(P1>P2)的關系如圖所示.圖中y軸是指(  )
A、氣體混合物的平均相對分子質量
B、氣體混合物的總物質的量濃度
C、L在氣體混合物的體積分數
D、氣體混合物的密度

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,某密閉容器中存在可逆反應:X?Y+Z,其化學反應速率隨時間變化的圖象如圖所示,其中t1時刻達到平衡,t2時刻縮小容器體積,t3時刻重新達到平衡,下列有關說法不正確的是(  )
A、X在該條件下一定不為氣體
B、由t1~t3,平衡并未發生移動
C、Y和Z在該條件下至少有一種為氣體
D、t1時刻達到平衡時和t3時刻平衡時,氣態物質的濃度相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知甲、乙、丙、X是4種中學化學中常見的物質,其轉化關系符合如圖(部分產物已略去).下列說法中,正確的是( 。
A、若甲為單質鐵,則丙一定為FeCl3
B、若甲為強堿,則X一定為CO2
C、若乙是一種白色膠狀沉淀,則甲溶液中一定含有Al3+
D、若甲為單質,則此關系中涉及的反應一定都是氧化還原反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

核黃素又稱為維生素B2,可促進發育和細胞再生,有利于增進視力,減輕眼睛疲勞.核黃素分子的結構為
已知:+H2O
H+
+有關核黃素的下列說法中,不正確的是( 。
A、該化合物的分子式為C17H22N4O6
B、酸性條件下加熱水解,有CO2生成
C、酸性條件下加熱水解,所得溶液加堿后有NH3生成
D、能發生酯化反應

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同步練習冊答案
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