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精英家教網(1)在盛有NO2 的集氣瓶里放入一塊木炭,一段時間后瓶內氣體顏色變淺,這是因為
 

A.NO2 與木炭發生了化學反應
B.木炭吸附了部分NO2
C.反應生成了N2O4
D.木炭促進了NO2 轉化為N2O4
(2)如圖所示,夾子開始處于關閉狀態,將液體A滴入試管
②與氣體B充分反應,打開夾子,可發現試管①內的水立刻
沸騰了.則液體A和氣體B的組合不可能是
 
  
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳      B.水、氨氣
C.氫氧化鈉溶液、一氧化氮      D.水、二氧化氮.
分析:(1)木炭具有吸附性;
(2)將液體A滴入試管②與氣體B充分反應,打開夾子,可發現試管①內的水立刻沸騰了,說明左邊試管中空氣流向右邊試管而導致壓強減小,則右邊試管中液體和氣體的反應是一個反應前后氣體體積減小的反應,據此分析解答.
解答:解:(1)木碳表面疏松多孔,導致木炭表面積增大,木炭具有吸附性,所以能吸附紅棕色氣體二氧化氮,則瓶內氣體顏色變淺,故選B;      
(2)將液體A滴入試管②與氣體B充分反應,打開夾子,可發現試管①內的水立刻沸騰了,說明左邊試管中空氣流向右邊試管而導致壓強減小,則右邊試管中液體和氣體的反應是一個反應前后氣體體積減小的反應,
A.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,該反應是一個反應前后氣體體積減小的反應,故A不選;      
B.H2O+NH3=NH3.H2O,該反應是一個反應前后氣體體積減小的反應,故B不選;
C.氫氧化鈉溶液和一氧化氮不反應,故C選;      
D.3NO2+H2O=2HNO3+NO,該反應是一個反應前后氣體體積減小的反應,故D不選;
故選C.
點評:本題考查了木炭的性質、物質間的反應,難點是(2),明確壓強和液體的沸點之間的關系是解本題關鍵,根據壓強的變化來分析解答,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(1)目前,我國火力發電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是
2H2SO3+O2=2H2SO4
2H2SO3+O2=2H2SO4

②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做
吸附性
吸附性

③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是
A
A

A.都是非金屬氧化物               B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.同溫同壓下密度相等             D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)十.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
(提出問題)氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?
(查閱資料)碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
(進行試驗)Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:
請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②開始兩個步驟中的實驗操作a、b,都要使用的兩件玻璃儀器是
玻璃棒和燒杯.
玻璃棒和燒杯.

③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化學方程式表示原因):
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,會影響對NaOH存在的判斷
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,會影響對NaOH存在的判斷

④根據上述實驗,若直接測定wg樣品中氫氧化鈉的質量而求其質量分數,須測定的數據是
C
C

A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

(1)目前,我國火力發電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是______.
②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做______.
③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是______
A.都是非金屬氧化物        B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.同溫同壓下密度相等       D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)十.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
(提出問題)氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?
(查閱資料)碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
(進行試驗)Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:
請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______.
②開始兩個步驟中的實驗操作a、b,都要使用的兩件玻璃儀器是______.
③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化學方程式表示原因):______.
④根據上述實驗,若直接測定wg樣品中氫氧化鈉的質量而求其質量分數,須測定的數據是______
A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)目前,我國火力發電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是______.
②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做______.
③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是______
A.都是非金屬氧化物               B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.同溫同壓下密度相等             D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)十.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
(提出問題)氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?
(查閱資料)碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
(進行試驗)Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:

精英家教網
請你與小王同學一道完成下列問題的分析
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______.
②開始兩個步驟中的實驗操作a、b,都要使用的兩件玻璃儀器是______.
③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化學方程式表示原因):______.
④根據上述實驗,若直接測定wg樣品中氫氧化鈉的質量而求其質量分數,須測定的數據是______
A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年四川省廣安市華鎣中學高一(上)月考化學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

(1)目前,我國火力發電廠燃料主要是煤.煤燃燒會排放出SO2和NO2,這些氣體不僅污染空氣,而且與空氣中的物質反應后,生成的物質溶于雨水,會形成“酸雨”.請按要求回答下列問題:
①二氧化硫與空氣中水份反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸易與氧氣反應生成硫酸.其中亞硫酸與氧氣的化學方程式是______.
②NO2是一種紅棕色氣體.在盛有NO2的集氣瓶中放入一塊活性炭,過一會兒,瓶內紅棕色變淡甚至消失,活性炭具有的這種性質叫做______.
③對于SO2和NO2,小余同學歸納出了如下一些共同點,其中正確的是______
A.都是非金屬氧化物               B.硫元素和氮元素化合價都為+2價
C.同溫同壓下密度相等             D.常溫常壓下都是有顏色的氣體
(2)十.一節放假結束后,小王來到實驗室,發現一瓶氫氧化鈉固體敞放著,這引起了她的研究欲望.
(提出問題)氫氧化鈉是否變質?若發生變質,其程度如何?
(查閱資料)碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
(進行試驗)Ⅰ.取樣品少許,加入稀鹽酸有氣泡產生;
Ⅱ.取樣品少許,加水溶解后,滴入酚酞顯紅色;
Ⅲ.按如圖所示過程,進一步實驗:
請你與小王同學一道完成下列問題的分析解答:
①氫氧化鈉變質的化學反應方程式是______.
②開始兩個步驟中的實驗操作a、b,都要使用的兩件玻璃儀器是______.
③步驟b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化學方程式表示原因):______.
④根據上述實驗,若直接測定wg樣品中氫氧化鈉的質量而求其質量分數,須測定的數據是______
A.測定沉淀A 的質量
B.溶液B蒸發溶劑,測定殘留固體的質量
C.溶液B與稀硫酸中和,測定消耗H2SO4的質量.

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