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6.在元素周期表中,金屬元素和非金屬元素分界線附近能找到(  )
A.制半導體元素B.制農藥元素
C.制催化劑元素D.制耐高溫合金的元素

分析 在金屬元素與非金屬元素的分界線附近的元素,通常既具有金屬性又具有非金屬性,可以找到半導體材料,由此解答.

解答 解:在金屬元素與非金屬元素的分界線附近的元素,通常既具有金屬性又具有非金屬性,可以找到半導體材料,故選A.

點評 本題考查元素周期表的結構及應用,為高頻考點,把握元素的位置及性質為解答的關鍵,注重基礎知識的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.pH=2與pH=1的硝酸中c(H+)之比為1:10
B.0.2mol/L與0.1mol/L醋酸中c(H+)之比為2:1
C.pH相等NaOH與Ba(OH)2的溶液中c(OH-)之比為1:2
D.0.1mol/L醋酸與0.1mol/L醋酸鈉溶液中c(CH3COO-)之比為1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.石蠟油(主要是含17個碳原子以上液態烷烴混合物)分解實驗按如圖所進行:
(1)石蠟油分解實驗產生的氣體的主要成分是③(填寫序號,下同)
①只有甲烷
②只有乙烯
③烷烴跟烯烴的混合物
(2)將石蠟油分解所得生成物通入到溴水中,現象是溴水褪色;通入到酸性高錳酸鉀溶液中,現象是酸性高錳酸鉀溶液褪色.
(3)碎瓷片的作用是②③(填序號).
①防止暴沸  ②有催化功能   ③積蓄熱量  ④作反應物.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質的量濃度為12mol/L.
(2)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250mL物質的量濃度為0.7mol/L稀鹽酸.
①該學生用量筒量取14.6 mL上述濃鹽酸進行配制;
②所需的實驗儀器有:膠頭滴管、燒杯、量筒、玻璃棒,配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有250mL容量瓶.
③下列操作導致所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏低的是ADE  (填字母).
A、用量筒量取濃鹽酸時俯視凹液面
B、未恢復到室溫就將溶液注入容量瓶并進行定容
C、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
D、定容時仰視液面
E、未洗滌燒杯和玻璃棒
(3)若在標準狀況下,將a L HCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質的量濃度為dmol/L.
a.$\frac{36.5a}{22.4(a+1)d}$    b.$\frac{1000ad}{36.5+22.4}$      c.$\frac{ad}{36.5+22400}$     d.$\frac{1000ad}{36.5+22400}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.現代建筑的門框架,常用古銅色的硬鋁制造.硬鋁含有的元素是(  )
A.Al、MgB.Al、SiC.Al、Cu、Mn、SiD.Al、Zn

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.用NaOH溶液滴定10mL鹽酸,滴定過程中溶液的pH變化如圖.NaOH溶液和鹽酸的物質的量濃度(單位:mol•L-1)分別為(  )
A.0.12,0.04B.0.04,0.12C.0.12,0.06D.0.03,0.09

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.關于同溫同壓下等體積的NO2和NO的敘述:①質量相等;②密度相等;③所含分子數相等;④所含氮原子個數相等.其中正確的是(  )
A.①②③④B.②③④C.③④D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.探究碳、硅元素的非金屬性的相對強弱,根據要求完成下列各小題
(1)實驗裝置:

填寫所示儀器名稱A分液漏斗   B圓底燒瓶
(2)實驗步驟:連接儀器、檢查裝置的氣密性、加藥品后,打開a、然后滴入濃硫酸,加熱.
(3)問題探究:(已知酸性強弱:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是除去SO2氣體;
②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強的實驗現象是盛有Na2SiO3溶液的試管中出現白色沉淀;
③試管D中發生反應的離子方程式是SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+CO2↑或SO2+HCO3-=HSO3-+CO2↑.
④若將銅片改為木炭,其它藥品不變,也可以對該實驗目的進行探究,請寫出在該實驗中木炭與濃硫酸反應的化學方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.中和熱是指酸跟堿發生中和反應生成lmolH2O所放出的熱量.某學生想通過測反應過程中所放出的熱量來計算中和熱.他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.請回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環形玻璃攪拌棒,燒杯間滿碎塑料泡沫的作用是保溫、隔熱,減少實驗過程中的熱量損失.
(2)大燒杯上如不蓋硬紙板,則求得的中和熱數值偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(3)實驗中改用60mL 0.50mol/L的鹽酸跟50mL 0.55mol/L的NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,溶液溫度升高度數不相等(填“相等”或“不相等”).所求中和熱的數值會相等(填“相等”或“不相等”),理由是中和熱是指酸跟堿發生中和反應生成lmolH2O所放出的熱量,它與酸、堿的用量無關.

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